下列各句中，划线的熟语使用不恰当的一句是（ ）
| A．你应该虚心听取同学们的意见，决不能对善意的批评置之度外。 |
| B．去年五月，北京移动公司终于通过话费套餐的形式降低了手机资费。但公众仍质疑：降价为何如此犹抱琵琶半遮面，就不能更加透明点吗？ |
| C．夜读《岳阳楼诗词选》，读多了，有千篇一律之感，但刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”，独辟蹊径，化大境为小景，可谓佳句。 |
| D．爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。 |
高二语文选择题中等难度题
下列各句中，划线的熟语使用不恰当的一句是（ ）
| A．你应该虚心听取同学们的意见，决不能对善意的批评置之度外。 |
| B．去年五月，北京移动公司终于通过话费套餐的形式降低了手机资费。但公众仍质疑：降价为何如此犹抱琵琶半遮面，就不能更加透明点吗？ |
| C．夜读《岳阳楼诗词选》，读多了，有千篇一律之感，但刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”，独辟蹊径，化大境为小景，可谓佳句。 |
| D．爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中，划线的熟语使用恰当的一组是（ ）
| A．近些年来，某些城市和地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种各样形象工程的做法蔚然成风，群众对此意见很大。 |
| B．“反恐”也好，“防化”也罢，都是此地无银三百两，无论怎样，美国政府都掩盖不了占领伊拉克的真正意图。 |
| C．这个面积将近1000平方米的大厅非常宽敞，我们走在里面，脚步声就像是空谷足音一样清晰响亮。 |
| D．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾着眼前利益了。 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是
A.安静的教室 安详的身体 安稳的生活
B.严肃地追问 严厉地批评 严密地论证
C.听从指挥 听取意见 听候调遣
D.态度和蔼 家庭和睦 社会和谐
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中，划线的熟语使用不恰当的一句是（ ）
| A．她想起母亲生前常说：“我是不会给孩子们添任何麻烦的，人不能在死亡面前好强，还是未雨绸缪的好。” |
| B．由于父母离异，我再也没有了从前的朝气，学习成绩也直线下滑，于是干脆破罐子破摔，旷课去网吧，借虚拟世界来麻痹自己。 |
| C．我，一介芸芸众生，没有睿智的头脑，也没有令人艳羡的家庭背景，更不具备惊艳的美色，但我有一双巧手和一颗不服输的心。 |
| D．想通过投机取巧甚至弄虚作假的办法来求得别人的尊重，无疑是缘木求鱼，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中划线熟语使用最恰当的一项是（ ）
| A．没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通，是不能解决问题的。 |
| B．海明威有着极其丰富的人生经历，他的一生都在历险，他是一个名副其实的“硬汉”，我们这些温室里的花朵只能望其项背。 |
| C．近日，市政府副巡视员、市公安局局长杨琪君在全市公安局长会议上循循善诱各县市区公安局长，一定要深入研究公安机关的维稳工作。 |
| D．寻梦于“三界五行”中，人们既不愿看破红尘，也无法超然物外，只能既来之则安之，以血肉之躯进行旷日持久的抗争，顽强演绎“物竞天择、适者生存”的自然法则。 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）
| A．为了提早开始复习备考而拼命抢进度，这种寅吃卯粮的做法必须制止。 |
| B．这次期考试的成绩不理想，于是，他决定本着师心自用的态度，虚心向老师和周围的同学请教。 |
| C．离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。” |
| D．去年，我们的工业产值和财政收入都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。 |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中，加横线的熟语使用不恰当的一句是（ ）
A．我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。
B．在研讨会上，某位专家发言结束时说：“我刚才讲的是一些个人见解，纯属‘王婆卖瓜，自卖自夸’，请大家多提批评意见。”
C．做事时又不把事当事做，只一味因循苟且，敷衍公事，甚至于贪污淫佚，遇钱即抓。
D．在学习的道路上是没有捷径可寻的，要有一股韧劲。如果遇到一点困难就畏缩不前，功败垂成，是不会有什么成就的。
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
我们需要什么样的书法批评
蔡清德
近些年书法创作欣欣向荣，然而书法界也出现了一些乱象。比如，一些所谓的“书法家”为博眼球，打着“创新”的旗号，歪曲、篡改传统书艺，雅俗不辨、美丑不分；再有就是，书法界炒作之风一度盛行，功利主义滋生，浮躁情绪蔓延。出现这些乱象，原因是多方面的，其中一个重要原因是书法批评的缺失与缺位。
当前，专业的书法批评者凤毛麟角，具有学术批判性与影响力的批评文章亦所见有限，书法批评陷入了困境，虽欲振而不彰。这不得不引起我们深思：我们应该如何对待书法批评？我们需要什么样的书法批评？
