阅读材料,完成下列要求。
材料下表为新中国成立以来出国留学的发展历程
阶段 | 目的地 | 总人数 | 学习主要领域 |
1972-1978年 | 美日等49个国家 | 1977人 | 学习和研究外国语言 |
1978-2000年 | 80多个国家 | 34万 | 物理、化学、医学、计算机、数学和机械工程为主 |
2001-2011年 | 103个国家但大部分集中在美、日、英、澳、加等 | 190万 | 商务管理、工程学。数学和计算机科学以及社会科学居主导地位 |
指出表格中反映新中国留学发展变化的一种变化趋势并说明形成的原因。
高三历史非选择题困难题
阅读材料,完成下列要求。
材料下表为新中国成立以来出国留学的发展历程
阶段 | 目的地 | 总人数 | 学习主要领域 |
1972-1978年 | 美日等49个国家 | 1977人 | 学习和研究外国语言 |
1978-2000年 | 80多个国家 | 34万 | 物理、化学、医学、计算机、数学和机械工程为主 |
2001-2011年 | 103个国家但大部分集中在美、日、英、澳、加等 | 190万 | 商务管理、工程学。数学和计算机科学以及社会科学居主导地位 |
指出表格中反映新中国留学发展变化的一种变化趋势并说明形成的原因。
高三历史非选择题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
下表为新中国成立以来出国留学的发展历程
阶段 | 目的地 | 总人数 | 学习主要领域 |
1972-1978年 | 美日等49个国家 | 1977人 | 学习和研究外国语言 |
1978-2000年 | 80多个国家 | 34万 | 物理、化学、医学、计算机、数学和机械工程为主 |
2001-2011年 | 103个国家但大部分集中在美、日、英、澳、加等 | 190万 | 商务管理、工程学、数学和计算机科学以及社会科学居主导地位 |
表格能够反映新中国留学发展变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的原因。
高三历史材料分析题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料:下表是中国近代以来各阶段留学生情况简表(部分)。
时间段 | 留学途径及方向 | 人数 | 代表人物及主要事迹 | |
一 | 1840-1870年 | 自费;赴美欧 | 极少量 | 容闳,学成后推动清政府官派留学运动 |
黄威,中国近代早期著名外科医生 | ||||
二 | 1871-1889年 | 公费;赴美欧 | 230多 | 詹天佑,中国近代铁路工程专家 |
严复,中国近代思想家、翻译家和教育家 | ||||
自费;赴美欧 | 伍廷芳,中国近代杰出的外交家、法学家 | |||
孙中山,中国民主革命的伟大先行者,中华民国和中国国民党的缔造者,三民主义的倡导者 | ||||
三 | 1890-1911年 | 公费、自费;赴美欧日 | 以数万计 | 秋瑾,中国近代女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士 |
四 | 1912-1930年 | 自费;赴欧美日 | 2万 | 周恩来、朱德、陈毅等 |
公费;赴苏(俄)联 | 邓小平、蒋经国等 | |||
五 | 1931-1949年 | 公费、自费、赴美欧等 | 1万左右 | 钱学森、钱三强、钱伟长、华罗庚、邓稼先、杨振宁、李政道等 |
六 | 1950-1978年 | 公费、赴苏联、东欧 | 1万多 | 江泽民、李鹏等 |
七 | 1978-1996年 | 公费、自费;分布在100多个国家和地区 | 27万 |
——摘编自《略论近现代中国留学史的分期和中国留学生的时代使命》
请选择上表中任意相近两个阶段的留学情况进行比较,自拟论题,并结合所学知识予以论述。(。要求:论题明确、合理,史论结合)
高三历史论述题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
近代以来部分时期我国派遣国外留学生分类统计表
分类 时间 | 派遣的国家 | 派遣方式 | 学习科类 | 人数 | |
A | 1900年—1919年 | 欧美、日本 | 自费为主 | 理工、政法类为主 | 两万余人 |
B | 1920年—1937年 | 欧美、日本、苏联 | 自费为主 | 理工、政法类为主 | 人数不详 |
C | 1938年—1949年 | 欧美、苏联 | 自费为主 | 理工、政法类为主 | 人数不详 |
D | 1950年—1965年 | 苏联 | 公费 | 理工类为主 | 1.6万 |
E | 1972年—1978年 | 欧美、日本 | 公费 | 理工类为主 | 1.5万 |
F | 1979年—2011年 | 遍及全球大多数国家 | 自费为主 | 理工类为主 | 224万 |
从表格中提取不同阶段我国派遣国外留学生前后变化的四条信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料 现代中国出国留学情况一览表
时期 | 目的地(国家和地区) | 留学人数 | 费用来源 |
新中成立——“文化 大革命”前 | 苏联东欧等 29 个国 家和地区 | 约 10000 余人 | 公费为主 |
“文化大革命”时期 | 49 个国家和地区 | 约 1600 余人 | 公费为主 |
改革开放以来 | 103 个国家和地区 | 约 300 多万人 | 自费为主 |
——据《略论近现代中国留学史的分期和中国留学生的时代使命》
表格能够反映现代中国留学变化的多个特点,指出其中一个特点并说明其历史原因
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料 现代中国出国留学情况一览表
时期 | 目的地(国家和地区) | 留学人数 | 费用来源 |
