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在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是
A. 各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B. 能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少
C. 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D. 各营养级中的能量一部分以热能形式散失
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在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量越少。下列解释错误的是
A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B．各营养级中的能量一部分以热量形式散失
C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D．能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少
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下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是
A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网
B. 所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为金字塔形
C. 利用黑光灯发出的物理信息可调查趋光性昆虫的种群密度
D. 随着营养结构复杂程度的提高，生态系统的自我调节能力也增强
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图表示某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同营养级的生物，E1、E2代表两种能量形式。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中生产者、分解者，是实现生态系统物质循环的关键成分
B. 畜牧业中，放养与圈养相比，可提高Ⅱ到Ⅰ的传递效率
C. E2表示的能量主要是通过光合作用固定的
D. 生态系统中的CO2、H2S等在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之间循环利用
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下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是
A.一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B.能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减
C.若甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10000人，则乙能养活500人
D.若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低
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下图甲为某草原生态系统中几种生物之间的关系，图乙为根据图甲绘制的能量金字塔（数字代表不同营养级的生物类群）。下列相关叙述不正确的是
该草原生态系统中没有被标出的生物类群是分解者
碳元素和能量在该草原生态系统中能实现自给自足
草等生产者的种类和数量是该生态系统中的营养结构的稳定基础
若土壤中有某种难分解的有毒物质，则图乙生物中体内有毒物质浓度最高的是I
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某校园生态系统的部分食物网及能量金字塔如图。下列分析正确的是
A. 碳以二氧化碳的形式沿着①所示渠道流动
B. 消费者的营养级别越高，其可利用的总能量越多
C. 若乌鸦被驱除出校园后，则系统的营养结构复杂程度降低
D. 生产者同化的能量最多有20%流经②所示的渠道
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下列有关生态系统的叙述，正确的是
A.生产者一定是植物，都位于能量金字塔同一营养级
B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C.秸秆返田可以实现物质和能量的循环利用
D.生物多样性的间接价值大于直接价值
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下列关于生态系统基本功能的叙述，不正确的是
A.在食物（捕食）链中，各营养级的生物获得能量的方式基本相同
B.物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用
C.在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返
D.捕食者通过自己的识别系统能准确地识别它的捕食对象
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如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是( )
①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 ②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减 ③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B至少能养活500人 ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低
A．①③④
B．①②③
C．①②③④
D．③④
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