已知:线段、和∠β(如图),利用直尺和圆规作ΔABC,使BC=,AB=,∠ABC=∠β。(不写作法,保留作图痕迹)。
七年级数学解答题中等难度题
已知:线段、和∠β(如图),利用直尺和圆规作ΔABC,使BC=,AB=,∠ABC=∠β。(不写作法,保留作图痕迹)。
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知:线段、和∠β(如图),利用直尺和圆规作ΔABC,使BC=,AB=,∠ABC=∠β。(不写作法,保留作图痕迹)。
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知△ABC,利用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求填空:
(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D;
(2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F.
由⑴、⑵可得:线段EF与线段BD的关系为( )
A. 相等 B. 垂直 C. 垂直且相等 D. 互相垂直平分
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
尺规作图,已知线段、线段和∠,用直尺和圆规作△ABC,使BC=,AB=,∠ABC=∠。(要求画出图形,并保留作图痕迹,不必写作法)
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知线段AB,利用无刻度的直尺和圆规,作线段AC,使点B为线段AC的中点,要求:不写作法,保留作图痕迹.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
尺规作图,已知∠,∠β和线段,用直尺和圆规作△ABC,使∠A=∠,∠B=∠β,AB=,(只要求画出图形,并保留作图痕迹,不必写作法)
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
如图,已知线段m,n,求作线段AB,使AB=2m+n;
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知∠ABC,点P在射线BA上,请根据“同位角相等,两直线平行”,利用直尺和圆规,过点P作直线PD平行于BC。(保留作图痕迹,不写作法。)
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图,已知在△ABC中,AB=AC.
(1)试用直尺和圆规在AC上找一点D,使AD=BD(不写作法,但需保留作图痕迹).
(2)在(1)中,连接BD,若BD=BC,求∠A的度数.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知在△ABC中,AB=AC.
(1)试用直尺和圆规在AC上找一点D,使AD=BD(不写作法,但需保留作图痕迹).
(2)在(1)中,连接BD,若BD=BC,求∠A的度数.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析