在生活中，大家都知道蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。我们初二五班的同学们，就这个问题设计了一...

在生活中，大家都知道蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。我们初二五班的同学们，就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，同学们制作了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

(1)请你作出假设__________________。

(2)你确定这个实验的变量是__________________。

(3)你的实验结果：蚯蚓在______ (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。

(4)你的解释煺蚯蚓的呼吸延靠______来完成。

(5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划：__________________

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在生活中，大家都知道蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。我们初二五班的同学们，就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，同学们制作了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

(1)请你作出假设__________________。

(2)你确定这个实验的变量是__________________。

(3)你的实验结果：蚯蚓在______ (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。

(4)你的解释煺蚯蚓的呼吸延靠______来完成。

(5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划：__________________

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探究实验题：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．但现在很多农民为提高农作物产量，在农田中施用大量化肥．某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”，设计了以下实验：

①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓，平均分为甲、乙、丙三组，分别放入如图所示的相同的三个透明装置中，并根据下表三种不同的环境条件实施实验：

②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间．

请回答：

（1）该探究实验的变量有 __________个,该实验设计除了变量外还存在的一处不足是________________。

（2）若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”，应选择甲和_________作为一组对照实验．如果甲组中蚯蚓先爬向B，你得出的实验结论是___________________________________。

（3）根据实验设计的表格，你还可以提出的探究问题是________________________________？

（4）对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓，你的处理方法是 _____________________。

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蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．

（1）请你作出假设_____________________

（2）你确定这个实验的变量是_______________．

（3）你的实验结果：蚯蚓在______________（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．

（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．

（5）在做“观察蚯蚓运动”实验时，如果你作出的假设是：蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。

①你提出的问题应该是：______________________。

②设计实验方案：

将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上，观察它的运动，测量它在5min里蠕动的距离，并记录下来，如此进行5次，为使该探究实验结论更科学，应该计算5次观察数据____________________ 值。

③实验过程中，变量应该是_________________ 个，因此形成了_____________ 实验。

④实验后你怎么处理蚯蚓？____________________ 。

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蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．

（1）请你作出假设__．

（2）你确定这个实验的变量是__．

（3）你的实验结果：蚯蚓在__（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．

（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．

（5）如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划．__．

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蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

（1）请你作假设 。

（2）你确定这个实验的变量是 。

（3）你的实验结果：蚯蚓在  （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。

（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠

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蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如右图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

（1）请你作出假设________。

（2）你确定这个实验的变量是________。

（3）你的实验结果：蚯蚓在________（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。

（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠________来完成。

（5）如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划。________

________。

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蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．

（1）请你作出假设__．

（2）你确定这个实验的变量是__．

（3）你的实验结果：蚯蚓在__（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．

（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．

（5）如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划．__．

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蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

(1)蚯蚓属于_____动物，因身体有许多彼此相似的_____组成而得名，靠___协助运动。

(2)请你作出假设：__________________________。

(3)这个实验的变量是__________________________。

(4)你的实验结果：蚯蚓聚集在________(填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。

(5)你的解释是蚯蚓的呼吸靠湿润的__________来完成。

(6)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该设置实验的变量为 ________。

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