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阅读下列材料，回答相关问题：（8分）
材料一 1970年3位生物学家——Temin，Mixufani及Balfmore发现了与原来的中心法则不同的情况。即某些致癌病毒中有一种反转录酶，有了这种酶，RNA就可以作为模板而合成DNA。致癌RNA病毒就依靠这种酶形成DNA，而形成的DNA再以转录的方式产生病毒RNA。这些DNA在寄主细胞中被整合到染色体的DNA中，结果细胞不仅合成自身的蛋白质，还同时合成病毒特异的某些蛋白质，这就造成了细胞的恶性转化。
材料二 用链霉素或者青霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽。
材料三 美国科学家普鲁西内尔，揭示了朊病毒的致病机理，荣获了1997年度的诺贝尔生理学奖，朊病毒是人“雅-克病”和牛“疯牛病”的致病源，其化学成分只有蛋白质分子。
（1）材料一解释了________
A．遗传信息由DNA流向RNA的原因 B．遗传信息由DNA流向蛋白质的原因
C．致癌DNA病毒造成恶性转化的原因 D．致癌RNA病毒造成恶性转化的原因
（2）材料一证明了________
A．转录功能 B．逆转录功能 C．翻译功能 D．DNA翻译功能
（3）材料二证明了________
A．遗传信息由RNA流向DNA B．遗传信息由RNA流向蛋白质
C．遗传信息由DNA流向蛋白质 D．遗传信息由蛋白质流向DNA
（4）材料三证明了________（多选）
A．蛋白质是生命活动的体现者 B．只要有蛋白质就有生命迹象
C．蛋白质是生命的最基本组成物质 D．在没有核酸时，蛋白质起遗传物质作用
E．在寄主细胞中，朊病毒可以复制繁殖
（5）请根据上述材料，在最初中心法则的基础上设计出更为正确的中心法则示意图
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果蝇常常作为生物学实验材料，阅读下列资料并回答相关问题：
资料一 2017年诺贝尔生理学或医学奖，颁给了用果蝇作为研究对象，发现控制“昼夜节律”分子机制的三位美国科学家。他们最初认为：昼夜节律与PER基因编码的PER蛋白周期变化有关，当PER基因处于活性状态时，合成PER蛋白，如果PER蛋白在细胞核中积累，会阻断PER基因的活性，抑制PER蛋白的合成；后来发现PER蛋白无法单独进入细胞核，他们进一步研究发现另一个基因“TIM基因”，该基因编码的TIM蛋白与PER蛋白结合在一起后，进入到细胞核中，从而阻断了PER基因的活性。过程如下图所示：
（1）核孔允许某些大分子通过，这体现了核孔的___________，根据资料信息说明理由 ________________________________________________________________________________。
（2）图示PER蛋白抑制PER基因的活性的调节机制称为什么调节？ __________，理由是 ________________________________________________________________________。
（3））这种调节机制在生命系统普遍存在，它对于机体维持____________具有重要意义。
资料二 科学家发现某突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感，二乙酯乙醚能引起该突变纯合子果蝇神经冲动传导异常而发生惊厥。如下图是某突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在a时刻受到刺激而发生的膜电位变化曲线。果蝇的神经纤维在静息时的膜电位是______________，引起ab段电位变化的原因是_______________，造成突变纯合子果蝇bc段膜电位变化的可能原因是_________________________________________。
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阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
（1）图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明__________________________。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的________________________细胞分泌的。
③图中的激素①和激素②在调节血糖浓度方面的作用是________________________的。
（2）图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆滲透压____________，①〜⑤过程中属于负反馈的是____________。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将____________。
（3）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水b〜f 为浓度由低到高的五种油菜素内醋水溶液），请根据材料分析：
| 组别 | a | b | c | d | e | f |
| 平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?_____。理由是__________________________。
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阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的＿＿＿＿＿＿＿＿分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏，其作用区别在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)图2表示下匠脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压＿＿＿＿＿，①～⑤过程中属于负反馈的是＿＿＿＿＿。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将＿＿＿＿＿。
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水，b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)，请根据材料分析：
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ＿＿＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明________。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的________分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏，其作用区别在于________。
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________，①～⑤过程中属于负反馈的是________。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将________。
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)，请根据材料分析：
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________。理由是________。
