使有意义的x的取值范围是( )
A. x≤3 B. x<3 C. x≥3 D. x>3
八年级数学单选题简单题
若式子有意义,在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
若式子有意义,在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
若式子有意义,在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
若式子有意义,在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
若式子有意义,在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A、 B、且 C、 D、且.
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
若在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
若代数式 在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 且
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
要使得代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是( ).
A. B. C. D. 且
八年级数学单选题简单题查看答案及解析