阅读下面文言文，完成问题。、
先帝虑汉、贼①不两立，王业不偏安②，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也；然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡？孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食……
夫难平③者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊④手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌⑤，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
节选自《后出师表》
【注】①汉：指蜀汉。贼：指曹魏。古时往往把敌方称为贼。②偏安：指王朝局处一地，自以为安。③平：通“评”，评判，判断。④拊：拍。⑤蹉跌：跌交，比喻失败。
1.请用“\”划分下面句子的句读，限划两处。
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味。
2.下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）。
A. 深入不毛 入则无法家拂士
B. 寝不安席 燕雀安知鸿鹄之志哉
C. 然不伐贼 豁然开朗
D. 并日而食 食不饱，力不足
3.翻译文中句子。
昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。
4.文中哪句话与《出师表》中“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”一句所表达的情感是一样的?
5.依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言文，完成问题。、
先帝虑汉、贼①不两立，王业不偏安②，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也；然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡？孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食……
夫难平③者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊④手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌⑤，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
节选自《后出师表》
【注】①汉：指蜀汉。贼：指曹魏。古时往往把敌方称为贼。②偏安：指王朝局处一地，自以为安。③平：通“评”，评判，判断。④拊：拍。⑤蹉跌：跌交，比喻失败。
1.请用“\”划分下面句子的句读，限划两处。
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味。
2.下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）。
A. 深入不毛 入则无法家拂士
B. 寝不安席 燕雀安知鸿鹄之志哉
C. 然不伐贼 豁然开朗
D. 并日而食 食不饱，力不足
3.翻译文中句子。
昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。
4.文中哪句话与《出师表》中“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”一句所表达的情感是一样的?
5.依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。
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阅读下面古文，回答问题。
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。 （节选自《后出师表》）
1.解释下列语句中划线的字。（3分）
A. 以先帝之明（ ） B. 王业亦亡（ ）
C. 惟坐而待亡（ ）
2.下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）（2分）
| A．深入不毛入则无法家拂士 |
| B．寝不安席燕雀安知鸿鹄之志哉 |
| C．然不伐贼豁然开朗 |
| D．食不甘味食不饱，力不足 |
3. 画横线部分分几层，论述讨贼这件事，是怎样论述的？（3分）
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阅读下面的文言文，完成后面小题
后出师表
诸葛亮
①先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顾①王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”：此进趋之时也。谨陈其事如左：
②高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安；今陛下未及高帝，谋臣不如良、平②，而欲以长策取胜，坐③定天下：此臣之未解一也。……曹操智计，殊绝于人，其用兵也，仿佛孙、吴，然困于南阳，险于乌巢，危于祁连，逼于黎阳，几败北山，殆④死潼关，然后伪定一时耳；况臣才弱，而欲以不危而定之：此臣之未解三也。……今民穷兵疲，而事⑤不可息；事不可息，则住与行⑥，劳费⑦正等。而不及今图之，欲以一州之地，与贼持久：此臣之未解六也。
③夫难平⑧者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊⑨手，谓天下已定。——然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授⑩首：此操之失计，而汉事将成也。——然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌⑪，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见⑫。臣鞠躬尽瘁，死而后已；至于成败利钝⑬，非臣之明所能逆睹也。
（选自《古文观止》,有删改）
（注）①顾：这里有“但”的意思。②良：张良，汉高祖的著名谋士，与萧何、韩信被称为“汉初三杰”；平：陈平，汉高祖的著名谋士，后位至丞相。③坐：安安稳稳。④殆：几乎。⑤事：指战事，战争。⑥住与行：呆在那里（等待敌人进攻）和出去（主动进攻敌人）。⑦劳费：劳力费用。⑧平：同“评，评判。⑨拊（fŭ）：拍。⑩授：交出。⑪蹉跌：失足坠跌，喻失败。⑫逆见：预见，预测。⑬利钝：喻顺利或困难。
1.请用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
非 臣 之 明 所 能 逆 睹 也
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）宜先入南（______）
（2）然涉险被创（______）
（3）谓天下已定（______）
（4）凡事如是（______）
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
曹操智计，殊绝于人。
4.文章第①节中提出了“____________”（请用原文回答）的军事方略，第②节用列举六个“未解”，依次驳斥了非议者“______________”、“______________”、“________________”（请用原文回答）的“偏安”思想。
5.结合文章内容，谈谈诸葛亮身上的精神品质。
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阅读下面文言文，完成问题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自《出师表》）
1.解释下列句中加点的词。
（1）躬耕于南阳
（2）三顾臣于草庐之中
2.将下列句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
3.请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。
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阅读下面文言文，完成后面问题。（15分）
[甲]出师表
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮，言家事
初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志·蜀志·诸葛亮传》
1.下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（3分）
A． 先帝不以臣卑鄙 B． 不别治生,以长尺寸
C． 咨臣以当世之事 D． 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下
2.将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
3.用斜线（\）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
至于臣在外任无别调度随身衣食
4.由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分）
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阅读下面三则文言段落，完成下面的问题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
------《出师表》
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。……由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
