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综合性学习。（6分）
某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动，请你参加。
（1）王利同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同王利的说法?为什么?（2分）
答：
（2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的活动主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。（2分）
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
答：
（3）在莫泊桑的小说中，故事主人公菲利普夫妇听说弟弟有钱，就觉得骨肉情深，一见到落魄的弟弟，立即就翻脸不认；在社会主义社会，金钱成为人们互相帮助的“爱心大使”。“一方有难，八方支援”就是最好的见证。这说明了什么？（2分）
答：
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口语交际与语文综合运用
初三某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动，请你参加。
1.王利同学说：“比尔•盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同王利的说法？为什么？
2.如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的活动主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
3.在莫泊桑的小说中，故事主人公菲利普夫妇听说弟弟有钱，就觉得骨肉情深，一见到落魄的弟弟，立即就翻脸不认；在社会主义社会，金钱成为人们互相帮助的“爱心大使”。“一方有难，八方支援”就是最好的见证。这说明了什么？
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综合性学习（共5分）
1.某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?(3分)
答：
2.如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。(2分)
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
答：金钱 ， 。
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综合性学习
（1）某班级进行“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔•盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?
答：
（2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
答 ：金钱 ， 。
金钱 ， 。
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结合本学期班级举行的综合性学习活动，回答下列问题。
（1）哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”。通过班级举办的“金钱，共同面对的话题”综合性学习活动，你的金钱观又有了哪些变化呢？写出来吗，交流一下。
（2）班级要开展文学名著整本书阅读活动，但父母认为读书会影响考试成绩，你将怎样表明自己的观点并说服父母一起开展文学名著正本书阅读呢？
（3）四年了，师恩难忘。请留下你对敬爱的语文老师的离别赠言。
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下面是某校九年级学生在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习活动的材料，请阅读并完成下列1~4题。（12分）
（据新华社上海19日电）农历大年初一，郑菲菲一觉醒来，发现枕边多了一抹红色——一个折叠着的红包。打开一看，是一张写满字的红纸：“少而好学，如日出之阳。学问藏之身，身在则有余。勉之。”苍劲而有力书法，菲菲看出是爷爷的字。她激动的说：“前几天就跟家人说，今年我不要压岁钱了，你们送几句祝福就行了。没想到，爷爷还真的写了。”
新春的上海，一种“不要压岁钱，只要压岁言”的新风，在一些家庭悄然流行。大学一年级的吴雪虹今年是第一次以大学生的身份给爷爷拜年。她不仅没有要红包，而且只收了爷爷一句祝福：“要不断充实自己，知识永远是最可靠的资本。”
（1）请给上面的一则新闻拟一个小标题。（不要超过10个字）。（2分）
（2）读六年级的表弟到你家拜年，父母想让你代写一则“压岁言”送给表弟，你想写些什么呢？（4分）
（3）有关“春节压岁钱”的问题，九一班学生曾进行了一番辩论，甲乙双方的观点各不相同，请写出你的见解（或观点）。（4分）
甲方：在春节的喜庆氛围里，长辈们发给小辈们或多或少的压岁钱，表示对小辈们的关心和爱护，表达了欢度佳节，喜庆热闹的意思。
乙方：随着生活改善，压岁钱逐步攀升，产生了不少副作用。有的孩子一方面攀比，以得钱多为荣，另一方面乱花钱，不理解挣钱的辛苦，这对孩子的健康成长是不利的。
我认为：
（4）新闻中划线的句子有欠妥的地方，请你改正。（2分）
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综合性学习。
光明中学九年级学生在开展“金钱，我们共同面对”活动时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱以及中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取“天圆地方”之意，在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义，完成下面各题。
(1)你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标的共同点吗？
(2)对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的？说出你的见解与理由。
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综合性学习活动。
语文实践活动《金钱，共同面对的话题》开展后，同学们在网上发现了一个跟金钱话题有关的帖子，不少人都在发表自己的意见来跟帖。现在请你阅读这个帖子后，也写一段跟帖的话。30-60字之间，跟帖的内容要跟原帖的主题相关，并符合上网跟帖的要求。
小魔魔在2010.4.22发帖（网易新闻论坛/社会万象）
题目：这个国家仅仅给我们捐了4万元，我们应该牢记！
地震发生后，这个国家仅向我们捐了4万元，但我们应该牢记它！这个国家就是莫桑比克。它的援助虽然只有区区4万元（折合人民币），但它是世界上最贫困的国家。年人均国内生产总值80美元，平均每人每天0.2美元。他们领导人到联合国开会，路费都没法解决，4万元对他们来说已经是很大很大的一笔钱了，可以做很多的事，可现在却拿来支援我们！滴水之恩，当涌泉相报。让我们记住莫桑比克，这个贫穷的非洲兄弟。现在的捐款已经变成了显排场、比富的舞台。看看我们的电视媒体，每天都为那些大手笔大书特书。6000万的沙特王子被报道了一遍又一遍。而莫桑比克呢，甚至都没有人提起他们的名字。爱心真的可以用钱来衡量吗？
跟帖________
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综合性学习
在“开一次辩论会”的综合性学习活动中，班上将开展一次辩论会，请你根据这次活动的内容，按要求完成下列问题。
1.请你为此次班级活动确定一个辩论主题，并说明开展辩论会的目的。
2.如果你作为活动的负责人，请你设计本次辩论赛的活动步骤。
3.如果你作为参赛的一方，你认为自己要为比赛做好哪些准备？
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综合性学习。
某校九年级学生在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案，依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标。他们进行了一番研究，知道了秦半两钱“外圆内方”取义“田圆地方”之意，它在钱币发展史上具有重要意义。请继续探究其余各徽标的含义。完成下面问题。
秦半两 中国工商银行 中国银行 中国农业银行
(1)你能探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流漏出的共同信息吗？
(2)对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。
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