某同学准备了装有小球的烧杯①~④，模拟孟德尔杂交实验，如下图所示。下列叙述正确的是A.从①...

某同学准备了装有小球的烧杯①~④，模拟孟德尔杂交实验，如下图所示。下列叙述正确的是（　　 ）

A.从①②中各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟基因自由组合

B.从①③中各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟F１产生配子及受精

C.①中D小球数目和②中D小球数目可以不相等

D.每个烧杯中小球的数目越多，模拟实验的结果可信度越高

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在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母 组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是（　　 ）

A. 甲同学的实验模拟 F2产生配子和受精作用

B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

C. 乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/4

D. 抓取的小球分别放回原烧杯后，再重复

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在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是

A.甲同学的实验模拟等位基因的分离和自由组合

B.乙同学的实验模拟非等位基因自由组合

C.乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/4

D.抓取的小球分别放回原烧杯后，再重复

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在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。

下列叙述正确的是

A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

B. 多①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

D. 乙同学的实验模拟基因自由组合

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在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述正确的是

A. 乙同学的实验模拟雌雄配子的结合

B. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

C. 甲同学的实验模拟亲本产生配子的过程和受精作用

D. ①～④中随机各抓取1个小球并组合，所得到的组合类型是杂合子的概率为3/4

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在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（　　 ）

A.甲同学的实验模拟了基因的自由组合

B.乙同学的实验模拟F1产生配子和受精作用

C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4

D.抓取的小球在重复抓取前不必放回原烧杯

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下图装置用于模拟孟德尔杂交实验，某同学进行如下操作：①从甲中随机抓取一个小球并记录小球上的字母，重复100次；②分别从甲、乙中随机抓取一个小球，并记录小球上的字母组合，重复100次。下列叙述错误的是（　　 ）

A.①过程模拟形成配子时等位基因的分离

B.②过程的模拟结果是DD∶Dd∶dd为1∶2∶1

C.将甲中的小球总数增加到乙中的10倍（但D∶d=1∶1）对实验结果无影响

D.将乙中的D换成A，d换成a，则②过程可模拟同源染色体上非等位基因的自由组合

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在模拟孟德尔杂交实验中，从下图所示的松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复100次。下列叙述正确的是（　　 ）

A.该实验模拟亲本产生F1的过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

B.上述四个袋子中所装的小球数量必须相等

C.从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合

D.若①代表一个雌性个体的生殖器官，则③代表另一个雌性个体的生殖器官

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在模拟孟德尔杂交实验中，图中①、③分别表示雌1、雌2，②、④分别表示雄1、雄2，下列叙述正确的是（　　）

A. ①和②中的小球数必须相等

B. 若模拟一对相对性状的杂交实验，从①、②中随机抓取一个小球并记录字母组合

C. 若模拟两对相对性状的杂交实验，从①、③中随机抓取一个小球并记录字母组合

D. 取出来的小球可以不放回烧杯中

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在模拟孟德尔杂交实验中，图中①、③分别表示雌1、雌2，②、④分别表示雄1、雄2，下列叙述正确的是（　　）

A. ①和②中的小球数必须相等

B. 若模拟一对相对性状的杂交实验，从①、②中随机抓取一个小球并记录字母组合

C. 若模拟两对相对性状的杂交实验，从①、③中随机抓取一个小球并记录字母组合

D. 取出来的小球可以不放回烧杯中

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