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手机是现代人们普遍使用的通讯工具。从科技的角度而言，这一工具的科学基础主要源于 （ ）
A第一次工业革命的成果
B第二次工业革命的成果
C第三次科技革命的成果
D世界现代通讯技术的进步
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下图是中国近代某一时期国文教科书的插图，据此判断
A.近代科学技术已经在中国使用
B.采纳了第一次工业革命的成果
C.图中人物是中华民国政府官员
D.新式通讯工具在中国广泛使用
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下图是中国近代某一时期国文教科书的插图，据此判断
A. 近代科学技术已经在中国使用
B. 采纳了第一次工业革命的成果
C. 图中人物是中华民国政府官员
D. 新式通讯工具在中国广泛使用
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阅读下列材料。
材料：科学技术正像希腊神话里的具有前后两个面孔的门神雅努斯，开启光明，也带来黑暗。一百多年来，特别是20世纪以来，人们对现代科学技术、现代工业文明以及与之相伴随的科学主义、工业主义究竟是人类的福祉，还是人类的灾难，也一直有这样的两种认识。
第一种是肯定的、乐观主义的认识。对现代科技和工业文明的发展持赞扬态度者，视之为建立一个富足、自由的人类社会开辟了一条阳光普照的大道。韦伯曾借用席勒的名句“为世界解除魔咒”来描绘西方社会理性化进程。如果以科技为带动此进程走向普遍化的最重要动力，那么，“解除魔咒”之功应当归之于现代科技。……
第二种是否定的、悲观主义的认识。激进的反工业化、现代化者强调现代科技和工业发展带来严重的社会问题。……批判者认为：科学技术进步乃至整个现代工业文明导致一种以科技为主导的“科技理性”。标准化、工具化、普遍主义和技术进步观念等等垄断了社会生活，造成冷冰冰的技术统治。人类的创造反过来控制了人类。
——董正华编著《世界现代化进程十五讲》
选择材料中关于科技进步的一种观点，并结合所学知识加以说明。（要求观点明确，史论结合，论证充分）
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下图是中国近代某一时期国文教科书的一页插图，从图中信息和所学知识判断，以下结论正确的是
A．近代科学技术已经在中国运用
B．采纳了第一次工业革命的成果
C．此教科书由中华民国组织发行
D．新式通讯工具在中国广泛使用
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下图是中国近代某一时期政府教科书的一页插图，从图中信息和所学知识判断，以下结论正确的是
A．近代科学技术已经在中国运用
B．采纳了第一次工业革命的成果
C．此教科书由中华民国组织发行
D．新式科技成果得到普遍使用
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图人物是中国“国家最高科学技术奖”2000年度的获得者，人们形容他“一人干了两亿人的活”，他的科技成果主要应用于
A．农业 B．工业 C．航天业 D．信息业
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下表反映出
17世纪以来主要科学成果情况表
A．新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础
B．科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高
C．科技成果转化为生产力的周期越来越短
D．三次科技革命中科学与技术都紧密结合
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1923~1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提出了劳动生产率，同时在少数企业中工业可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国
A．工人分享的经济发展成果有限 B．科技未对经济发展发挥重大作用
C．供给与需求保持基本平衡 D．国家干预促进了经济发展
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第一次工业革命给人们的社会生活带来的变化有( )
①可乘火车、轮船旅行
②电报、电话已成为通讯工具
③城市人口不断增加
④大气、河流污染严重
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
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