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有三种不同物质，经实验发现它们均可与锌、铁等金属单质发生反应产生氢气；再将它们分别加入到碳酸钠溶液中，又都立即有大量气泡产生；并且它们还都能使氧化铜、氢氧化铜溶解，产生蓝色溶液．根据我们所掌握的物质的组成决定物质性质的原理推测，这三种物质的组成中肯定都含有（ ）
A．H+离子
B．OH-离子
C．CO32-离子
D．氧元素九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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有X、Y、Z三种金属单质，进行如下实验：①把X和Y分别加入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应 ②把Y和Z分别放入硝酸铜的溶液中，Y没有变化，Z表面有红色物质生成，下列有关说法正确的是（ ）
A. Y可能是金属银 B. X的金属活动性不可能比Z强
C. 三种金属中最不活泼的是Z D. 三种金属的活动性顺序是X﹥Z﹥Y
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。
【提出问题】
过氧化钠与水反应生成了什么物质？
【作出猜想】
甲同学：生成氢氧化钠
乙同学：生成碳酸钠
丙同学：生成氢气
丁同学：生成氧气
（1）大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是________________________。
【实验探究】
实验方法
实验现象
实验结论
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃
无现象
（2）______________
用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内
（3）______________
有氧气生成
（4）______________
溶液变红
溶液显碱性
【得出结论】
（5）过氧化钠与水反应的化学方程式为____________________________________。
【反思拓展】
（6）根据所学知识，请你预测将少量过氧化钠粉末加入硫酸铜溶液中的反应现象_______。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。
（提出问题）
过氧化钠与水反应生成了什么物质？
（作出猜想）
甲同学：生成氢氧化钠
乙同学：生成碳酸钠
丙同学：生成氢气
丁同学：生成氧气
（1）大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是________________________。
（实验探究）
实验方法
实验现象
实验结论
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃
无现象
（2）______________
用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内
（3）______________
有氧气生成
（4）______________
溶液变红
溶液显碱性
（得出结论）
（5）过氧化钠与水反应的化学方程式为____________________________________。
（反思拓展）
（6）根据所学知识，请你预测将少量过氧化钠粉末加入硫酸铜溶液中的反应现象_______。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
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某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。
（提出问题）过氧化钠与水反应生成了什么物质？
（作出猜想）甲同学：生成氢氧化钠
乙同学：生成碳酸钠
丙同学：生成氢气
丁同学：生成氧气
大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是___________。
（查阅资料）氢氧化钠溶液与氨水一样呈碱性。
（实验探究）
实验方法
实验现象
实验结论
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃
无现象
_______
用试管收集生成的气体，将带火星的本条伸入试管内
_______
有氧气生成
_______
溶液变红
有氢氧化钠生成
（得出结论）过氧化钠与水反应的化学方程式为______________。
（反思拓展）根据所学知识，请你预测将少量过氧化钠粉末加入硫酸铜溶液中的反应现象________。
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有X、Y、Z三种金属单质，进行如下实验：
①把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；②把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中，Y没有变化，Z表面有红色物质生成。
下列有关说法正确的是
A.Y可能是金属铜或银 B.X的金属活动性不可能比Z强
C.三种金属中最不活泼的是Z D.三种金属的活动性顺序是X>Z>Y
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26．（2009•株洲）镁是一种常见的金属，中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验．
（1）在试管中放入一小块镁条，加入5mL稀盐酸，我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外，还能观察到的现象是 ．
（2）向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCl2溶液中滴加浓度比较大的NaOH溶液时，刚开始没有出现白色沉淀〔Mg （OH）2〕，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀．请回答下列问题：
①刚开始没有出现白色沉淀的原因是 （用化学方程式表示）．
②生成白色沉淀〔Mg （OH）2〕的化学方程式为：．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与无色溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
（1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想是：黑色粉末是______、无色溶液是______；写出反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑
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小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
（1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：
①______和______；
②______和______．
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．实验步骤 实验记录 实验结论 ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
②______①有气泡产生
②______产生的气体是______，
原猜想①成立．
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小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
（1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：
①______和______；
②______和______．
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．实验步骤 实验记录 实验结论 ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
②______①有气泡产生
②______产生的气体是______，
原猜想①成立．
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