阅读下面的一首宋词，然后回答问题。（6分）
满 庭 芳
周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅①。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船②。
年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽③。且莫思身外，长近樽前。憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①溅溅：流水声。②化用了白居易被贬江州时所写《琵琶行》里的诗句，来表达诗人的心情③修椽：长椽子。燕子寄寓在房梁的长椽上。④身外：身外事，指功名利禄。
1.上阕描绘了一幅怎样的图景？请结合词句简要分析。（3分）
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2.下阕词人抒发了哪些情感?请分点概括。（3分）
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高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的一首宋词，然后回答问题。（6分）
满 庭 芳
周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅①。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船②。
年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽③。且莫思身外，长近樽前。憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①溅溅：流水声。②化用了白居易被贬江州时所写《琵琶行》里的诗句，来表达诗人的心情③修椽：长椽子。燕子寄寓在房梁的长椽上。④身外：身外事，指功名利禄。
1.上阕描绘了一幅怎样的图景？请结合词句简要分析。（3分）
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2.下阕词人抒发了哪些情感?请分点概括。（3分）
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阅读下面的一首宋词，然后回答问题。（6分）
满 庭 芳
周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅①。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船②。
年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽③。且莫思身外，长近樽前。憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①溅溅：流水声。②化用了白居易被贬江州时所写《琵琶行》里的诗句，来表达诗人的心情③修椽：长椽子。燕子寄寓在房梁的长椽上。④身外：身外事，指功名利禄。
1.上阕描绘了一幅怎样的图景？请结合词句简要分析。（3分）
2.下阕词人抒发了哪些情感?请分点概括。（3分）
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阅读下面这首宋词，完成小题。
满庭芳·夏日溧水无想山作①
周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新渌溅溅②。凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。
年年，如社燕③，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前④。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。②溅溅：流水声。③社燕：即燕子，春社时飞来，秋社时飞走。④尊，通“樽”，酒杯。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是
A. “风老莺雏”三句，写夏初风物，取景典型，饶有特点，给人成熟饱满之感。
B. 乌鸢乐、溪水喧，作者笔下的景物蕴含活力，呈现出清新、自然、美好之态。
C. “黄芦苦竹，拟泛九江船”句是说遍地黄芦苦竹，仿佛自己像遭贬的柳宗元泛舟九江边。
D. “且莫思身外，长近尊前”句有暂时抛开个人荣辱，向酒杯中找寻寄托的意味。
E. “歌筵畔”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度。
2.这首词的下片和晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）的下片都写了“燕”，请分析“燕”在这两首词中分别运用的表现手法及抒发的感情。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
满庭芳·夏日溧水无想山作①
周邦彦
凤老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。
年年，如社燕②，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前③。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。②社燕：即燕子，春社时飞来，秋社飞走。③尊，通“樽”，酒杯。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. “风老茑雏”两句用词新颖，体物细微，“老”和“肥”活用为动词，风让茑雏长大，雨让梅子长肥，写出了无想山初夏之景的美好。
B. “人静乌鸢自乐”中“自”字极灵动传神，以乌鸢在夏日宁静的山间无拘无束、自得其乐、令人生羡，衬托出诗人的愉悦轻松。
C. “小桥外、新绿溅溅”从视觉的角度描绘了小桥外芳草葁葁、绿树葱茏的情景，展现出初夏到来时无想山的盎然生机。
D. “凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船”作者运用典故由自身遭遇联想到白居易，久久凭阑，油然生出沦落天涯的感慨。
E. 本词化用多位诗人的诗句，结合眼前之实景、胸中之真情，炼字琢句，运化无痕，文气相承，实为难能可贵的佳作。
