请根据所学知识回答下列问题:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并__________ ,试管中出现砖红色沉淀,说明根尖中含有______________(物质)。在做脂肪的检测和观察实验中,50%酒精的作用是_______________。
(2)将各种细胞器分离出来,常用的方法是__________。 生物膜是以_____________为基本支架。
(3)鉴别动物细胞的死活,常用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染上蓝色,而活的动物细胞不着色,所利用的原理是___________________ 。
高三生物综合题中等难度题
请根据所学知识回答下列问题:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并 ,试管中出现砖红色沉淀,说明根尖中含有 (物质)。在做脂肪的检测和观察实验中,50%酒精的作用是 。
(2)将各种细胞器分离出来,常用的方法是 。生物膜是以 为基本支架。
(3)鉴别动物细胞的死活,常用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染上蓝色,而活的动物细胞不着色,所利用的原理是 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
请根据所学知识回答下列问题:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并__________ ,试管中出现砖红色沉淀,说明根尖中含有______________(物质)。在做脂肪的检测和观察实验中,50%酒精的作用是_______________。
(2)将各种细胞器分离出来,常用的方法是__________。 生物膜是以_____________为基本支架。
(3)鉴别动物细胞的死活,常用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染上蓝色,而活的动物细胞不着色,所利用的原理是___________________ 。
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(9分)洋葱是生物学实验的常用材料之一,现用洋葱做以下实验,请分析回答:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并 ,试管中出现砖红色沉淀。说明根尖中含有 (物质)。
(2)利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,你将用到的试剂有 、 。
(3)为了证明根尖中含过氧化氢酶,除了在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0.5mL新鲜根尖研磨液以外,你认为还要设计的对照组是 。
(4)若要观察洋葱表皮细胞的质壁分离,应该选择 制作临时装片,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸引流,却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水中残留 。用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能观察到染色体的原因是 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
洋葱是生物学实验的常用材料之一,现用洋葱做以下实验,请分析回答:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并 ,试管中出现砖红色沉淀。说明根尖中含有 (物质)。
(2)利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,你将用到的试剂有 、 。
(3)为了证明根尖中含过氧化氢酶,除了在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0.5mL新鲜根尖研磨液以外,你认为还要设计的对照组是 。
(4)若要观察洋葱表皮细胞的质壁分离,应该选择 制作临时装片,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸引流,却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水中残留 。用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能观察到染色体的原因是 。
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洋葱是生物学实验的常用材料之一,现用洋葱做以下实验,请分析回答:
(1)将洋葱根尖的研磨液置于试管中,加入斐林试剂并水浴加热,出现砖红色沉淀,说明根尖中含有________(物质)。
(2)利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,将提取液中色素用层析液分离后在滤纸条得到四条色素带,其中溶解度最大的色素带颜色是________,色素带最宽的是_________(填名称)。
(3)图为显微镜下观察到的图像,图中表示原生质层的是________(用图中数字回答);其中6中溶液浓度_________7中溶液浓度(填大于、等于、小于或不能确定)。
(4)图为紫色洋葱表皮细胞,该细胞浸润在加了红墨水的质量浓度为0.3g/L蔗糖溶液中,则在显微镜下观察到6、7处的颜色分别为________、________。
(5)若将此细胞浸在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原过程相关的细胞器有___________________。
(6)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?___________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入________试剂并________ ,试管中出现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有________ 。
(2)在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时试管中有大量气泡生成,将点燃但无火焰的卫生香插入试管,卫生香复燃,这个实验证明发芽的小麦种子中含有________ 。
(3)将提取的完整线粒体悬浮液加入盛有丙酮酸溶液的1号试管,将提取的完整叶绿体悬浮液加入盛有NaHCO3 溶液的2号试管,给予充足光照,都会产生气泡, 1号试管气泡的成分是________ ,2号试管气泡的成分是________ 。
(4)为了研究小麦体细胞中染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜并计数小麦根尖的分生区中处于________ 期的细胞染色体。装片的制作过程是:
取材- ________- ________-________-制片。
(5)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是________ 。
(6)若利用小麦叶片提取和分离叶绿体色素,在实验过程中加入二氧化硅的作用是________;碳酸钙的作用是;
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I.(15分)请回答下列与高中生物实验有关的内容。
(1)将发芽小麦种子的研磨液置于试管中,加入现配的斐林试剂加热至沸腾,试管中出现砖红色沉淀。说明发芽的小麦种子中含有。
(2)在盛有10mL 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这一实验证明发芽的小麦种子中含有________。
(3)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验,层析时在滤纸条上扩散速度最快的色素是________。
(4)为了研究小麦染色体数目.大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于________期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则该根尖分生区前期细胞中的染色体数目与处理前比较其数目可能为________ 条。(处理前小麦染色体数目为42条)
(5)实验证明,青蛙体色的变化与环境的亮度有关,如将普通的暗色青蛙放在明亮处,肤色逐渐变亮,再放到暗处,肤色又逐渐变暗;如果在明亮处,给此蛙注射一种垂体分泌的激素,其体色逐渐变暗,但不久后又慢慢恢复亮色。请根据上述资料回答下列问题:
请设计一个实验验证在上述青蛙体色随环境的变化亮度变化过程中,接受刺激的部位是眼睛而不是皮肤。
实验步骤:
(1)。
(2)________。
(3)________。
预测现象及结论:
现象:________。
结论:。
II.下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解(I.II.III代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是该生态系统相关内容模式图。请据图回答:
(1) 图1数据正确,但是有一箭头方向错误,请指出并改正:________。
(2)图1中未标记出II的呼吸量,其呼吸量应为________百万千焦(结果保留1位小数)。
(3)图2若表示该生态系统中的食物网,则应做怎样的最小改正________;共有________
________条食物链。
(4)图2若表示生态系统中的能量流动,C可表示________。
(5)图2若表示生态系统的碳循环,C可表示________。
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下列有关生物知识的叙述,正确的项数是( )
①在基因工程中,DNA连接酶只用于DNA拼接重组
②将小麦发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖
③用于质壁分离的洋葱表皮细胞也可用于观察植物细胞有丝分裂
④胰岛细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
⑤经碱性染料染色的洋葱表皮细胞,镜检时可看到每条染色体都被染成深色
⑥胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后全能性增大
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
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分析有关科学实验探究的资料,回答问题:(共17分)
I. 下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。
61.(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并___________,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有_________________。
62.在盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有_______________。但在同样盛有10ml 3%过氧化氢溶液的试管中,加入经加热煮沸的发芽的小麦种子研磨液时,同样的操作却没有以上现象发生,试分析原因是 。
63.利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是
碳酸钙的作用是 无水乙醇的作用是
64.若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:_____________________________。
II. 为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同且适宜的条件下培养。
回答下列问题:
65.各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组 ;乙组 ;丙组 ;丁组 。
66.比较甲组与乙组的预期结果,能够说明__ __。
67.比较乙组和丙组的预期结果,能够说明__ __。
68.比较丙组和丁组的预期结果,能够说明__ __。
69.顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 。
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下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( )
A. 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内出现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖
B. 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质
C. 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D. 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是开大光圈或换凹面反光镜
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