下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)太阳能主要通过______________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的______________中,E表示______________。
(2)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是______________(填图中序号)。
(3)第二营养级摄入有机物所含的能量,一部分流向___________________(填生态系统的成分),另一部分同化后用于自身_________和____________。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备_________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,_______________调节是该能力的基础。
高三生物非选择题中等难度题
下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和_______________________________。
(2)太阳能主要通过图中______(填字母)生物的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是________(填图中序号)。
(4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。
(5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备____________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,______________调节是该能力的基础。
(6)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。
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下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
(1)太阳能主要通过______________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的______________中,E表示______________。
(2)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是______________(填图中序号)。
(3)第二营养级摄入有机物所含的能量,一部分流向___________________(填生态系统的成分),另一部分同化后用于自身_________和____________。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备_________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,_______________调节是该能力的基础。
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淮北市南湖公园是由采煤塌陷区改造成的湿地生态公园,逐渐形成了相对稳定的生物群落。图1表示该公闲生态系统结构模型,表2是某研究性小组对该公园的能量流动的调查结果(单位为103 kJ/(m2·y)析回答:
(1)太阳能主要通过________________(生态系统成分)的_______________(生理过程)输入该生态系统,图中A、B、C、D等生物构成______________,图中E表示生态系统的成分是____________;一般来说,生态系统的食物链不会很长,原因是___________________。
(2)由表2可知,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________________(小数点后保留一位),据表推测,该生态系统的有机物总量会______(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)在青蛙繁殖的季节,雄蛙通过叫声求偶.这是一种________________信息。
(4)该生态系统受到一定程度干扰时,仍然能够维持结构和功能的相对稳定,这是因为它具备________________能力,________________调节是该能力的基础。
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下图是某湿地保护区生态系统的碳循环示意图。表格是某学者对该湿地能量流动的调查情况[单位为×103KJ/(m2·a)],请结合图表回答下列问题:
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 100 | 15 | 85 |
(1)图中A代表 ,E代表 。碳元素在生物群落内部的传递是以 的形式进行的。
(2)分析题表可知,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。储存在C体内的能量最终去向是 。
(3)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备 能力,能够维持自身结构和功能的想对稳定, 是该能力的基础。
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某湿地生态系统中的生物主要是植物、植食性动物和肉食性动物,该生态系统中的能量流动调查结果如下表所示(单位:×l03 kJ)。回答下列问题:
(1)该湿地生态系统食物网中的所有生物 ___(填“能”或“不能”)构成一个群落,原因是____
(2)调查该生态系统中某种鸟的种群密度,常用的方法是____。将不同季节的调查结果转换成坐标曲线,这种____模型可以直观地反映出种群数量的变化趋势。
(3)由上表数据可知,该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的传递效率是___。植食性动物同化的能量流人分解者的部分包括 ___和____两部分中的能量。
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某湿地生态系统中的生物主要是植物、植食性动物和肉食性动物。该生态系统中的能量流动调查结果如表所示(单位:×l03 kJ)。回答下列问题:
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 465 | X | Y |
呼吸消耗量 | 96 | 22.8 | 3.8 |
未被利用 | 290 | 33.5 | 2.6 |
分解者分解 | 14 | 2.2 | 微量 |
(1)该湿地生态系统食物网中的所有生物_____(填“能”或“不能”)构成一个群落,原因是_____。
(2)调查该生态系统中某种鸟的种群密度,常用的方法是_____。将不同季节的调查结果转换成坐标曲线,这种_____模型可以直观地反映出种群数量的变化趋势。
(3)由上表数据可知,该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的传递效率是_____。植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括_____和_____两部分中的能量。
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对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表[表中甲乙丙丁为不同
营养级。GP为同化量,R为呼吸消耗量。单位l02kJ/(m2.a)]:
请分析表格回答下列问题。
(1)表格中X的含义是 。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 ,上一个营养级的能量不能100%流入下一营养级,原因在于 。
(2)流经该生态系统总能量是 kJ/(m2.a)。分析表格可知,该生态系统有机物的总量呈现 趋势。
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(题文)某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ)该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石,生产者在生态系统中的主要功能是___________。
(2)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为_________×103kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为_______(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括_________
两部分。
(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了__________。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为____________。分析上图可知,由0到T2时间段内,该种群数量的变化趋势为___________。
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某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ),该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石,生产者在生态系统中的主要功能是_____________。
(2)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为____________×103kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为____________(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括__________两部分。
(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了___________________。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为______________。分析上图可知,由0到T2时间段内,该种群数量的变化趋势为_________。
高三生物综合题极难题查看答案及解析
某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ),该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石,生产者在生态系统中的主要功能是_____________。
(2)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为____________×103kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为____________(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括__________两部分。
(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了___________________。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为______________。分析上图可知,由0到T2时间段内,该种群数量的变化趋势为_________。
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