文学常识和名著阅读。
(1)经典名著是社会的一面镜子,阅读选自吴敬梓《______》的《范进中举》,感受趋炎附势热衷仕途的社会风气;品读法国作家________《我的叔叔于勒》,体会人与人之间面对物质的隔阂与疏离。
(2)阅读下面两个片段,按要求答题。
(甲)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
(乙)宋江见了李逵、燕青回来,便问道:“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎,众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”李逵拿了双斧,抢上堂来,迳奔宋江,诗曰:“梁山泊里无奸佞,忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在,世间直气尚能伸。”
①(甲)中的胖大和尚是______(人名),薛霸企图杀死林冲的原因是______。
②(乙)片段选自《水浒传》第73回《黑旋风乔捉鬼 梁山泊两献头》。历来对李逵这一人物形象评价悬殊。以下是两种截然不同的观点:
A.金圣叹:李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他眼。《孟子》“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,正是他好批语。
B.王学泰:像李逵这种蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人,对于不想驱使他人的人们来说是可厌、可恶、又可怕的。
你赞同哪种观点?请结合(乙)片段所在的回目简述理由。
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九年级语文名著阅读困难题
文学常识和名著阅读。
(1)经典名著是社会的一面镜子,阅读选自吴敬梓《______》的《范进中举》,感受趋炎附势热衷仕途的社会风气;品读法国作家________《我的叔叔于勒》,体会人与人之间面对物质的隔阂与疏离。
(2)阅读下面两个片段,按要求答题。
(甲)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
(乙)宋江见了李逵、燕青回来,便问道:“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎,众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”李逵拿了双斧,抢上堂来,迳奔宋江,诗曰:“梁山泊里无奸佞,忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在,世间直气尚能伸。”
①(甲)中的胖大和尚是______(人名),薛霸企图杀死林冲的原因是______。
②(乙)片段选自《水浒传》第73回《黑旋风乔捉鬼 梁山泊两献头》。历来对李逵这一人物形象评价悬殊。以下是两种截然不同的观点:
A.金圣叹:李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他眼。《孟子》“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,正是他好批语。
B.王学泰:像李逵这种蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人,对于不想驱使他人的人们来说是可厌、可恶、又可怕的。
你赞同哪种观点?请结合(乙)片段所在的回目简述理由。
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文学常识与名著阅读。
(1)下列说法错误的一项是( )
A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。
B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。
D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
(2)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例,完成相关任务。(每组二选 一,各60 字左右)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
名著阅读
(1)《范进中举》选自《______ 》,通过跌岩起伏的情节,刻画了范进、__________ 、张乡绅等人物形象,淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名趋炎附势的丑态。作者是清代小说家__________。
(2)请完成《水浒传》的相关问题:
雪到晚越下得紧了。再说A 踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A 的性命:那两间草厅已被雪压倒了。
①A处的人物是指 ________ ,其主要的性格特点是____________________________。
②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:__________________________。
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(题文)文学常识和名著阅读
(1)阅读下面的文字,在括号内填写恰当的内容
每一种经典都能开启我们思维的大门。在清代作家吴敬梓的长篇讽刺小说《_________》中,范进中举喜极而疯,让我们思考科举的优劣和世态的炎凉;当鲁迅《故乡》中_________的态度终于恭敬起来了,分明地叫到“老爷!……”时,我们怎能不去参悟其中产生“厚障壁”的原因;培根是_________(国籍)文学复兴时期最伟大的哲学家和文学家,《培根随笔》中的任何一篇都给我们提供一种尘世中的只会,让我们变的 充满理性并世事洞明。
(2)根据名著回答下列问题。
文学作品塑造的人物形象,一般来讲越复杂多面,也就与具有艺术魅力。如,宋江,他真心待人,又时时虚伪做作;他义薄云天,又心机重重;他处心积虑谋反,又对朝廷肝脑涂地。请在《骆驼祥子》或《水浒传》中找到一个你印象深刻的类似人物,结合作品相关情节作简要分析。
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(题文)文学常识和名著阅读。
(1)阅读下面的文字,在空格处填写恰当的内容。
阅读经典名著能启迪思想,引领人生。读清代小说家_______的长篇讽刺小说《儒林外史》,我们可以通过范进一幕幕啼笑皆非的悲喜剧,深切感受到封建科举制度对知识分子的摧残;读陈寿的《________》,我们看到了诸葛亮身在草庐之中,明察千里的睿智;读_______(作者)的《海底两万里》让我们了解了许许多多的海洋、地理知识,开阔了我们的视野,告诉我们了做任何事都要有一颗持之以恒的心。
(2)阅读下面一段话,完成下面的题目。
某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辨是非,总是听信猪八戒的挑唆;他对待妖怪心慈手软,对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨;历尽千辛万苦到达西天后,面对传经者索要的“人事”,他却不知反抗,唯唯诺诺,实在可气。
正方:____________________________________
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议论文阅读
语言如镜
①语言是一面镜子,不管是人用口吐出来的,还是人用笔写出来的,都能照出他的思想。
②比较明显的是胡屠夫这一类“粗人”,在他口里,中举前的范进是个“尖嘴猴腮”、“不三不四”、“想吃天鹅肉“的“现世宝”;中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子,则是苏学士从和尚那里享受到的“坐”、“请坐”、“请上坐”;“茶”、“敬茶”、“敬香茶”级别不断提高的待遇。一个是胸口长毛满脸横肉的屠夫,一个是慈眉善目、淡于名利的出家人,语言却照出了他们的共同点——势利。
③当然,人之有善恶雅俗之分,正如李子有大小甜涩之分一样,在所难免,只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质,则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐,不思蜀”,虽然“数典忘祖”,倒也憨态可掬,而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思”,则让司马氏笑掉大牙了。
④更有甚者,有时“粗”的语言能照出人的真诚率直,如鲁达、焦大。“雅”的语言则能照出人的虚伪贪婪,如蔡京、贾珍之辈。老一辈革命家中,彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了?
