阅读下面一首古诗，完成下列小题。
村居
（宋）张舜民
水绕陂①田竹绕篱，榆钱落尽槿花②稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
注：①陂：山坡；②槿花，又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。
1.这首诗表达了诗人怎样的心境？
2.动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首古诗，完成下列小题。
村居
（宋）张舜民
水绕陂①田竹绕篱，榆钱落尽槿花②稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
注：①陂：山坡；②槿花，又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。
1.这首诗表达了诗人怎样的心境？
2.动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要分析。
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阅读下面一首古诗，完成小题。
村居 张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
1.请用生动形象的语言描绘小诗一、二两句的画面。
2.请从表现手法和表达内容两方面对三、四两句进行赏析。
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阅读下面古诗，完成第9～10题。(4分)
村居
张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
1.．这首诗的基调是“静”，请你说说诗人是如何写“静”的。(2分)
2.．诗人用“夕阳”“寒鸦”来渲染气氛，其中传达出诗人怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面古诗文，完成小题(4分)
村居 宋·张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
1.诗中描写的应该是(填季节)的景色，这我们可以从________一句品味出来。（2分）。
2.这首诗体现了作者怎样的心境？（2分）
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古诗文阅读。(4分)
村居
张舜民
水绕陂①田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
【注释】①陂：山坡
这首诗中________ 、________等景物组成了一幅山村生活，这里显得________、________。给人以优美的艺术享受。
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阅读古诗，完成小题。
天净沙·秋
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1.开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有__________________和夕阳。
2.下列理解恰当的是：
A. 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。 B. 这首小令描绘了江南秋天的美景。
C. 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。 D. 最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。
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(一)阅读下面古诗．完成小题。(6分)
新晴 (宋)刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)这是一首夏日即景诗，找出诗中富于季节特征的景物。(2分)
(2)“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？请简要说明理由。(2分)
(3)说说作者在诗中流露了怎样的情感。(2分)
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古诗歌阅读
天净沙 秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
与白朴同为“元曲四大家”的马致远也写过一首《天净沙 秋思》（枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。），两首元曲在观景视点、表现手法及语言特色方面均有相似之处，但在意境与主旨方面却不同。请根据已掌握的赏析诗歌的方法，完成下列问题。
①请从曲中所写景物及构成的画面来赏析所刻画的意境？
②请对比马致远的《天净沙 秋思》，说说你对此曲主旨的理解？
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阅读古诗《天净沙•秋思》，完成后面小题
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的_________。天净沙是________，秋思是散曲的_________。
2.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （ ）
A. 前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的修饰性词语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B. 这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C. 这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D. 这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
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阅读下面古诗，完成后面各题。
天净沙·秋 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1.请描绘“青山绿水，白草红叶黄花”一句所展现的画面。
2.比较马致远的《秋思》与白朴的《秋》写景的异同。
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