小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①选一个合适的长方形纸盒(无盖),以横轴中线为界,一侧用厚纸板盖住,另一侧无色透明的塑料板盖住.
②把纸盒静置桌上,并将10只鼠妇放在中线上.
③观察鼠妇的动向,10分钟后统计黑暗一侧和明亮一侧鼠妇的数目.
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一侧用厚纸板盖住而另一侧用无色透明塑料板盖住的目的是____________。
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇跑到黑暗的一侧.据此,小东得出的结论应是 _________________________________。
(3)该实验中不能只用一两只鼠妇的原因是____________________。
(4)实验结束后,应怎样处理鼠妇?__________________________。
八年级生物综合题中等难度题
小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①选一个合适的长方形纸盒(无盖),以横轴中线为界,一侧用厚纸板盖住,另一侧无色透明的塑料板盖住.
②把纸盒静置桌上,并将10只鼠妇放在中线上.
③观察鼠妇的动向,10分钟后统计黑暗一侧和明亮一侧鼠妇的数目.
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一侧用厚纸板盖住而另一侧用无色透明塑料板盖住的目的是____________。
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇跑到黑暗的一侧.据此,小东得出的结论应是 _________________________________。
(3)该实验中不能只用一两只鼠妇的原因是____________________。
(4)实验结束后,应怎样处理鼠妇?__________________________。
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(4分)探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的实验:如右图,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,作好观察记录。
(1)作出假设:土壤湿度会影响蚯蚓生活。
(2)这个实验的变量是________。
(3)实验结果:蚯蚓在________(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释:蚯蚓靠________呼吸。
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蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。
(1)请你作假设 。
(2)你确定这个实验的变量是 。
(3)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠
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蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(4分)
请你作出假设 。
(1)你确定这个实验的变量是 。
(2)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或 “干燥”)土壤的一边。
(3)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
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为探究光照对鼠妇的生活是否会产生影响,生物兴趣小组做了如下实验:在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤,在铁盘中央划一道线,均匀分成两个区域,在中线上放上数只大小相似,活泼程度相同的鼠妇,并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上,另一侧用透明玻璃板盖上,开始统计,认真记录数据,并且重复试验数次.认真回答下列问题:
(1)这样,在盒里就形成了__和__两种环境.该实验装置中的变量是__.实验开始时,在中间放上数只鼠妇,你认为放__(填“5只”或“20只”)比较合适.
(2)本实验提出的问题是__;
(3)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,兴趣小组得出的实验结论为__.
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为探究光照对鼠妇的生活是否会产生影响,生物兴趣小组做了如下实验:在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤,在铁盘中间划一道线,均匀分成两个区域,在中线上放上数只大小相似,活泼程度相同的鼠妇,并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上,另一侧用透明玻璃板盖上,开始统计,认真记录数据,并且重复试验次数,认真回答下列问题:
(1)这样,在盒里就形成了__和__两种环境,该实验装置中的变量是__.
(2)本实验提出的问题是__?
(3)一段时间后揭开纸板和玻璃板,发现鼠妇都在纸板下的土壤中,兴趣小组得出的实验结论为__.
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在生活中,大家都知道蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。我们初二五班的同学们,就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,同学们制作了一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。
(1)请你作出假设__________________。
(2)你确定这个实验的变量是__________________。
(3)你的实验结果:蚯蚓在______ (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释煺蚯蚓的呼吸延靠______来完成。
(5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时,你应该如何进行?简单写出你的实验计划:__________________
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在生活中,大家都知道蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。我们初二五班的同学们,就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,同学们制作了一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。
(1)请你作出假设__________________。
(2)你确定这个实验的变量是__________________。
(3)你的实验结果:蚯蚓在______ (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释煺蚯蚓的呼吸延靠______来完成。
(5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时,你应该如何进行?简单写出你的实验计划:__________________
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蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.
(1)请你作出假设_____________________
(2)你确定这个实验的变量是_______________.
(3)你的实验结果:蚯蚓在______________(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.
(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成.
(5)在做“观察蚯蚓运动”实验时,如果你作出的假设是:蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。
①你提出的问题应该是:______________________。
②设计实验方案:
将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上,观察它的运动,测量它在5min里蠕动的距离,并记录下来,如此进行5次,为使该探究实验结论更科学,应该计算5次观察数据____________________ 值。
③实验过程中,变量应该是_________________ 个,因此形成了_____________ 实验。
④实验后你怎么处理蚯蚓?____________________ 。
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