阅读诗歌，完成后面小题。
蝶恋花 送春
[宋]朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇①，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
1.上片描写了一个怎样的垂杨形象?请简要分析。
2.古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析 “把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读诗歌，完成后面小题。
蝶恋花 送春
[宋]朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇①，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
1.上片描写了一个怎样的垂杨形象?请简要分析。
2.古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析 “把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”。
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阅读下面的诗歌，完成后面小题。（共4分）
鹭 图
刘羽（明）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
1.首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？（2分）
2.这首诗托物言志，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）
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阅读下面诗歌，完成后面小题。（4分）
雨后池上
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照簷楹①。
东风忽起垂杨舞，更②作荷心万点声。
注释：①簷(yán)楹：簷廊。②更：又。
1.诗题为“雨后池上”，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？（2分）
2.请简要赏析第二句中加点词语的妙处。（2分）
淡磨明镜：
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阅读下面诗歌，完成下面问题。（4分）
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
1.诗歌前两句叙事，“________”字交代了时间，“________”词语写出了女主人公的焦灼不安、心神难宁。（2分）
2.本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
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（4分）
东栏梨花
【宋】苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明？
阅读上面的诗歌，回答后面问题。（4分）
1.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点？（2分）
2.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情？（2分）
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阅读下面的唐诗，完成下面小题。
戏题盘石 王维
可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来。
注：①可怜：可爱
1.请适当发挥想象，用优美的语言描绘诗歌一、二两句的内容。
2.诗歌的三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
戏题盘石
王维
可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来？
1.请发挥想象，描绘一、二两句所展现的画面。
2.从修辞的角度赏析三、四两句。
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阅读王维的《戏题盘石》 一诗，完成下列各题。
可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来？
注：①可怜：可爱。
（1）诗歌通过描写哪些意象，表现了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣？
（2）请从修辞手法的角度赏析三、四两句的妙处。
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阅读下面诗歌，完成小题。
雨后池上（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照薝楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
注释：①薝楹：薝廊。②更：又。
1.诗题为《雨后池上》，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？
2.请简要赏析第二段加点词语的妙处。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
戏题盘石
王 维
可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来？
（注释）①可怜：可爱。
1.请发挥想象，描绘一、二两句所展现的画面。
2.从修辞的角度赏析三、四两句。
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