（三）阅读下列文段，完成下列小题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰："将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷；功宜为王。"陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1.选文选自课文《________》（篇名），作者是________（人名）， 《_________》（书名）是他
编写的我国第一部纪传体通史。
2.对文中画线句解释正确的一项是（ ）
A. 吴广因此多次扬言要逃走．惹将尉发火，让将尉责罚他。
B. 吴广故意多次扬言要死了，惹将尉发火，让将尉责罚他。
C. 吴广故意多次扬言要逃走，惹将尉发火，让人侮辱将尉。
D. 吴广故意多次扬言要逃走，惹将尉发火，让将尉责罚他。
3.选文中，对陈胜各种才能进行了多角度的叙写：陈胜号令徒属的话语中显示出他的_______才能；文中的“____”、“____”等词则写出了他的军事才能；文末“_________”一句则表现出其组织才能。
九年级语文文言文阅读简单题
（三）阅读下列文段，完成下列小题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰："将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷；功宜为王。"陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1.选文选自课文《________》（篇名），作者是________（人名）， 《_________》（书名）是他
编写的我国第一部纪传体通史。
2.对文中画线句解释正确的一项是（ ）
A. 吴广因此多次扬言要逃走．惹将尉发火，让将尉责罚他。
B. 吴广故意多次扬言要死了，惹将尉发火，让将尉责罚他。
C. 吴广故意多次扬言要逃走，惹将尉发火，让人侮辱将尉。
D. 吴广故意多次扬言要逃走，惹将尉发火，让将尉责罚他。
3.选文中，对陈胜各种才能进行了多角度的叙写：陈胜号令徒属的话语中显示出他的_______才能；文中的“____”、“____”等词则写出了他的军事才能；文末“_________”一句则表现出其组织才能。
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
文言文阅读：阅读下列短文，完成后面小题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
【乙】建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”（节选自《三国志》有删改）
①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽：通“擒”。③白马：地名。④封：封存。
1.下列各项中对加点词解释不正确的一项是（ ）
A. 尉果笞广（用鞭、杖或竹板打）
B. 广故数言欲亡（多次）
C. 及羽杀颜良（到……的时候）
D. 曹公知其必去（到）
2.下列句子中加点词语的用法和意义，相同的一项是（ ）
A. 左右欲追之 从民欲也。
B. 祭以尉首 禽羽以归
C. 曹公义之 令辱之
D. 为坛而盟 拜为偏将军
3.对文章内容的理解错误的一项是（ ）
A. 【甲】文中的吴广故意激怒将尉让他责罚自己然后借此机会与陈胜一起杀了两尉，这表明他智谋过人。
B. 【甲】文中的“藉第令毋斩，而戍死者固十六七”是说，戍守边关而死的人会有十六七个，徒属们怕死所以愿意听从陈胜起义。
C. 【乙】文中曹操对关羽很是器重，礼遇有加，可见他是一个识才重才的人。
D. 【乙】文中关羽帮助曹操斩杀颜良解了白马之围，表现出他的重义。
4.用现代汉语翻译文中划线的句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读（甲）（乙）两段文字，完成下列小题。
（甲）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（乙）及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。
1.解释下列加点的词语。
（1）忿恚尉（________）
（2）借第令毋斩（________）
（3）今欲背之（________）
（4）遗沛父老（________）
2.下列四组句中加点的词意思不同的一组是（ ）
A. 乃令樊哙召刘季 沛令后悔
B. 以激怒其众 以应诸侯
C. 今欲背之 欲诛萧、曹
D. 陈胜自立为将军 立以为沛公
3.下列句子朗读停顿不当的一项是（ ）
A. 父老/乃率子弟/共杀沛令 B. 且/壮士不死/即已
C. 而/戍死者/固十六七 D. 刘季之众/已数十百人矣
4.翻译文中划线的句子。
（1）王侯将相宁有种乎！
（2）刘季乃书帛射城上。
5.陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列两个文言语段，完成下列小题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（节选自《史记·陈涉世家》）
【乙】及陈涉起，沛①令欲以沛应之。掾、主吏②萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲背③之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫④众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季⑤。刘季之众已数十百人矣。沛令后悔，恐其有变，乃闭城守城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（wèi）沛父老，为陈⑥利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得二三千人，以应诸侯。
（节选自《资治通鉴》）
[补充注释]①沛：沛县。②掾、主吏：官名。③背：背叛。④因劫：借此胁迫。⑤刘季：刘邦。⑥陈：陈说。
1.解释下列加点词的意思。
①吴广素爱人 素：
②忿恚尉 恚：
③并杀两尉 并：
④遗沛父老 遗：
2.下列语句中加点字意思相同的一组是（ ）
A. 令辱之 沛令后悔
B. 数有功 刘季之众已数十百人矣
C. 广故数言欲亡 愿君召诸亡在外者
D. 士卒多为用者 君为秦吏
3.翻译文中画横线的句子。
①而戍死者固十六七。
②刘季乃书帛射城上。
4.甲文中陈涉、吴广发动起义取得成功，乙文写沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
三、古诗文阅读
（一）阅读甲乙两文，完成下列小题。
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔
1.解释下列划线的字的意义：
（1）广故数言欲亡，忿恚尉（____________）（2）尉剑挺（____________）
（3）死即举大名耳 （____________） （4）陈胜佐之，并杀两尉（____________）
