如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是( )
A．细菌中的质粒都可以作为甲
B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同
D．图中各个过程都可在试管内完成
高二生物选择题简单题
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是( )
A．细菌中的质粒都可以作为甲
B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同
D．图中各个过程都可在试管内完成
高二生物选择题简单题
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是 ( )。
A．细菌中的质粒都可以作为甲 B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同 D．图中各个过程都可在试管内完成反应
高二生物选择题简单题查看答案及解析
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是 （ ）
A．细菌中的质粒都可以作为甲 B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同 D．图中各个过程都可在试管内完成反应
高二生物选择题简单题查看答案及解析
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是( )。
A．细菌中的质粒都可以作为甲
B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同
D．图中各个过程都可在试管内完成反应
高二生物选择题简单题查看答案及解析
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是
A．细菌中的质粒都可以作为甲
B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同
D．图中各个过程都可在试管内完成
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是( )
A．细菌中的质粒都可以作为甲
B．丙是生物体内的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同
D．图中各个过程都可在试管内完成
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下图为基因工程的部分过程示意图，甲丁代表各不同阶段参与的成分。根据图中的资料，下列叙述正确的是
A．「甲」可以是细菌的质粒 B．「乙」是某种激素分子
C．「丙」可以是植物的RNA分子 D．「丁」为抗体分子
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是
A.该过程是基因工程的核心步骤 B.丙的基本单位是核糖核苷酸
C.丁的作用是连接黏性末端之间的碱基对 D.原核细胞中的质粒都可以作为甲
高二生物选择题简单题查看答案及解析
如图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是
A. 细胞Ⅲ为效应T淋巴细胞，由细胞I分化而来
B. 在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与
C. 细胞I和T细胞所含基因不同，功能也不同
D. 图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等
高二生物单选题困难题查看答案及解析
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因能得到表达，根据图示所给信息回答下列问题：
（1）将目的基因和质粒结合形成重组质粒时，用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒，露出相同的黏性末端，将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 
，使质粒与目的基因结合成重组质粒。
（2）目前把重组质粒导入细菌细胞时，效率还不高；导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒；有的导入的是普通质粒A；只有
少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒：将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上，能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的，反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 、 。
（3）若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒，将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上培养，若细菌 ，则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程，应该用 作为探针。
（4）使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴 的途径。
（5）目的基因表达成功后，“工程菌”明显不同于细菌B。从变异的来源看，此变异属于 。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是 。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是( )
A. 细胞Ⅲ均能识别抗原
B. 在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与
C. 细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同
D. 图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析