阅读材料.回答下列问题。材料一每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政...

阅读材料.回答下列问题。

材料一

每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础；……被剥削被压迫阶级（无产阶级），如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自已从剥削它压迫它的那个阶级（资产阶级）下解放出来。

——恩格斯《<共产党宣言>1883年德文版序言》

材料二

我们党的纲领如下：

革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候。……消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料。

——《中国共产党第一个纲领》（俄文译稿）

材料三

中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是：①消灭内乱、打倒军阀，建设国内和平；②推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；③统一中国……为真正民主共和国。

——《中共二大宣言）（1922年7月）

（1）分别概括材料一、二的核心内容，并结合所学知识分析二者之间的关系。

（2）根据材料三，概括中共二大宣言的内容，并结合所学知识说明与一大纲领不同的原因。

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恩格斯在1883年《共产党宣言》德文版序言中说：“贯穿《宣言》的基本思想：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。”恩格斯意在说明马克思主义

A. 必然随着时代的变化而发展

B. 推动了国际共产主义运动发展

C. 使社会主义从空想变为科学

D. 建立在工业革命的基础上

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理论•传播•实践

（马克思主义的诞生）

《宣言》贯彻的基本思想，即每一历史时代的经济生产以及由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史基础；全部历史都是阶级斗争的历史……斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不能使自己从那个剥削它压迫它的阶级（资产阶级）下解放出来。（最终）代替存在阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

——马克思恩格斯《共产党宣言》

（1）写出《共产党宣言》发表的时间，并依据材料概括其内容。

（马克思主义的传播）

1896年留居伦敦的孙中山是最早读到《宣言》的中国人。1899年上海《万国公报》介绍了“百工领袖著名者，英人马克思也”。1903年资产阶级革命派马君武撰写《社会主义与进化论比较》一文，列举了《宣言》等马克思的著作目录，这是迄今所知中国人最早介绍马克思主义著作的书单。1919年李大钊在北京《晨报》和《新青年》上开辟了“马克思主义研究”专栏，发表了众多文章，或对《宣言》进行简单介绍、或评价、或摘译。同年，《广东中华新刊》《新潮》《觉悟》等期刊也为介绍马克思主义做了极大贡献。1920年第一本汉语全译本《宣言》出版，到1926年5月重印达17版之多。

——摘编自陈彩利《共产党宣言在中国传播百年史研究述评》

（2）阅读材料，指出推动马克思主义在中国迅速传播的历史事件。结合所学，分析中国先进分子宣传马克思主义的原因。

（马克思主义的实践）

（3）上述图片反映的历史事件是马克思主义实践的重要成果，请分别说明其历史意义。

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在漫长的历史进程中，民主政治制度建设是社会发展的必然趋势，它伴随时代进步不断地走向完善和成熟。阅读下列材料，回答问题：

材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，之后议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化。

（1）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移、推动社会政治民主化进程的？

材料二：“18世纪后期以来的美国联邦党人，当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。美国政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，联邦政府中不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。

——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》

（2）据材料二和结合所学知识，指出美国当年设计的政治制度的名称？并分析美国政治制度是如何从两个层面（即权力之间和利益之间）体现“有衡”的？

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（14分）经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一：社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。

——摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》

材料二：鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。

材料三：浙江省温州地区三个重要年份的农业生产发展状况

——摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月——1994年12月）》

（1）结合材料一，指出清朝前期（鸦片战争以前）社会制度的作用主要表现为哪种效应。结合所学知识分析造成这一效应的制度因素。（6分）

（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？（8分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出以上两个重要年份农业发展的相关政策背景。（6分）

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经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一  社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，其主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。

——摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》

材料二  鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。

材料三  浙江省温州地区三个重要年份的农业生产发展状况

——摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月——1994年12月）》

请回答：

（1）结合材料一，指出清朝前期（鸦片战争以前）社会制度的作用主要表现为哪种效应。（2分）结合所学分析造成这一效应的制度和政策因素。（4分）

（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？（6分）

（3）根据材料三，结合所学知识，指出以上两个重要年份农业发展的相关政策背景。（4分）

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（12分）经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一　　 社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，其主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。

——摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》

（1）结合材料一，指出清朝前期社会制度的作用主要表现为哪种效应？（1分）结合所学分析造成这一效应的制度和政策因素。（4分）

材料二　　 鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。

—— 摘自《历史学家茶座》

（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？（3分）

材料三　 　　　　 浙江省温州地区二个重要年份的农业生产发展状况

——摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月——1994年12月）》

（3）根据材料三结合所学知识，指出表中两个重要年份农业发展的相关政策背景。(4分）

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（14分）经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一：社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。

——摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》

材料二：鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。

材料三：浙江省温州地区三个重要年份的农业生产发展状况

——摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月——1994年12月）》

（1）结合材料一，指出清朝前期（鸦片战争以前）社会制度的作用主要表现为哪种效应。结合所学知识分析造成这一效应的制度因素。（4分）

（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？（6分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出以上两个重要年份农业发展的相关政策背景。（4分）

高一历史综合题极难题查看答案及解析

经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一：社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。

摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》

材料二：鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。

材料三：浙江省温州地区三个重要年份的农业生产发展状况

摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月1994年12月）》

（1）结合材料一，指出清朝前期（鸦片战争以前）社会制度的作用主要表现为哪种效应。结合所学知识分析造成这一效应的制度因素。

（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出以上两个重要年份农业发展的相关政策背景。

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（14分）新的社会阶层出现是社会进步和经济发展的必然结果。阅读材料，回答问题。

材料一 ： 士是中国古代一个特殊的社会阶层。这个阶层的崛起，是春秋战国时代引人瞩目的社会现象，也是中国文化史上重大的历史事件。……春秋时期，由于宗法制度、世卿制度尚存，士阶层的人数基本上是固定的。……到了战国时期，随着经济和文化教育事业的发展，社会上涌现出大批的知识分子。以前曾经有公职的大夫失去官职后，地位下降，但仍称作士。……后来，通过学习掌握了文化知识和某种技能的人无论有无公职，也不管职位高低，也都称作士。由于这些知识分子有才学、胆识和智谋，因而受到了统治阶级的重视和礼遇，“得士者昌，失士则亡”流传于战国时期，养士之风大为盛行。

——摘编自朱冠军《浅析春秋战国之际士阶层的演变》

材料二 ：　 一般人往往说，中国过去是一个君主专制的国家，我认为称它是君主则诚然的，称它为专制，那就未免有一点冤枉。中国社会，自秦以下，便没有所谓特权阶级之存在。政府里面的做官人，并不是社会上享有特权的贵族。……中国从汉以下，国民参政，均有一种特定的制度，汉制先入学校受教育，毕业后,进入政府历练办事，做事务官，当时称做“吏”。待他练习实际行政有经验，有相当成绩，便得推举到朝廷，再经一度考试，才正式做政务官。至手官阶高低，则由其服官后成绩来升降。……所以中国自汉以后，固然有皇帝,但并没有封建贵族。……所以中国的传统政治，实在不能说它是君主专制。

——钱穆《中国文化传统之演进》

请回答：

（1）根据材料一，分析士的身份的变化，（2分）结合所学知识分析促成其变化的历史因素。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，评述材料中钱穆有关中国古代政治体制的观点。（6分）

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