新中成立——“文化 大革命”前 | 苏联东欧等 29 个国 家和地区 | 约 10000 余人 | 公费为主 |
“文化大革命”时期 | 49 个国家和地区 | 约 1600 余人 | 公费为主 |
改革开放以来 | 103 个国家和地区 | 约 300 多万人 | 自费为主 |
——据《略论近现代中国留学史的分期和中国留学生的时代使命》
表格能够反映现代中国留学变化的多个特点,指出其中一个特点并说明其历史原因
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
(14分)阅读材料,回答问题:
材料一 中国近现代以来留学生情况统计简表
阶段 | 留学方向和群体 | 人数 | 留学生代表 |
鸦片战争到甲午战争:拓荒阶段 | 留美幼童学生群 | 1872年起4批共120人 | 唐绍仪、詹天佑等 |
福州船政学堂留欧学生群 | 1877年起4次共80余人 | 严复、马建忠等 | |
甲午战争到民初:觉醒、救亡、革命阶段 | 涌向日本的留学群 | 推算当在22000人以上 | 宋教仁、蒋介石、鲁迅、陈独秀等 |
留学欧美学生群 | 到辛亥革命前至少在600人左右 | 孙中山、蔡元培、竺可桢等 | |
民初到20世纪20年代末: 自由发展阶段 | 留美学生群 | 推算人数达5362人 | 茅以升、闻一多、梁思成等 |
赴法勤工俭学学生群 | 共计有1700名以上 | 周恩来、聂荣臻、邓小平等 | |
留苏的政治家群 | 总计在1600人左右 | 刘少奇、邓小平、叶剑英等 | |
留日学生群 | 当在20000人以上 | 郭沫若、苏步青、李大钊等 | |
留欧学生群 | 当在5000人以上 | 徐悲鸿、李四光、朱德等 | |
1979年到2000年:新发展阶段 | 分布欧美日等100多个国家和地区 | 由教育部门派出的就达457700人 | 陈竺(现任卫生部长) 万钢(现任科技部长)等 |
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
材料二 从1896至1945年的五十年间,中国赴日留学生数以万计,堪称世界史上最大规模的留学运动。革命者廖仲恺、何香凝夫妇变卖嫁妆首饰一同赴日;钱恂任日本外交官时,带了两个儿子一个儿媳和一个女婿去留学……
留日经历,加深了他们对中国国情的认识,在头脑中形成了衡量国是的新标准,解放了中国儒生禁锢的灵魂,掀起了一股一浪高过一浪的民主革命运动,所以“没有留日学生就没有辛亥革命”,孙中山如是说。
材料三 百年留美几涨几落。自1872年开始,清政府共派出四批留美幼童。清末北洋的留美学生,在自然科学与人丈领域成果斐然。待到清华大学公费留美开始后,又培养了钱学森、杨振宁等一批科学家,其中相当多的人,在朝鲜战争前后回到新中国效力。
(1)材料一表格中作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留学的拓荒阶段,试推测他的依据。(2分)
(2)根据材料一表格,指出民国初年留学方向有什么新动向?出现这种新动向的原因以及对中国历史发展的主要作用是什么?(6分)
(3)根据材料二、三,并结合所学知识,分析留日生、留美生的不同之处。近代留学运动给我们什么启示?(6分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
(24分)阅读材料,回答问题:
中国近现代以来留学生情况统计简表
阶段 | 留学方向和群体 | 人数 | 留学生代表 |
鸦片战争到甲午战争:拓荒阶段 | 留美幼童学生群 | 1872年起4批共120人 | 唐绍仪、詹天佑等 |
福州船政学堂留欧学生群 | 1877年起4次共80余人 | 严复、马建忠等 | |
甲午战争到民初: 觉醒、救亡、革命阶段 | 涌向日本的留学群 | 推算当在22000人以上 | 宋教仁、蒋介石、 鲁迅、陈独秀等 |
留学欧美学生群 | 到辛亥革命前至少在600人左右 | 孙中山、蔡元培、竺可桢等 | |
民初到20世纪20年代末: 自由发展阶段 | 留美学生群 | 推算人数达5362人 | 茅以升、闻一多、梁思成等 |
赴法勤工俭学学生群 | 共计有1700名以上 | 周恩来、聂荣臻、邓小平等 | |
留苏的政治家群 | 总计在1600人左右 | 刘少奇、邓小平、叶剑英等 | |
留日学生群 | 当在20000人以上 | 郭沫若、苏步青、李大钊等 | |
留欧学生群 | 当在5000人以上 | 徐悲鸿、李四光、朱德等 | |
1979年到2000年: 新发展阶段 | 分布欧美日等100多个国家和地区 | 由教育部门派出的就达457700人 | 陈竺(现任卫生部长) 万钢(现任科技部长)等 |
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
(1)表格作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留学的拓荒阶段,试推测他的依据。(4分)
(2)根据表格,指出民国初年留学方向有什么新动向?出现这种新动向的原因以及对中国历史发展的主要作用是什么?(6分)
(3)根据材料与所学知识,你如何看待中国自鸦片战争以来留学情况。(14分)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
新中国教育大事记
——摘编自《教育大事记》等
上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段,概括其特点并说明原因。(22分)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
近代以来部分时期我国派遣国外留学生分类统计表
从表格中提取不同阶段我国派遣国外留学生前后变化的四条信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史综合题困难题查看答案及解析