某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：KJ）。下列分析正确的是（ ）
A．根据表1可知，该池塘中有2条食物链
B．根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食
C．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8．1×105KJ
D．池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升
高二生物选择题中等难度题
某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：KJ）。下列分析正确的是（ ）
A．根据表1可知，该池塘中有2条食物链
B．根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食
C．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8．1×105KJ
D．池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升
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某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：KJ）。下列分析正确的是（ ）
A．根据表1可知，该池塘中有2条食物链
B．根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食
C．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8．1×105KJ
D．池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升
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乌鱼能用于治疗各种痔、湿痹、面目浮肿，利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。
| 泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
| 乌鱼 | √ | ||
| 河蚌 | √ | ||
| 泥鳅 | √ | √ | |
| 水蚤 | √ |
（1）乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__________价值。
（2）在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。
| 太阳能 | 光合效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
| 1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
则乌鱼获取的能量是_________________。
（3）调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是_____________________，池塘中___________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
（4）该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于___________演替。
（5）油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径。
______________________________
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乌鱼能用于治疗各种痔、湿痹、面目浮肿，利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。
| 泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
| 乌鱼 | √ | ||
| 河蚌 | √ | ||
| 泥鳅 | √ | √ | |
| 水蚤 | √ |
（1）乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__________价值。
（2）在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。
| 太阳能 | 光合效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
| 1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
则乌鱼获取的能量是_________________。
（3）调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是_____________________，池塘中___________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
（4）该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于___________演替。
（5）油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径。
______________________________
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乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿，利大小便．为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习．他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析（“√”表示具有捕食关系），结果如表．
| 太阳能 | 光合效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
| 1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
（1）根据上表1分析，水蚤和泥鳅的关系是 ．
（2）在整个生长季节，流经各部分能量数值如上表2．乌鱼能从鱼塘获取能量的量是 kJ
（3）调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是 ，池塘中 两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升．
（4）乌鱼与泥鳅之间存在 ，所以它们属于两个不同物种．
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（12分）乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿，利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。
| 泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
| 乌鱼 | √ | ||
| 河蚌 | √ | ||
| 泥鳅 | √ | √ | |
| 水蚤 | √ |
（1）乌鱼的药用意义体现了生物多样性的______价值，它与泥鳅之间存在________，所以它们属于两个不同物种。
（2）根据上表分析，水蚤和泥鳅的种间关系是_______________。（2分）
（3）在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ)如下表。乌鱼能从鱼塘获取的能量是_______kJ。（2分）
（4）调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是_____________，池塘中_____和________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于_________演替。
（5）油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径___________。（2分）
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某湿地物种资源丰富，孕育着湿地松、芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等生物，某科研小组对该湿地生态系统进行了相关研究。请回答下列问题：
（1）芦苇能分泌抑制藻类生长的物质，两类生物之间的关系是__________。
（2）分析湿地生态系统的营养结构发现，低营养级个体数量一般较多，高营养级个体数量一般较少，从能量流动角度分析，原因是_________。决定生态系统自我调节能力大小的因素是__________。
（3）调查发现湿地内某些植物的种子必须接受某种波长的光照射才能萌发生长，这说明生命活动的正常进行，离不开_________的作用。
（4）小卷叶蛾幼虫是危害湿地松的林业害虫，赤眼蜂是该虫的天敌。为研究湿地松抵抗虫害的机制，某科研小组用丁原醇溶剂分别提取了正常湿地松的挥发物A和受虫害后的湿地松挥发物B，进行相关实验。实验中每组使用两种物质，每组实验随机选取50只赤眼蜂，观察其对这两种物质的选择情况，结果如下表所示。
| 组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | |||
| 挥发物A | 对照物质| | 挥发物B | 对照物质 | 挥发物A | 挥发物B | |
| 赤眼蜂（只） | 35 | 15 | 43 | 7 | 17 | 33 |
实验中的对照物质是_________。实验说明，正常湿地松能产生挥发物A吸引赤．眼蜂寻找食物，其遭受虫害后产生的__________，以避免虫害。
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科研小组对某地区的田鼠进行了长期的追踪调查（没有迁入田迁出），将统计结果绘制成如图所示的曲线（实线）。下列相关说法正确的是（ ）
A.研究本地区田鼠种群和其他种群的关系属于群落水平研究的问题
B.图中C点时田鼠种群的年龄组成为增长型，种群数量增长快，种内斗争最激烈
C.若该地区田鼠的食物充足，则田鼠种群数量将呈图中虚线所示增长
D.该种群数量达到环境容纳量以后将不再发生变化
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某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平（ ）
A．个体水平 B．生态系统 C．群落水平 D．种群水平
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某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平
A. 个体水平 B. 生态系统 C. 种群水平 D. 分子水平
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某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平( )
A.个体水平 B.生态系统 C.群落水平 D.种群水平
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