2.下面每组中加点词意思、用法相同的一项是（ ）
A. 吴广素爱人 我行我素 B. 皆已失期 不期而遇
C. 学万人敌 敌众我寡 D. 梁与籍俱观 与时俱进
3.对下面加点的字解释有误的一项是（ ）
A. 夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B. 尉果笞广（鞭打）
C. 梁以此奇籍（因为） D. 虽吴中子弟（虽然）
4.用现代汉语解释下面的句子。
(1)梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。（_______________________）
(2)借第令毋斩，而戍死者固十六七。（_______________________）
5.对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。
③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读
阅读甲、乙两段选文完成第下列小题。
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。（司马迁《陈涉世家》）
[乙] 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 尉果笞广 (chī ) B. 为坛而盟（wèi）
C. 苟全性命于乱世（gǒu） D. 猥自枉屈（wěi）
2.解释下列句子中加点的字。
①令辱之 （________________） ②藉第令毋斩 （__________________）
③先帝不以臣卑鄙（________________） ④遂许先帝以驱驰 （__________________）
3.将下列文言语句翻译成现代汉语，
（1）王侯将相宁有种乎！
（2）受任于败军之际，奉命于危难之间
4.中国历史上还有许多像陈胜、吴广揭竿而起反对暴政，像诸葛亮那样忠心报国的志士文臣，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们的简要事迹。（反对暴政和忠心报国各一例）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列小题。
【甲】
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃人据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】
信陵君窃符①救赵
（信陵君）至邺②，矫③魏王令代晋鄙④。晋鄙合符，疑之，举首视公子曰：“今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任。今单车⑤来代之，何如哉？”欲无听。朱亥⑥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙。公子遂将晋鄙军。勒兵⑦，下令军中，曰：“父子俱在军中，父归。兄弟俱在军中，兄归。独子无兄弟，归养。”得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。
注释 ①符：兵符，征调兵将用的凭证。 ②邺：地名。 ③矫：假传，诈称。 ④晋鄙：魏国将领。 ⑤单车：指单单有乘坐的车辆，没有跟随的士兵，犹言单车匹马。 ⑥朱亥：市井一位屠夫，勇武过人。 ⑦勒兵：约束，整顿军队。
1.解释下列加点的词语。
广故数言欲亡________ 王侯将相宁有种乎！________
2.依据文章内容，下面对“矫魏王令代晋鄙”的理解，恰当的一项是（ ）
A. 公子假传魏王命令让晋鄙担任将领。
B. 公子拿出兵符假传魏王命令代替晋鄙担任将领。
3.【甲】文中的陈胜与【乙】文中的信陵君，虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的特点，请结合文章内容作简要说明。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏今欲崐背（背叛）之率沛子弟恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。
1.用“／”给文中划线句断句。（限断三处）
君 为 秦 吏 今 欲 崐 背 之 率 沛 子 弟 恐 不 听。
2.解释下列句中加点字。
（1）吴广素爱人 （2）尉果笞广 （3）借第令毋斩
（4）召诸亡在外者 （5）逾城保刘季 （6）遗沛父老
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）王侯将相宁有种乎！
（2）刘季乃书帛射城上。
4.陈胜、吴广发动起义取得成功，沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要分析。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列语段，完成后面小题
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将。”是时恒楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“ 请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④晲：斜眼看。
1.试解释下列加点字词的意思。
（1）吴广素爱人____________
（2）比至陈___________
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
4.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文段，完成下列小题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（选自司马迁《陈涉世家》）
1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 广故数言欲亡 跨州连郡者不可胜数
B. 夺而杀尉 人不知而不愠
C. 并杀两尉 而两狼之并驱如故
D. 祭以尉首 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
2.请把“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦”翻译成现代汉语。
3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 起义开始时利用了吴广良好的群众基础，采用激将法，杀了看守的将尉，扫除了起义的障碍。
B. 陈涉的振臂一呼，既分析了当时的处境，又指明了斗争的方向，取得了全体士卒的拥护。
C. 起义军发展迅速，所向披靡，地方官都闻风而逃，没有遇到任何障碍顺利占据“陈”。
D. “诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”证实了陈涉前面“宜多应者”的预见。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析