以下有关春秋战国时期的百家争鸣，错误的是A、孔子以伦理道理来协调人际关系不符合春秋时期的时...

以下有关春秋战国时期的百家争鸣，错误的是

A、孔子以伦理道理来协调人际关系不符合春秋时期的时代需要，所以不是具有普世价值的精神财富。

B、战国时期的荀子重新解释孔子的思想，熔礼、法为一炉，提出“水能载舟，亦能覆舟。”

C、法家肯定了战国时期激烈的社会变革，提倡“法治”，倡导激进的功利主义。

D、道家对春秋战国时期的现实持否定的态度，认为儒家和法家的主张都是徒生实非，主张“无为而治”，回归“小国寡民”。

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阅读下列材料:

材料一

孔子与董仲舒的伦理思想是对他们生活时代所提出的挑战的回应。……在孔子生活的春秋时代……周天子式微以及血缘关系的淡化,贵族间攻伐、僭越之事屡有发生,出现了孔子所谓“礼崩乐坏”的天下大乱的局面。董仲舒生活在西汉鼎盛的汉武时期,虽然那些“自为法令、拟于天子”的势力迭遭打击,但尚未彻底铲除而继续威胁着皇权的巩固。另一方面,小农也面临着被兼并而破产的境地。某些封建官僚贵族“多其牛羊、广其田宅、博其产业、蓄其积委”,使劳动人民“日削月胺、寝以大穷”。

——马国华

材料二

“为仁由己。”“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”“己所不欲,勿施于人。”“克己复礼为仁。”

——《论语》

材料三

臣谨案《春秋》之中,视前世已行之事,以观天人相与之际,甚可畏也,国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。

——班固《汉书·董仲舒传》

请回答:（1）据材料一,分别指出孔子与董仲舒的“生活时代”所面临的“挑战”。并以此说明两位思想家作出“回应”的各自的目的。

（2）据材料二,孔子认为实现“仁”的途径有哪些?

（3）据材料三,概括董仲舒的思想。并指出其目的。

（4）据材料二、三,分别概括孔子和董仲舒的思想核心。

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春秋战国时期，诸子百家政见各异，但其理论目标都在论证“治道”。这说明诸子学派

A. 具有较高的政治热情　　 B. 共有相似的政治诉求

C. 主张对社会革故鼎新　　 D. 高度重视社会伦理道德

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春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是

A. 重视协调人与人之间的关系　　 B. 重视协调人与自然的关系

C. 都阐释了各自的“和谐”思想　　 D. 都主张“礼”、“法”并用

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春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是

A. 重视协调人与人之间的关系

B. 重视协调人与自然的关系

C. 都阐释了各自的“和谐”思想

D. 都主张“礼”、“法”并用

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春秋时期，鲁国的孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于：　　　　　　　　　

①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善　　　　

②封建统治者的大力提倡

③宗教思想始终没有得到广泛传播　　　　　　　　　　　　

④封建官办教育对儒家思想的大力传播

A．①②③④     B．②③④

C．①②③　　　     D．①②④

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春秋时期孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传

统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要因素在于

①思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善

②历代封建统治者的大力提倡

③成为世界性宗教而得到了广泛传播

④封建官办教育对儒家思想的大力传播

A．①②④   B．③④ C．①②③       D．①④

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春秋战国时期，百家争鸣，思想活跃。主张“不期修古，不法常可”，“事异则备变”的思想家是（　　 ）

A．老子    B．孔子    C．墨翟    D．韩非

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春秋战国时期，“新乐”兴起。孔子的弟子子夏认为：新乐进退无序，“奸声以滥，

溺而不止”，舞者的动作犹如猴戏，观赏之后既不能述说礼乐的美妙，又不能体会古人的

道理。材料反映了这一时期

A. 战乱环境中艺术发展受制约

B. 专制影响评判问题的客观性

C. 社会转型下新旧文化的冲突

D. 文化在交流融合中不断发展

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春秋战国时期，“新乐”兴起。孔子的弟子子夏认为：新乐进退无序，“奸声以滥，溺而不止”，舞者的动作犹如猴戏，观赏之后既不能述说礼乐的美妙，又不能体会古人的道理。材料反映了这一时期

A. 社会转型下新旧文化的冲突

B. 儒家学者并不关注社会现实

C. 战乱环境中艺术发展受制约

D. 文化在交流融合中不断发展

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