填图题
识读《新航路开辟图》，完成下列问题（第（1）题3分，第（2）题2分，总共5分）
（1）图中字母A、B、C代表的是三位航海家开辟新航路。请在下面的横线上写出这三位航海家的名字：
A________
B________
C________
（2）请在图中用“○”标出麦哲伦被杀的地点；用“△”标出哥伦布首次航行到达美洲的地点
九年级历史综合题中等难度题
填图题
识读《新航路开辟图》，完成下列问题（第（1）题3分，第（2）题2分，总共5分）
（1）图中字母A、B、C代表的是三位航海家开辟新航路。请在下面的横线上写出这三位航海家的名字：
A________
B________
C________
（2）请在图中用“○”标出麦哲伦被杀的地点；用“△”标出哥伦布首次航行到达美洲的地点
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填图题
识读《新航路开辟图》，完成下列问题（第（1）题3分，第（2）题2分，总共5分）
（1）图中字母A、B、C代表的是三位航海家开辟新航路。请在下面的横线上写出这三位航海家的名字：
A________
B________
C________
（2）请在图中用“○”标出麦哲伦被杀的地点；用“△”标出哥伦布首次航行到达美洲的地点
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观察《新航路开辟》图，完成下列问题：图中字母A、B、C分别代表三位航海家开辟的新航线。请在答题卷相应题号字母后的横线上写出三位航海家的名字。
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识读《新航路的开辟》图，回答下列问题。
（1）从图中看，哥伦布和麦哲伦的航线是哪两条？（填数字即可）
（2）最早进行新航路开辟的是哪两个国家？
（3）哥伦布船队横渡大西洋，到达_____；麦哲伦远航先后经过大西洋、_____、印度洋和大西洋，完成了环球航行。
（3）根据上图并结合所学知识分析，地理大发现的意义是什么？
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新航路开辟后拓展了人类的活动空间和范围，它是人类挑战自然的壮举之一。读图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）请说出图中字母所代表的航线的探险者（船队）。
A：
B：
（2）这两次航行都是在 国王的资助下进行的。其中B航线的开辟者（船队）第一次完成了 。
（3）一位航海家在航海中的日记里写到：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。你认为这位航海家应该是谁？他的日记中关于地理位置的记载有一处错误，请指出并将其改正。
（4）1992年是（3）中所说航海家航行成功500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起世界很多地区印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”请全面评价新航路开辟的历史影响。
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新航路开辟后拓展了人类的活动空间和范围，它是人类挑战自然的壮举之一。读下图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）请说出图中字母所代表的航线的探险者（船队）。（2分）
A：__________； B：__________ ；
（2）这两次航行都是在______ 国王的资助下进行的。其A航线的重大收获是_______________；而B航线的重大收获是（3分）
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新航路开辟后拓展了人类的活动空间和范围，它是人类挑战自然的壮举之一。读下图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）请说出图中字母所代表的航线的探险者（船队）。（4分）
A：__________；B：__________；
（2）这两次航行都是在__ ____国王的资助下进行的。其A航线的重大收获是：_______________；而B航线的开辟者（船队）第一次完成了_________________。（3分）
（3）一位航海家在航海中的日记里写到：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延966千米长的小西班牙岛得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。
你认为这位航海家应该是谁？（2分）他的日记中关于地理位置的记载有一处错误，请将其指正。（2分）
（4）1992年是这位航海家航行成功500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起世界很多地区印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”请全面评价新航路开辟的历史影响。（3分）
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识读下列图片，结合所学知识，回答问题。
（1）图片中哪几项发明是第二次科技革命的成果，只须写出图中字母）
（2）写出A、B、C这三项发明的发明人。（任选两项）
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结合所学知识，看图回答问题：
（1）写出图中字母所代表航线的探险者：A：________；B：________。
（2）这两次航行都是在国王的资助下进行的。其中A航线重大收获是：；而B航线的开辟者第一次完成了。
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观察《新航路开辟示意图》，将下列三个航海家开辟的路线所代表的英文字母代号填入图中对应的方框中。
A、哥伦布 B、达·迦马 C、麦哲伦
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阅读下列材料，回答有关问题。 （20分）
材料一 新航路的开辟（图1） 材料二 郑和下西洋（图2）
（1）根据图1，结合所学知识分析新航路开辟的目的是什么？（2分）
（2）请指出图1中①、②、③字母分别代表哪位航海家的航海路线？列出完成①航线先后经过了哪些海洋？（8分）
路线：① ② ③
海洋：________
（3）如何认识新航路开辟的影响？（6分）
（4）图2与图1比较，郑和下西洋早于新航路开辟，郑和下西洋和新航路开辟之间有哪些不同？ （至少列举两点，4分）
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