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阅读下面的文字,完成下列小题。

中国文化源远流长,而对联作为其中的精粹,是汉族文化传统的重要组成部分,为人津津乐道,对联言简意赅,对仗工整,字数相同,结构相同,是独特的语言形式。对联以其独特的方式传承着中华文化,班级要开展以对联为主题的综合性活动,请你参与并完成以下活动。

(1)对联按照功能可划分为许多种类:春联、职业联、挽联、名胜联、寿联、书画联、婚联、寺庙联等。请分别指出下列四幅对联的种类。

①红妆带绾同心结,碧沼花开并蒂莲

②爆竹声声除旧岁,红梅朵朵迎新春

③德行齐辉一门合庆,福寿大衍百岁同符

④鹤驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒

①________;②________;③________;④________  

(2)对联往往蕴含着丰富的传统文化的信息,请你根据下列对联的内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的文化名人。

例:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。(鲁迅)

①世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。________

②允矣斯文,为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。________  

(3)语文老师给大家出来一个上联,要求大家从《水浒传》《西游记》或《三国演义》中选择一位人物来对出下联。

上联:智勇双全武松打猛虎

下联:________

九年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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