阅读下列材料
歌曲《澳门》中唱到“你可知妈港不是你真姓?我离开你的襁褓太久了,母 亲!.......三百年来梦寐以求的生母啊!请叫二的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲! ”
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁在什么时候掳去了“妈港”?
(3)“妈港”在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱?
(4)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?
(5)这一方针最初是为了解决什么问题提出来的?
(6)根据这一方针,“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
歌曲《澳门》中唱到“你可知妈港不是你真姓?我离开你的襁褓太久了,母 亲!.......三百年来梦寐以求的生母啊!请叫二的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲! ”
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁在什么时候掳去了“妈港”?
(3)“妈港”在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱?
(4)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?
(5)这一方针最初是为了解决什么问题提出来的?
(6)根据这一方针,“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?
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阅读下列材料:
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来,母亲!
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁掳去了“妈港”?“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱?
(3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?这一政策的含义是什么?
(4)根据这一方针,“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?
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阅读下列材料:
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来,母亲!
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁掳去了“妈港”?“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱?
(3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?这一政策的含义是什么?
(4)根据这一方针,“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?
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阅读下列材料:
你可知“妈港”不是我的真名姓?……我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲,我要回来,母亲!
——闻一多《七子之歌﹒澳门》
请回答:
(1)材料表达了中华民族的什么愿望?
(2)材料中的“我”是何时回到“母亲”的怀抱的?“我”的回归主要得益于谁提出的什么构想?
(3)结合所学知识,说说“我”的回归有什么历史意义?
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(14分)
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来,母亲!
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?(2分)
(2)谁在什么时候掳去了“妈港”?“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱?(4分)
(3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?最初是为了解决什么问题提出来的?(6分)
(4)根据这一方针,“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?(2分)
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澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来,母亲!
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁掳去了“妈港”?“妈港”在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱?
(3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是谁提出来的?最初是为了解决什么问题提出来的?
(4)根据这一方针,“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?
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阅读下列材料,回答问题。
材料:七子之歌——澳门
你可知“妈港”不是我的真姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来,母亲!
请回答:
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁掳去了“妈港”?“妈港”又在什么时候回到了“母亲”的怀抱?
(3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?最初是为了解决什么问题提出来的?
(4)根据这一方针,“母亲”的另一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?它是谁?
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读以下材料,并回答问题。
材料一:你可知MACAU,不是我真姓,我离开你太久了,母亲……三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我声——澳门!母亲,母亲,我要回来,母亲,母亲,祝祖国更加繁荣昌盛! ——闻一多《七子之歌》
材料二:和平解决台湾问题,可以采取独特的模式……祖国统一以后,台湾实行资本主义制度,大陆实行社会主义制度。
(1)我国的香港、澳门在历史上分别被哪个国家占领?
(2)材料二中的“独特模式”指什么?是由谁提出的?
(3)香港、澳门分别在什么时候回归祖国?有什么历史意义?
材料三 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是,在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度,虽然这种不同在我们中间显然是存在的。
——周恩来在某次国际会议的发言
(4)根据材料三思考,周恩来参加的哪次国际会议?在这次会议上提出了什么方针?
材料四 两国总理感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中,应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平与安全的坚固基础。
——中印两国总理联合声明
(5)材料四中所说的“这些原则”指的是? “这些原则”有何意义。
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你可知“MACAU”,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,……三百年来梦寐不忘的生母啊!……歌词中的“MACAU”指的是( )
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.旅顺
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“你可知‘Macao’不是我真姓?我离开你太久了,母亲!……三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声‘澳门’。母亲!我要回来,母亲!”歌词当中的Macao什么时候回到母亲的怀抱?
A.1997年7月1日 B.1997年12月20日
C.1999年12月30日 D.1999年12月20日
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