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1970年，科学家发现了致癌的RNA病毒。该病毒感染人体细胞后，将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变。回答下列问题：
（1）RNA病毒进入人体细胞后，以自身的RNA作为模板，通过___________酶，合成DNA片段。在此过程中，存在的碱基互补配对方式有______，其原料为宿主细胞提供的_______________。
（2）若该DNA片段插入到宿主细胞的原癌基因和抑癌基因上，可发生_______，从而导致细胞的癌变。除此以外，引起细胞癌变的致癌因子还包括_____________致癌因子。
（3）若将人体胰岛B细胞和浆细胞的全部的mRNA分别提取出来，通过相关的酶反应分别获得多段DNA单链，通过碱基测序发现两份DNA单链的序列_________（填“相同”、“不同”、“不完全相同”）； 说明人体胰岛B细胞和浆细胞的基因表达具有________。
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果蝇是进行遗传学研究的模式生物。请回答下列以果蝇为材料开展研究的相关问题。
(1)美国生物学家摩尔根用果蝇进行实验，通过________法证明了基因位于染色体上。
(2)某研究者在一个灰身果蝇纯系中发现几只黑身雌、雄果蝇。
①让灰身果蝇与黑身果蝇杂交，发现无论________，F1果蝇均表现为灰身，再由F1雌、雄果蝇相互交配产生的F2果蝇中灰身与黑身分离比为3∶1，由此判断黑身是________染色体上单基因隐性突变的结果。
②黑身是基因突变的结果，科研人员研究发现黑身果蝇体内存在有三个突变基因，都有可能与黑身的出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化及控制的蛋白质如下表所示。
| 突变基因 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 碱基变化 | C→CG | C→T | CTT→C |
| 蛋白质 | 与正常蛋白质分 子结构无差异 | 与正常蛋白质有一 个氨基酸不同 | 与正常蛋白质相比， 长度明显变短 |
由上表推测，黑身果蝇的突变应属于表中的________类型。
(3)果蝇共有3对常染色体，编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。灰身果蝇甲品系的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制，如图所示，并且突变基因纯合时胚胎致死(不考虑交叉互换)。
①果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的成活率为________
②若将一只纯种黑身果蝇与甲品系中某灰身果蝇进行杂交，发现子代中灰身和黑身个体的比例为1∶1，则说明亲本灰身果蝇除了含有一个灰身基因以外，同时还携带一个黑身基因或________。若子代果蝇中所有正常刚毛、钝圆平衡棒的个体都是黑身，所有短刚毛、正常平衡棒的个体都是灰身，则控制上述体色的基因位于________号染色体上。子代中正常翅脉、卷曲翅、黑身∶正常翅脉、卷曲翅、灰身∶多翅脉、正常翅型、黑身∶多翅脉、正常翅型、灰身的比例为________。
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（8分）阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
（1）图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时、激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明________。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的________分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏，其作用区别在于________。
（2）图2表示下丘脑和垂体在人体分泌中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血糖浆渗透压，①~⑤过程中属于负反馈的是________。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将________。
（3）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水b~f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液），请根据材料分析。：
| 组别 | a | b | c | d | e | f |
| 平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________。
理由是________。
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阅读下列材料，回答相关问题：
（1）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。图1为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图2表示另一部分生物之间的营养关系。
①在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是______。
②当图1中的螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部______________的结果。
③当图1中苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在______水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是能调节生物的______，以维持生态系统的稳定。
④若图2中E所处的营养级含有的能量为7.5×109 kJ，B的能量为1.2×108 kJ，D的能量为1.8×108 kJ，则A的能量最多为______，此过程体现了生态系统的能量流动具有______特点。
（2）某研究小组对某草地生态系统进行深入调查，获得调查数据见下表1。请回答下列题：
不同物种A～J之间的形态结构差异属于______多样性，而样方1 中B物种的两个个体之间的差异属于基因多样性。这些多样性产生的原因，主要是由________________引起的，样方1与样方2的差异是由________________引起的。
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阅读下列材料，回答下列有关生命活动调节的问题。
Ⅰ.人们很早就确定了胰腺与糖尿病之间的联系，但如何提取胰岛素，众多科学家尝试后都以失败告终。直到年轻科学家班廷及助手查尔斯.贝斯特偶然发现可以直接用酸化酒精处理胰脏，成功防止了胰岛素降解。
Ⅱ.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，在适宜环境下才排尿，但婴儿经常尿床。
（1）胰岛素的功能是___________________________________________________。
（2）酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是_________________________________。
（3）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能，原因是________________________。
（4）材料Ⅱ说明神经中枢之间有什么联系______________________________________。