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阅读下列材料，按要求作答。
材料一：篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。
材料二：三国时期就有《家训》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过35字。
（2）好家风如化雨春风，伴随着孩子健康地成长。根据对联常识，挑选其中适合的短语组合成一副对联。
德勤孝义 南岭青松 东海白鹤 和善信诚 万载春 出世风 千秋寿 传家宝
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阅读下面材料，按要求作答。
材料一：
篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。
材料二:
三国时期就有《家训》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过35字。
（2）好家风如化雨春风，伴随着孩子成长。根据对联常识，挑选其中几个适合的短语组合成一副对联。
德勤孝义 喜居宝地 东海白鹤 和善信诚
金榜名 出世风 千秋寿 传家宝
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阅读下面材料，按要求完成语言表达。
同学们，转眼初三过半，正值花季的你们朝气蓬勃，散发着青春的光彩！可是，当你们徜徉于书山卷海之中时，是否也体会到了家人的艰辛与付出？寒假即将来临，请你们计划为家人做一些家务，分担一些他们的重担吧！
(1)实况调查。请根据你个人的做家务情况，在表格里面打“√”，每一项只能打一次。
项目
能做到
偶尔做到
做不到
做早饭
洗衣服
洗碗
打扫房间
_______________________________
(2)自我评价。根据以上你所填写的表格，你对自己做家务的情况满意吗？为什么？请给自己做一个客观的评价。
___________________________
(3)说到做到。请写出你要承担的一项家务活，并说说承担这项家务的原凶是什么。
________________________________
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阅读下面材料，按要求答题。
低调的人是生活中的强者。他们深知，一切成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求的结果。当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳、蓄势待发的工作。因此， 。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，证实着“若升高，必自下;若陟遐，必自迩”的道理。
（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
_________________
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
______________________________
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阅读下面两则材料，按要求作答。
（材料一）
书籍是思想文化的载体，每本书在内容上，必然会有其时代的局限性。我们在读书时，一方面要虚心体会，努力研求其中的深湛义蕴;另一方面还要有批评态度，要辨识前人思想的偏失。 要虚心， 要保持批评精神，才是正确的态度。 在读书时勤于思考，加以分析去粗取精，去伪存真， 能在前人已经达到的水平之上有所前进、有所创新。若盲目迷信典籍，缺乏批评精神，只能使思想陷于停滞，那是不足取的。
(摘自张岱年《<读书文萃>序》)
（材料二）
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“ ， ”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。
(摘自朱光潜《谈读书》)
(1)在材料一的横线处填入关联词，最恰当的是哪一项?
A.既……又……只有……才…… B.不仅……而且……如果……就……
C.既……又……如果……就…… D.不仅……还……只要……就……
(2)根据上下文，哪一项的诗句填入材料二的横线处最恰当?
A.读书破万卷，下笔如有神 B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C.读书贵神解，无事守章句 D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知
(3)用简洁的语言概括两则材料中介绍的读书方法，完成下面的图表。
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阅读下面文字，按要求作答。
家风，是一个家庭或家族长期以来形成并甲（A.传播 B.传承）的道德操守和处事方法，家风中蕴藏着先人所乙（A.恪守 B.保守）的价值理念和道德模范，也包含着简单朴素的为人准则。家风是róng①（A.容 B.融）化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓②（A.shuí B.suǐ）里的品格，使我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调；家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。千百年来，家风奠定了整个民族文明。
（1）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2）根据①拼音选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音，只填序号。
①______________ ②_________________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：千百年来，家风奠定了整个民族文明。
修改句：_____________________________________
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(2020原创)阅读下面文章，完成下面小题。
家风有韵联中传
洪德斌
①父亲一辈子生活在农村，以种地为生，是个地道的农民。他年轻的时候读过高中，有点文化，再加上毛笔字写得不错，常为左邻右舍写些对联，成了乡邻们眼里的“秀才”。
②父亲很重视家风教育，除了言传身教，父亲还喜欢给我写些对联。他写的对联也不装裱，就贴在堂屋两侧的墙上，或者贴在我卧室的门上、书桌对面的墙上，抬头可见，陪伴着我成长的岁月。
③这么多年，父亲写了多少对联，我已无从知晓，那些对联尽管内容各不相同，但其中传递出的人生哲理、生活理念以及对我的教诲和期望，都让我受益匪浅，难以忘记。
④我上小学的时候，读书并不努力，成天跟着村里的伙伴们一起上树掏鸟、下河捉鱼。在大人们的眼里，我就是个“不务正业”的孩子。因为贪玩，我常常把老师布置的作业忘到九霄云外，一到考试分数自然也是少得可怜。为此，我挨过老师不少批评，可我仍然是“冥顽不化”。