批评之难，难在何处？概言之，当今书法批评陷入了“人情批评、圈子批评、马屁批评、红包批评”等诸多困境而难以自拔。名为批评，实为吹捧，究其根本，诚为人情与利益羁绊。从批评对象而言，评论界的褒扬攸关个人艺术声誉与作品市场价值。出于利益驱动与自我形象维护，书法家多喜推介抬举，不乐见评论指谬纠偏，对善意而中肯的批评容纳有限，甚至不友善。故而，批评家们难以直抒胸臆，提笔行文往往投鼠忌器，顾左右而言他。为利而文者，当然赞歌为上，这已是书法界普遍的现象。
批评对象不能正确对待批评，因为名利心重，缺乏听取不同意见的襟怀，对自己的作品要么不自信，要么妄自尊大。事实告诉我们，在艺术领域，任何人的作品都不可能完美无缺个人志趣和认识局限总是存在的，有优点，也会有不足，哪怕是艺术大家。少一些名利心，多份淡泊超然的胸襟与器量，不斤斤计较得失，书写的心态才会坦然从容。欧阳修云：“不必取悦于当时之人，垂名于后世，要于己适而已。”寄情笔墨，乐以忘忧，让书法回归它的本真状态，对于书写者是一种境界的提升，也是一种福分。“兼听则明，偏信则暗”，多听多省，及时矫正纠偏，方能避免迷失或剑走偏锋，因此书家们应发自内心真诚地善待批评。
如何写出好的批评？首先，批评家要有独立的批判精神，内心纯正，有良知有责任有担当，具备良好的职业操守与学术品格。无欲则刚方能消除各种干扰，抵制各种诱惑，真正地展开批评。为文即为人，很难想象一个趋炎附势、逢迎名利、圆滑世故的人能成为真正的批评家。其次，批评家要有精深的学术素养、敏锐的观察力、理智的批判力与创造性思维，能察人所未察，敢于批评，言之有理。批评的针对性与个性化，不仅可避免批评的雷同化、单向度，也是批评家独特风格的展现，是批评指向性与学术性的重要标识与价值所在。
对于具体书法作品的批评，既不能脱离作品又不能仅就作品论作品。要克服人情的羁缚和以人论书的简单评判，不因人废书，以亲疏论优劣。要敢于直面作品，秉持鲜明的态度、立场，同时也应讲究批评的策略与智慧，要着力分析作品的优劣、长短，辨明是非，摆事实讲道理，防止批评者粗暴的个人情绪宣泄，抵制不分缘由、不着边际的胡乱评价。
市场在干扰创作，“红包评论”在侵蚀批评的公正性，这是当前书法批评要时刻警惕的问题。我们要拒绝批评的市场化，不能用简单的商业标准取代艺术标准，不能把文艺作品当成商品，更不能信奉“红包的厚度等于评论的高度”。
艺术批评具有主观性，如何从主观感受上升到理性思考，是书法批评的关键所在。这不仅需要建构合理科学的评价体系，同时也需要一支高素质的书法批评家队伍。我们提倡有利于书法事业健康发展的书法批评，呼吁建设高素质的书法批评人才队伍，形成良好的书法批评生态，为书法批评创造宽松包容的人文环境。只要书法批评家们讲真话，有灼见，被批评者能虛心听取意见，从善如流，那么书法批评与书法创作之路就一定会越走越宽。
《光明日报》（2019年11月27日13版，有删减）
1.下列关于书法批评的理解，不正确的一项是（ ）
A.批评家有独立的批判精神，有良知有责任有担当，具备良好的职业操守与学术品格，批评有针对性与个性化，就能写出好的批评。
B.对于具体书法作品的批评，批评家既要直面作品客观评价，又要适当跳出作品来分析，同时也应讲究批评的策略与智慧。
C.市场既干扰书法家创作，也干扰书法批评，我们不能把文艺作品当成商品，更不能信奉“红包的厚度等于评论的高度”。
D.书法批评从主观感受上升到理性思考，不仅需要建构合理科学的评价体系，同时也需要一支高素质的书法批评家队伍。
2.下列对书法家和批评家关系的理解，不正确的一项是（ ）
A.书法家多喜推介抬举，书法批评家赞歌为上，究其根本，是受到了人情与利益羁绊。
B.批评家们提笔行文往往有所顾忌，这跟书法家的胸怀和对批评的态度有关。
C.书法家如能做到文中欧阳修“所云”，对书法批评家和书法家都是一种福分。
D.就算批评者粗暴的宣泄个人情绪，不着边际的胡乱评价，书法家们也应发自内心真诚的善待。
3.下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）
A.书法界一些所谓的“书法家”为博眼球，打着“创新”的旗号，歪曲、篡改传统书艺的乱象跟书法批评的缺失和缺位密不可分。
B.如果有专业的书法批评者和具有学术批判性与影响力的批评文章，当前书法批评就不会陷入困境。
C.书法界的乱象和书法批评有关，书法批评虽欲振而不彰，这引发我们思考：我们应该如何对待书法批评？我们需要什么样的书法批评？
D.文章既摆出了当今书法批评之难的现象，又指出了要写出好的批评该具备什么，该避免什么。
高二语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
“教师该不该惩戒学生”一直存在争议。有人说，调皮捣蛋的学生会严重扰乱正常的教学秩序，单靠口头批评教育难起作用，因此教师应该惩戒。也有人说，学生年龄小，调皮违纪很正常，批评几句就行了，不用惩戒。还有人认为，该不该惩戒应该视违纪程度、违纪对象等具体情况而定。对此，立德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，来为教育部出台《中小学教师实施教育惩戒规则》提供参考意见。
请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高二语文材料作文困难题查看答案及解析
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )
| A．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。 |
| B．如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。 |
| C．《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 |
| D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 |
高二语文选择题简单题查看答案及解析