⑤近来报上“自我解剖”类的文章颇多,其主题多是对功名利禄嗤之以鼻,虽然发表了数十万字的作品,得了若干次全国性的大奖,但仍然“根不够”,“只问耕耘,不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一娄内容的文字,我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象,总令人觉得别扭。
⑥思前想后,语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说,还是曲着笔调写,你的灵魂总被它照得一清二楚。
1.本文的中心论点是( )
A. 语言如镜。
B. 作家要锤炼语言。
C. 语言是一面照妖镜。
D. 语言能反映思想。
2.下面是对第⑤段中画线句子含义的理解,正确的一项是( )
A. 读“自我解剖”类的文章,读完才发现其语言不真诚。
B. 读“自我解剖”类的文章,未读完就会发现其语言不真诚。
C. 读“数十万字的作品”,读完才发现其语言不真诚。
D. 读“数十万字的作品”,未读完就会发现其语言不真诚。
3.下列分析不正确的一项是( )
A. 本文主要的论证方法是道理论证、比喻论证。
B. 本文的结构可以分为三层:①I②③④⑤I⑥。
C. 第②段列举胡屠夫和苏学士的事例是为了证明不管语言是粗是雅,都能看出说话人的思想
D. 第③④⑤段论证了想用语言来装饰门面、掩盖本质的可笑可叹可憎。
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下图是文学名著《儒林外史》中的一幅插图,请仔细观察,并按要求作答。
(1)范进年过半百中举,原因是有类似遭遇的学道_________(人名)先取其为________,让他通过了童子试,之后范进才有资格进一步考取功名。
(2)《儒林外史》为讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会,写了一些正反面人物进行对比,请写出其中一个正面人物并简述其表现:_______________。
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按提示填空(任选3处作答)。(3分)
读小说和戏剧,可以感受世态的炎凉,领略人情的冷暖。读《孔乙己》,我们感受到孔乙己所处社会人际关系 ;读《范进中举》,我们感受到在“范进中举”前后众邻居的 ;读《<茶馆>节选》,我们可以感受到晚清末年 的世态,读《百合花》,我们感受到抗战期间军民之间的 的深情。(各答一点即可)
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
阅读名著。
(1)下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A.《红楼梦》中香菱学诗既有对艺术的崇拜,也有精神的寄托。
B.《范进中举》中范进看了中举报帖,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”这“笑”里既有范进晚年中举的狂喜,又有无尽的辛酸。
C.《简·爱》中的圣约翰认为简·爱最适合做传教士的妻子,特别是简·爱把叔父留给她的遗产分给圣约翰和他的妹妹各人一份后,愈觉其善良,真心倾情于简·爱,并准备与她结婚,只是简·爱还爱着罗切斯特,致使圣约翰与简·爱不欢而散。
D.《童年》中的小茨冈原来是个弃婴,从小被外祖母收养,长大后就成了外祖父的雇工。
(2)下面两段文字中,吴用“冷笑”与曹操“大笑”的原因分别指什么?
①晁盖心中欢喜,对吴用等六人说道:“我们造下这等弥天大罪,哪里去安身!不是这王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不可忘报!”吴用只是冷笑。
(《水浒传》第十九回)
②纵马加鞭,走至五更,回望火光渐远,操心方定,问曰:“此是何处?”左右曰:“此是乌林之西,宜都之北。”操见树木丛杂,山川险峻,乃于马上仰面大笑不止。诸将问曰:“丞相何故大笑?”
(《三国演义·诸葛亮智算华容》)
(3)阅读下面选自《骆驼祥子》中的文字,回答问题。
“他扯开大步,去找小福子。心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人;只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地。
这里的“另辟一个天地”,祥子想另辟一个怎样的天地?
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下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说,节选自《儒林外史》。作者把士子们热衷功名、乡人们趋炎附势的社会风气刻画得淋漓尽致。
B. 《中国人失去自信力了吗》开篇提出对方观点:中国人失掉自信力了。然后对它进行驳斥,并提出自己的论点:中国人没有失去自信力。
C. 《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根,他还著有《随笔》《新工具》等。
D. 《热爱生命》是美国小说家杰克•伦敦创作的,描写了一个淘金者在荒原上迷路,最终顽强活下来的故事。
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