2.这首词表达的情感与词人另一作品《苏幕遮·燎沉香》有何异同？请结合本词下阕简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成小题。
满庭芳·夏日溧水无想山作①
周邦彦
风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新渌溅溅。凭阑久,黄芦苦竹,拟泛九江船。
年年,如社燕②,飘流瀚海③,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。
【注】①此词是作者被外放任今南京溧水(今属南京)县令期间在无想山消夏时所作。②社燕:即燕子,春社时飞来,秋社时飞走。③瀚海:沙漠。这里泛指遥远、荒僻的地方
1.下列对本词的赏析,不正确的两项是
A. 上阕开篇描写:莺雏已经长成,梅子亦均结实,用词新颖。“老”“肥”以形容词作使动词用,极其生动,含风雨滋长万物之意;“圆”字绘出绿树葱茏的形象
B. “自”写出乌鸢在夏日宁静的山间无拘无束、自得其乐的情境,和杜甫“映阶碧草自春色”的“自”意味相同。
C. “新渌溅溅”从视觉和听觉两方面来写,既描绘了溪水映衬碧树的绿意,又仿佛能够听到悦耳的潺潺流水声。
D. “凭阑久”承上,意谓上述景物,均是凭栏眺望时所见。词意至此,进一步联系到自身。“黄芦苦竹”化用白居易诗句,点出自己的处境与被贬谪的白居易相类。
E. 上阕写足江南初夏景色,极其细密,雏鹰长成,梅子肥大,写鸢乐、溪水喧,一切呈现出成熟饱满之态;下片即景抒情,曲折回环,写尽满腹情绪。
2.下阕措辞婉转,情感曲折多变。请结合词句,对此加以分析。
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阅读下面这首诗歌，完成小题
满庭芳·夏日溧水①无想山作
（宋）周邦彦
凤老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。
年年，如社燕②，飘流瀚海③，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
注释：
①溧水：今江苏省县名，周邦彦贬任溧水县令，本篇为此间所作。②社燕：春社时飞来，秋社时飞去，故称。③瀚海：大海。这里泛指遥远、荒僻的地方
1.下列对本词的理解，不正确的两项是( )( )
A. 上阕开篇用词新颖，“老”写出雏鸟在风雨中羽毛渐丰、历练成长的过程；“肥”写出了梅子因受到雨水滋润而圆润饱满的形态，富有动感。
B. 上阙“人静”句，“自乐”写出乌鸢在夏日宁静的山间无拘无束、自得其乐的情境，反衬出词人因公务劳顿无暇消遣而对乌鸢生出的羡慕之情。
C. “新绿溅溅”从视觉和听觉两方面来写，既描绘了溪水映衬碧树的绿意，又仿佛能够听到悦耳的潺潺流水声。
D. “歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠”写出词人希望在歌舞和美酒中暂时入眠，说明歌舞和美酒让词人身心愉悦，得到了放松。
E. 从“黄芦苦竹”“九江船”“急管繁弦”等词语可以看出词人以白居易自比。因为词人处在“地卑山近”的溧水，与当年白居易被贬江州时环境相似。
2.下阕措辞婉转，情感曲折多变。请结合词句，对此加以分析。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
满庭芳·夏日溧水无想山作
周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外，新绿溅溅①。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船②。
年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽③。且莫思身外④，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
注释：①溅溅：流水声。②化用了白居易被贬九江时所写《琵琶行》里的诗句，来表达诗人的心情。③修椽：长椽子。燕子寄寓在房梁的长椽上。④身外：身外事，指功名利禄。
1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.“风老莺雏”三句，写初夏景物，体物细微，极力写景物的美好，有赏夏之喜，反映出作者随遇而安的心情
B.乌鸢乐、溪水喧，作者笔下的景物蕴含活力，呈现出清新、自然、美好之态。
C.“年年”四句，以社燕作比，自叹身世，曲折道来。
D.“歌筵畔”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度。
2.陈廷焯《白雨斋词话》评价此词：“但说得虽哀怨，却不激烈，沉郁顿挫中别饶蕴藉。”请结合本词下阕，说说你对这句评价的理解。
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阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
浣溪沙（周邦彦）
水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
【注】①云鸠：形容云色如黑色的鸠。江皋：江岸。②凤团：一种名茶。
1.请分析本词第二句中“拖”字的妙处。（4分）
2.请找出下片中能表现词人情思的词语（至少两个），结合词句分析词人的思想情感。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，完成后面小题。
万里春
（宋）周邦彦
千红万翠。簇定清明天气。为怜他、种种清香，好难为不醉。
我爱深如你。我心在、个人心里。便相看、老却春风，莫无些欢意。
1.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”为何词人却在清明天气“为怜他、种种清香，好难为不醉。”请作简要分析。
2.情到深处便是一种无尽的悲苦，请简要分析词人在下片所表达的复杂情感。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，按要求答题。
关河令 周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
(1)上阕是如何表现“凄冷”的？（4分）
(2)全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。（6分）
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