在人类社会的发展里程中，一种新的社会代替旧的社会不是一帆风顺的。在资本主义社会的形成过程中...

阅读材料，回答问题。（14分）

在人类社会的发展里程中，一种新的社会代替旧的社会不是一帆风顺的。在资本主义社会的形成过程中，为了使国家能摆脱困境，走向新时代，资产阶级有彻底的摧毁封建势力的，但有与封建势力妥协保留了国王的，还有发动民族解放战争而打碎殖民枷锁的。

（1）在资本主义社会的形成过程中， “与封建势力妥协保留了国王”有关的重大革命指的是什么事件？（2分）中国近代史上“ 彻底的摧毁封建势力”而建立的第一个资产阶级政权是什么？（2分）

（2）美国历史上“新的社会代替旧的社会”有关的重大事件是什么？（2分）它在性质上有何特点？（2分）

（3）19世纪中期，日本也是摆脱国家困境，走向新时代的代表，它是通过什么方式走上资本主义发展道路的？（2分）日本走向新时代后，发动了对中国的哪次侵略战争？（2分）

（4）中国在民族复兴之路上也会遇到困境，欧美国家运用不同方式摆脱困境给我们怎样的启示？（2分）

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在人类社会的发展里程中，一种新的社会代替旧的社会不是一帆风顺的。在资本主义社会的形成过程中，为了使国家能摆脱困境，走向新时代，资产阶级有彻底的摧毁封建势力的，但有与封建势力妥协保留了国王的，还有的发动民族解放战争而打碎殖民枷锁的。

请据此根据所学知识，回答下列问题

（1）“与封建势力妥协保留了国王的”的资产阶级革命指的是哪国的革命，标志资产阶级革命胜利的事件是什么？（2分）

（2）资产阶级革命中“彻底的摧毁封建势力”的是什么革命？革命中颁布的资产阶级纲领性文件是什么？革命的高潮是什么？（3分）

（3）“发动民族解放战争而打碎殖民枷锁的”资产阶级革命指的是什么？战争爆发的标志是什么？（2分）

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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代，不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。

（1）为了摆脱困境，19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革？对两国历史的发展起了什么共同作用？

材料一 　　 我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”

──列宁

（2）材料一中的“错误”指什么？为改正这一“错误”苏俄实施了什么政策？这一政策的特点是什么？

材料二　　 “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了……但是后来苏联的模式僵化了。”

——邓小平

（3）使“苏联的模式僵化了”的领导人是谁？其模式的特点是什么？

（4）通过对以上国家改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？

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社会主义建设不是一帆风顺的，社会主义国家在不断的探索中，寻找正确的建设道路。

（1）1917年，俄国人从残酷的一战中挣脱，走上了一条“与众不同”的发展道路。俄国走上的这条道路是对哪一思想理论的成功实践？

（2）20世纪20年代初，苏俄再次面临经济上的危机，列宁采用“向资本主义倒退的办法”在农业上有何表现？他实行这一政策的目的是什么？

（3）苏联成立以后，在斯大林的领导下，逐渐形成了苏联模式，这一模式有何特点？这一模式的弊端使苏联付出的最沉重的代价是什么？

（4）20世纪90年代，中国在社会主义经济体制上有何突破？当今，马克思主义理论中国化发展的最新理论成果是什么？

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俄国的发展不是一帆风顺,是在经历各种洗礼后逐渐走向强大。请结合所学知识，回答问题。

[改革之路]

(1)开启了俄国的近代化进程的改革是什么?

(2)推动俄国走上发展资本主义道路的改革是什么?是在谁的带领下进行的?

[政权变化]

(3)俄国通过哪次革命建立了无产阶级专政的国家?

[多变外交]

(4)1917年俄国退出第一次世界大战，战前俄国是哪一军事同盟的成员?第二次世界大战中苏联加入了世界反法西斯联盟，它进行的哪次战役粉碎了德军不可战胜的神话?

(5)通过俄国的历史，你有何感想?

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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代，不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识，回答问题。

（1）近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？

（2）20世纪二三十年代，苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机？

（3）我国改革开放始于何年？谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”？

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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代，不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识，回答问题：

（1）近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？

（2）20世纪二三十年代，苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机？

（3）我国改革开放始于何年？谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”？

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100年前，带领俄国人民摆脱困境并建立了世界上第一个社会主义国家的领导人是（　 ）

A. 列宁　　 B. 斯大林　　 C. 亚历山大二世　　 D. 赫鲁晓夫

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人类历史的发展并非一帆风顺，常有危机伴随。

探究一：19世纪60年代的日本、美国、俄国都出现了社会危机。各国采取不同的方式顺利度过了危机，走向了富强的道路。据此回答：

（1）日本面对危机采取了怎样的应对措施走上了资本主义道路？

（2）俄国是怎样走上资本主义道路的？改革者是谁？

探究二：20世纪上半期，世界面临着危机。曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大灾难。据此回答：

（3）第一次世界大战的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？

（4）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？使这场战争扩大到最大规模，成为一场名副其实的世界大战的事件是什么？

（5）罗斯福的一封贺信中说：“是你们了制止侵略的浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点”这一“转折点”指的是？

（6）历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。二战中为最终打败法西斯奠定基础的历史事件是什么？

（7）两次世界大战给人类无数教训与经验，请就此谈谈你的看法。

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人类历史的发展并非一帆风顺，常有危机伴随。

探究一：19世纪60年代的日本、美国、俄国都出现了社会危机。各国采取不同的方式顺利度过了危机，走向了富强的道路。据此回答：

（1）日本面对危机采取了怎样的应对措施走上了资本主义道路？

（2）俄国是怎样走上资本主义道路的？改革者是谁？

探究二：20世纪上半期，世界面临着危机。曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大灾难。据此回答：

（3）第一次世界大战的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？

（4）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？使这场战争扩大到最大规模，成为一场名副其实的世界大战的事件是什么？

（5）罗斯福的一封贺信中说：“是你们了制止侵略的浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点”这一“转折点”指的是？

（6）历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。二战中为最终打败法西斯奠定基础的历史事件是什么？

（7）两次世界大战给人类无数教训与经验，请就此谈谈你的看法。

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