初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根
据表中信息写一篇英语短文,为某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | …… |
注意:词数为80-100词。 短文开头已给出,但不计入总词数。
提示用语:灾区:disaster areas
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.
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九年级英语书面表达中等难度题
初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根
据表中信息写一篇英语短文,为某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | …… |
注意:词数为80-100词。 短文开头已给出,但不计入总词数。
提示用语:灾区:disaster areas
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.
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书面表达。
初中的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论了怎样做一件有意义的事。请根据表中信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,向某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议 | 给学校买礼物,感谢母校 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | … |
注意:1.词数80-100词,短文标题和开头已经给出,但不计入总词数。
2.短文中请勿使用真实姓名或所在校名。
How to do a meaningful thing?
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,谈谈自己的设想。
一些同学的建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学的建议 | 用零花钱给灾区和贫苦地区的学生买学习用品 |
你的建议和感想 | …… |
要求:1.词数80~100;
2.文章标题和开头已给出,不计入总词数;
3.不要出现真实的人名或校名。
参考词汇:灾区 disaster areas, 零花钱 pocket money, 学习用品school things
How to do a meaningful thing?
We are leaving school soon. Now my classmates are discussing
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书面表达。将短文写在答题纸的相应位置上。(20分)
初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,谈谈自己的设想。将答案写在答题纸的相应位置上。
一些同学的建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学的建议 | 用零花钱给灾区和贫苦地区的学生买学习用品 |
你的建议和感想 |
要求:1. 词数80~100。
2. 文章标题和开头已给出,不计入总词数。
3. 不要出现真实的人名或校名。
参考词汇:灾区 disaster areas
How to do a meaningful thing?
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing___________ _
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作文部分
初中阶段的学习生活即将过去,在离校之际,同学们讨论怎样做一件 有意义的事情。请根据下表中的信息,以“Do a Meaningful Thing for School”为题,写一篇短文。要点如下:
一些同学 给学校买礼物作为永久的纪念
一些同学 以各种 方式对 老师表达谢意(如:鲜花)
另外一些同学 用零花钱给贫困学生买学习用品
你的建议和感想 ……
注意:1. 词数80~100;
2. 请不要逐句翻译,可适当发挥;
3. 短文中不得出现真实姓名、校名和地名;
4. 文章的开头已给出,不计入总词数。
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing for our school before we leave.
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书面表达
亲爱的同学们,紧张而又充实的初中生活即将结束,二十天后,你们会迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期,班会课上老师组织大家进行了一次讨论,假如你是小明,请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。
内容要点:
Subject: How do you arrange your coming summer holiday? | ||
学习 | 博览群书 | 愉悦身心;开阔视野 |
掌握技能 | ……(自拟) | |
生活 | 饱览名胜 | 缓解压力;增长见闻 |
积极锻炼 | ……(自拟) | |
志愿服务 | 参加慈善 | 获得经验;锻炼能力 |
保护环境 | …...(自拟) | |
要求:1. 内容必须包括表格中的要点,可适当发挥,不要简单翻译;2. 词数:100词左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。
Dear classmates,
Summer holiday is coming, and here is my plan for it.
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I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.
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初中阶段的学习生活即将结束。假设你是张华,身在中考考场,回想自己在父母和师长的关爱和帮助下的成长过程,心中充满感戴之情。请根据表中所列信息,用英语给父母或老师写一封80词左右的短信,深表谢意。(本题提供的是开放性提示,属开放性试题。)
感谢对象 | Father | Mother | Miss Gao |
参考用语 | take care of, love, help, encourage, cheer up… | ||
thankful, work hard, try to do better… | |||
注意:
1.感谢对象可在父母或老师中任选其一,请避用真实姓名和校名。
2.除表格所列关键词语外,还可适当发挥、举例并抒发感受。
3.信的开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear__________,
Words fail me when I want to express my thanks to you.
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Yours
Zhang Hua
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书面表达
81. 根据要求完成大作文。词数:80词左右。
初中的学习生活即将结束,请以“How I’ve changed!”为题写一篇英语小短文,描述你这三年前后的变化。
写作要点:包括外貌,兴趣爱好,行为习惯等方面。
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毕业季即将来临,你校正在举办毕业生英语征文比赛。假如你是唐祎,请根据以下信息用英语写一篇短文,回顾你的学习、生活经历,并谈谈对未来的打算。
注意:1. 内容必须包括图中所有信息,可展开思路,适当发挥;条理清楚、语句连贯;
2. 文中不得出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息;
3. 词数:80词左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。
My name is Tangyi.
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在生活、学习中父母的关爱、老师的付出,朋友们的帮助成就了今天的你,初中生活即将结束,此时此刻你一定有千言万语要对他们诉说,感谢他们给与你的帮助和关爱。请根据下面的提示内容,写一篇不少于80词的英语短文。(文中不得出现真实的人名和校名)
提示:1. 感谢对象:父母、老师、朋友……(选择一个对象);
2. 写写你的一次经历;
3. 谈谈你在其中的感悟或收获。
Thanks
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九年级英语话题作文简单题查看答案及解析