如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实...

如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实验探究的是

A．声源发声特性            B．听力与距离关系

C．材料隔声性能            D．声音与温度关系

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在“比较材料的隔声性能”的实践动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（　　）

A.选用音又或闹钟作为声源都可以

B.该实验对周围环境的声音没有要求

C.实验中应该控制所用材料的厚度相同

D.实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好

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小明想探究“不同材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

（1）在本实验中适合作声源的是　　　　 ；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：

方案A．让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

方案B．让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．

你认为最佳的方案是　　　　 ．

通过实验得到的现象及数据如表所示：

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为　　　　 ．

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小明想探究“不同材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

（1）在本实验中适合作声源的是　　　　 ；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：

方案A．让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

方案B．让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．

你认为最佳的方案是　　　　 ．

通过实验得到的现象及数据如表所示：

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为　　　　 ．

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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

（1）在本实验中适合做声源的是　　　　　　　 ；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是　　　　　　 。你不选择另一种方案的理由是　　　　　 　　　　　 。

A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。

B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离。

（3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为　　 　　　　 　　 。

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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

（1）在本实验中适合作声源的是　　　　 ；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是　　　　 ．

A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．

（3）通过实验得到的现象如下表所示：

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为　　　　 ．

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