⑤父母都是把勤劳看得很重的人，一年到头不管是严寒还是酷暑，都是起早摸黑，精心地侍弄着土地，喂养着牲口。他们见我学习不勤奋，自然也很着急。于是，父亲就给我写了一些对联。我记得有这么几副：“惜取少年诗书乃勤读，莫负韶光前途更光明。”“懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。”当然，那时我还不能真正理解对联的深意，父亲就苦口婆心地反复给我讲解，教育我小的时候要勤奋读书，苦学本领，长大才能成为栋梁之材，有所作为。
⑥受到这些对联的影响，我慢慢懂得学习的重要性了，不再与村里那些顽皮的小伙伴们混在一起了，开始勤奋努力，学习成绩提高很快，并终于以优异的成绩考入中学。中学期间，我也是勤奋学习，后来考入师范学校，跳出了农门，端上了“铁饭碗”，最后到了镇上的中学教书，成了一名人民教师，让村里人羡慕不已。
⑦老家村子民风淳朴，人与人之间交往都很讲诚信，我的父母也是极重诚信的人，一口唾沫一个钉。记得我小的时候，有一次做错事撒谎还诬陷别人，被父母狠狠地教训了一顿。
⑧这事之后，父亲就很重视对我的诚信教育，并给我写了不少诚信方面的对联。比如：“读书在于明理，做人在于诚信。”“做人有道惟诚信，处世无奇但善良。”父亲通过这些对联让我懂得，诚信对于人，就像树根对于树，是为人处世的根本。一个人只有讲诚实，守信用，才能在生活工作中得到别人的认可和支持。
⑨父亲常常结合我的实际，有针对性地给我写些对联，里面富含生活的智慧和哲理。这不仅是父亲自己对生活的一些体验，同时，他也希望通过这些对联，让我明白生活中的道理，懂得一些为人处世的方法。
⑩我小的时候争强好胜，与别人争论总想占上风，与别人共事总不肯吃亏，因此得罪过不少人，于是，父亲根据这些就给我写了一些对联。比如：“乐善好施为人不做亏心事，忍让恭谦处事应当大量人。”“让三分风平浪静，退一步海阔天空。”这些对联让我懂得，在与他人交往时，要学会宽容豁达，不必斤斤计较，有时还要学会适当地吃点亏，作出一些让步，才能让自己拥有更加广阔的天地。
⑪父亲所写的对联很多都不是他自己创作的，但都是他精心挑选的、富有韵味的。对联高悬，如春风劲吹，春雨润物，浸淫日久。联语入心，在潜移默化中成为心中的一盏明灯，指引着我走在人生的光明大道上，并化为不可或缺的养料，滋养着我，让我的人生更加充实和饱满。
(选自《人民周刊》2019年第6期，有删减)
1.通读全文，说说文章写了父亲用家风对联教育我、影响我的哪几件事情。
2.纵观全文，从父亲的言行中可以看出他是一个怎样的人？
3.请结合文意，赏析文中的对联“乐善好施为人不做亏心事，忍让恭谦处事应当大量人。”
4.文章第⑦段中说“记得我小的时候，有一次做错事撒谎还诬陷别人，被父母狠狠地教训了一顿”，想象一下，父亲当时是如何教训我的？(要求：想象合理，符合语境，不超过100字)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
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文学常识和名著阅读。
（1）经典名著是社会的一面镜子，阅读选自吴敬梓《______》的《范进中举》，感受趋炎附势热衷仕途的社会风气；品读法国作家________《我的叔叔于勒》，体会人与人之间面对物质的隔阂与疏离。
（2）阅读下面两个片段，按要求答题。
（甲）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。
（乙）宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里答应，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江，诗曰：“梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在，世间直气尚能伸。”
①（甲）中的胖大和尚是______（人名），薛霸企图杀死林冲的原因是______。
②（乙）片段选自《水浒传》第73回《黑旋风乔捉鬼 梁山泊两献头》。历来对李逵这一人物形象评价悬殊。以下是两种截然不同的观点：
A．金圣叹：李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。看他意思，便是山泊中一百七人，无一个入得他眼。《孟子》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，正是他好批语。
B．王学泰：像李逵这种蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人，对于不想驱使他人的人们来说是可厌、可恶、又可怕的。
你赞同哪种观点？请结合（乙）片段所在的回目简述理由。
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阅读下面语段，按要求作答。
品德、操守、智慧、体魄的（甲）（孕育 培育）和培植，植根于家教、家风。黄香温席，孔融让梨，这是德育的启蒙；司马光砸缸、曹冲称象，这是智育的发端。孝悌忠信礼仪廉耻是中华文明的基因，良好的家教家风，可以使人受益终身。我们理应从这些最深厚的传统中吸取能量，尊重历史传承，把握文化根脉，取其精华，去其糟pò（ ）,jí( )取崇德崇礼、正心修身的文明智慧，发扬良好家风的教化作用，为（乙）（继承 传承）中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观提供强有力的精神支撑。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音（选择题只填序号）。
①糟pò（_____）
②jí（____）取
③孝悌（A.dì B.tì）_____
④根脉（A.mài B.mò）_____
（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。
（甲）__________ （乙） __________
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（题文）阅读下面的文字，按要求作答。
在中国文学群星璀（ ）璨的天空，有多少颗特别耀眼的明星？如果不分先后，全部交由民众海选，能选得到那位行吟于江风草泽、孤高离群、悯人怀远的屈原吧？也能选得到那位僻居荒村、守志安贫、洁净 的陶渊明吧？还能选得到那位身历酷刑、笔力千jūn（ ）、凝练 的司马迁吧？当然，也能选到那位飞与巨鸟、舞共迷蝶、神思 的庄子了。“远”，是一种境界。他们被官场放逐，却被文学请回;他们退出污浊黑暗的官场，却登上文学的大雅殿堂。这不是文学的悲哀，就是文学的高贵。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
璀_______璨 笔力千jūn_______
（2）在上面语段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（______）
A．深远 淡远 玄远 B．玄远 淡远 深远
C．深远 玄远 淡远 D．淡远 深远 玄远
（3）文段中画曲线的句子有语病，请写出修改意见。
_______________________________________________。
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