书面表达。将短文写在答题纸的相应位置上。(20分)初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，...

书面表达。将短文写在答题纸的相应位置上。(20分)

初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息，以How to do a meaningful thing?为题，写一篇英语短文，谈谈自己的设想。将答案写在答题纸的相应位置上。

要求：1. 词数80~100。

2. 文章标题和开头已给出，不计入总词数。

3. 不要出现真实的人名或校名。

参考词汇：灾区 disaster areas

How to do a meaningful thing?

We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing___________　　　　　　　　 _

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达。

初中的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论了怎样做一件有意义的事。请根据表中信息，以How to do a meaningful thing?为题，写一篇英语短文，向某英语报举办的征文比赛投稿。

注意：1．词数80-100词，短文标题和开头已经给出，但不计入总词数。

　　　 2．短文中请勿使用真实姓名或所在校名。

How to do a meaningful thing?

We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息，以How to do a meaningful thing?为题，写一篇英语短文，谈谈自己的设想。

要求：1.词数80~100；

2.文章标题和开头已给出，不计入总词数；

3.不要出现真实的人名或校名。

参考词汇：灾区 disaster areas, 零花钱 pocket money, 学习用品school things

How to do a meaningful thing?

We are leaving school soon. Now my classmates are discussing　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

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初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根

据表中信息写一篇英语短文，为某英语报举办的征文比赛投稿。

注意：词数为80-100词。 短文开头已给出，但不计入总词数。

提示用语：灾区：disaster areas

We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.

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作文部分

初中阶段的学习生活即将过去，在离校之际，同学们讨论怎样做一件 有意义的事情。请根据下表中的信息，以“Do a Meaningful Thing for School”为题，写一篇短文。要点如下：

一些同学 给学校买礼物作为永久的纪念

一些同学 以各种 方式对 老师表达谢意（如：鲜花）

另外一些同学 用零花钱给贫困学生买学习用品

你的建议和感想 ……

注意：1. 词数80～100；

　　　 2. 请不要逐句翻译，可适当发挥；

　　　 3. 短文中不得出现真实姓名、校名和地名；

　　　 4. 文章的开头已给出，不计入总词数。

We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing for our school before we leave.

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书面表达

请务必将短文写在答题卡的相应位置！

初中生活就要结束，暑假即将到来。请以“My Summer Vacation Plan”为题，写一篇100词左右的英语短文，谈谈你在暑期读书、锻炼身体、旅游、帮父母做家务等方面的计划。

注意：

1. 可选择一个或几个方面来写，也可适当发挥；

2. 文中不得出现真实的地区、学校及姓名。

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书面表达

亲爱的同学们，紧张而又充实的初中生活即将结束，二十天后，你们会迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期，班会课上老师组织大家进行了一次讨论，假如你是小明，请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。

内容要点：

要求：1. 内容必须包括表格中的要点，可适当发挥，不要简单翻译；2. 词数：100词左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。

Dear classmates,

Summer holiday is coming, and here is my plan for it.

______________________________________________________________________________

I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.

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书面表达

初中阶段的学习生活即将结束，令人憧憬的、崭新的高中生活很快就要开始了。在与朝夕相处三年的同学分别之际，请为你最要好的同学写上一段毕业留言。内容要包括：1、他（她）给你留下的深刻印象，你们在一起的快乐时光以及对他（她）的美好祝愿。2、为了他（她）更好地发展，给他（她）提一点或两点建议。

要求：

1、可参考所给提示词语，也可以适当发挥，80-100词，开头已给出（不计入总词数）。

2、文中不得出现考生本人真实姓名等相关信息。

提示词语：

tall / beautiful / cute / friendly / smile / good time

sports / helpful / warm-hearted / healthy / future

Our life in middle school will come to the end, and I’ll never forget you. 　　　　　　　　　　　　　　

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达 (共1小题 ； 满分20分)

初中的学习生活即将结束了。请你以“How I change”为题，写一篇短文，描述你这三年里前后的变化。写作要点包括外貌，兴趣爱好，行为习惯等方面。

写作要求：

1.80词左右(开头已给出，不计入总词数)

2. 短文中不能出现校名和人名，否则不计分

3. 所给写作要点都必须要用上；紧扣主题，适当发挥。

How I change

My life has changed a lot in the past three years._____________________________

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书面表达

假如你是李华，是向阳中学九年级（1）班的一名学生，你的初中生活即将结束， 请你以“My suggestions”为题写一篇 80 词左右的短文，在学习、生活、校园活 动、同学关系这几个方面给七年级的新生提几点建议，并提出你的希望和祝愿。 写作要求：1、内容必须包含所给的信息，可适当发挥，使行文连贯。

2、语篇完整，语句通顺。语法正确，书写规范。

3、文中不能出现除题目以外的个人信息，否则一律不予评分。

4、开头已给出，不计入总词数。

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