【维护民族团结】统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，...

【维护民族团结】

统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：

探究一：捍卫主权

(1)明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出哪些努力？

探究二：民族团结

(2)清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图，根据要求，按序号顺序在空白处填写恰当史实。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：

探究一：捍卫主权

(1)明朝时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了努力，请举一例。

探究二：民族团结

(2)清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图，根据要求，按序号顺序在空白处填写恰当史实。

①　　 　　　　　　　　　　　　

②　　 　　　　　　　　　　　　

③　　 　　　　　　　　　　　　

④　　 　　　　　　　　　　　　

⑤　　 　　　　　　　　　　　

⑥　　　　　　　　　　　　　　　

⑦　　 　　　　　　　　　　　　

⑧　　 　　　　　　　　　　　　　　　 。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：

探究一：捍卫主权

（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力?

探究二：民族团结

（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对西北地区各少数民族采取了哪些政策？

探究三：总结感悟

（3）中华民族自秦汉开始一统，到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一，多民族的国家不断巩固。请概括说明出现这种局面的原因。

（4）通过对该主题的探究，你有何感想？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：：

探究一：捍卫主权

（1）明清时期，我国的边疆相继遭到外国的侵略，广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次？

探究二：民族团结

（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对台湾采取了哪些政策？

探究三：团结感悟

（3）通过对该主题的探究，你有何感想？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：

探究一：捍卫主权（6分）

（1）明清时期，我国的边疆相继遭到哪几个国家的侵略？广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次？结果如何？

探究二：民族团结

（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对台湾采取了哪些政策？（4分）

探究三：团结感悟

（3）通过对该主题的探究，你有何感想？（3分）

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论。

探究一：捍卫主权

（1）明清时期，我国的边疆相继遭到哪几个国家的侵略？广大爱国官兵为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争。其中著名的有哪几次？结果如何？

探究二：民族团结

（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对台湾采取了哪些政策？

探究三：团结感悟

（3）通过对该主题的探究，你有何感想？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

明清时期是我国统一多民族国家走向巩固的时期，也是封建社会走向衰落的时期。某校初一年级同学对明清历史展开了探究活动。

探究一：捍卫主权

（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力？

探究二；民族团结

（2）清朝前期为了巩固和发展统一多民族国家，对我国西部、西北部、东南部分别采取了哪些措施？

（3）清朝加强对广阔疆域的管理，你有何感想？

探究三：盛世危机

（4）当世界潮流浩浩荡荡、澎湃向前时，清朝选择了怎样的对外政策？

（5）该对外政策对中国社会造成了什么样的危害？

（6）谈谈对该政策的启示？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（15分）经过一年的学习，同学们对学习历史都有所收获，有自己的见解，各抒己见互相讨论，某校七年级的同学围绕“清朝如何维护国家统一”话题展开了热烈的讨论, 请你也参与进来。经过讨论大家认为：清统一多民族国家得到了巩固，其中主要的特点就是把①平定叛乱、消灭分裂势力与②抗击外国侵略结合起来了。

（1）请结合你所学的历史知识，分别用一个具体的史实说明材料中序号代表的观点。（8分）

①

②

（2）用简单一句话来评价清朝的民族政策。（3分）

（3）通过这个话题的讨论，你得到什么启示？写出两点。（4分）

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

探究与实践

维护国家统一加强民族团结是中华民族永恒不变的追求。某学校7年级学生拟举办一次专题活动，请你运用所学的历史知识参与策划。

（1）开展专题讲座，我国历代中央政府加强了对西藏和新疆的管辖，完成下列问题。

①西藏地区正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域开始于哪个朝代？

②清朝乾隆帝时为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构是什么？

（2）举办图片展，填写图片说明。

（3）举办了上述专题讲座和图片展示后，请你设计本次活动主题。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

自2012年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下图片和材料，让我们一起阅读与感悟。

材料一

材料二　 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。

――摘编自­中国历史七年级下册《教师教学用书》

（1）材料一图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？图二情境发生在1662年初我国的哪个地方？与此密切相关的重大历史事件是什么？

（2）17世纪中期，面对材料一中图三的情境，清政府哪位皇帝组织哪两次反击战？最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题？

（3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？

请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。

（4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析