------《隆中对》
【丙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有羸财，以负陛下。”及卒，如其所言。
------《诸葛亮传》
1.解释下列句中加点词的意思。
①苟全性命于乱世 于_______ ②遂诣亮 诣_________ ③悉仰于官 悉__________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
①由是感激，遂许先帝以驱驰。________________________
②每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
__________________________________________________
③及卒，如其所言。__________________________________
3.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的诗句、典故、成语、名言警句以及俗语等有很多，请列举三个（句、对）（不必每项都列出，只要写出三个即可）
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阅读下面课外文言文段，完成后面的问题。
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）
（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
1.解释下列句中加点的字词。
①躬耕于南阳（_______） ②先帝不以臣卑鄙（_______）
③约己爱民（_______） ④悉仰于官（_______）
2.翻译下列句子。
臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
3.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？
4.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？
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文言文阅读
阅读下面两个语段，完成下题。
【甲】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎!虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”
他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。” 郤正闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰：‘先父坟墓远在陇、蜀，无日不思。’因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。 （选自《三国志》）
1.解释文中加点的词语。
① 先帝不以臣卑鄙 ② 夙夜忧叹
③ 庶竭驽钝 ④虽使诸葛亮在，不能辅之久全
2.用现代汉语说说下列句子的意思。
受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
3.刘禅的小名叫阿斗，后人都说他是 “扶不起的阿斗”，你能从【乙】文中找出这样说的根据吗？（至少说出两点）
4. “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，这是后人感叹诸葛亮的语句，请你结合【甲】【乙】两段文字说说英雄落泪的原因是什么。
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阅读下面文言文选段，完成下面题目。（12分）
【甲】出师表（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈 于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏， 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫 中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为 营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 5 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每 与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛 下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】周公吐哺，武王崩，成王少，在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践祚①摄政当国。管叔及其群弟流言于国曰： “周公将不利于成王。 ”周公乃告太公、召公曰： “我之所以弗辟而摄行政者恐天下畔周无以告我先王。武王蚤②终，成王少，将以成周③，我所以为之若此。”于是卒相成王，而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰：“我，文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士。犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以 国骄人。”成王长，能听政。成王临朝，周公还政成王，北面就臣位，恭慎如畏然。 （选自《鲁周公世家》 ）
注释：①践祚：登上帝位。②蚤：同“早”。③将以成周：完成周朝稳定大业。
1.解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）恢弘志士之气（ ） （2）未尝不叹息痛恨于桓灵（ ）
（3）我之所以弗辟而摄行政者（ ） （4）子之鲁（ ）
2.用“/”给文中画线句子断句，断两处。（2分）
我 之 所 以 弗 辟 而 摄 行 政 者 恐 天 下 畔 周 无 以 告 我 先 王
3.翻译下列句子。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。
（2）然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士。
________
4.下列对[甲][乙]两文内容的理解与分析，不合文意的两项是（ ） （ ）（2分）
A[甲]文中诸葛亮分析天下形势，劝勉刘禅继承先帝遗志，并提出了“广开言路”“严明赏 罚”“亲贤远佞”三条建议。
B[乙]文中周公因成王幼小，恐天下人反叛，于是就登上帝位。当时就有人散布谣言，说 他将对成王不利。周公及时坦明心迹，勤于政事，礼贤下士，终天下大治，但最后还是迫于压力 和无奈，还政于已长大的成王。
C[乙]文中周公还政成王后，站在北面臣子的位置上态度恭敬谨慎，好像有所畏惧的样子。 D[甲][乙]两文都首先交待了当时的社会环境和人物处境的恶劣和艰辛。[甲]文是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”，[乙]文是“武王崩，成王少，在襁褓之中”。
E[甲][乙]两文中的诸葛亮、周公都是古代忠良的代表，人臣的楷模。诸葛亮辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已；周公辅佐成王，忠心耿耿，呕心沥血。
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阅读下面两则文言文，完成下面小题。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，⑴由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
（《出师表》）
（乙）夫有人民而后有夫妇，有夫妇而后有父子，有父子而后有兄弟：一家之亲，此三而已矣。自兹以往，至于九族，皆本于三亲焉，故于人伦为重者也，不可不笃。兄弟者，分形连气①之人也，方其幼也，父母左提右挈，前襟后裾，食则同案②，衣则传服③，学则连业④，游则共方，虽有悖乱之人，不能不相爱也。及其壮也，各妻其妻，各子其子，虽有笃厚之人，不能不少衰也。娣姒⑤之比兄弟，则疏薄矣；⑵今使疏薄之人，而节量⑥亲厚之恩，犹方底而圆盖，必不合矣。惟友悌⑦深至，不为旁人之所移者，免夫！
（《颜氏家训》）
（注释）：①分形连气：兄弟之间形体各别，气息相通。②案：古代一种放食器的盘。③传服：指大孩子穿过的衣服留给小孩子穿。④连业：哥哥用过的经籍，弟弟又接着使用。业，古代书写经典的大版。⑤娣姒（dì sì）：兄弟之妻互称，即“妯娌”。⑥节量：节制度量。⑦友悌：兄弟相亲相爱。
1.解释下列句中加点的词或短语。
⑴ 猥自枉屈（__________） ⑵ 庶竭驽钝（__________）
⑶ 方其幼也（__________） ⑷ 各妻其妻（__________）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴由是感激，遂许先帝以驱驰。
⑵今使疏薄之人，而节量亲厚之恩。
3.乙文中“颜氏家训”的核心内容是什么？
4.选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项。（ ）
A.甲文中的“报先帝而忠陛下之职分”即指“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。
B.乙文用“方底”与“圆盖”来表达不能用“娣姒”情来衡量决定“兄弟”情。
C.甲文“至于斟酌损益”与乙文“惟友悌深至”的两个“至”意思是不一样的。
D.甲乙两文表情达意各具特点：甲文更侧重晓之以理，乙文则更侧重动之以情。
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