有人认为美国宪法是一部“活着的宪法”,其理由是
A.参与制宪的代表具有广泛性 B.宪法原则和实践不断被修正
C.宪法吸收了人类历史优秀成果 D.宪法体现了相互制衡的原则
高三历史单选题简单题
有人认为美国宪法是一部“活着的宪法”,其理由是
A.参与制宪的代表具有广泛性 B.宪法原则和实践不断被修正
C.宪法吸收了人类历史优秀成果 D.宪法体现了相互制衡的原则
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下列哪一举措使美国宪法长期保持活力,使之成为“活的宪法” ( )
A.参加制宪的代表具有广泛性 B.宪法吸收了人类历史优秀成果
C.麦迪逊具有丰富的知识 D.具有正当的修宪程序
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王希在《原则与妥协》中指出:利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力因此不断得到更新,成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是
A.代议制民主
B.总统制政体
C.两党制特色
D.联邦制机制
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民主宪政是近代以来世界发展的大势所趋。阅读材料,回答问题。
材料一 西方宪政大事记
A.英国( )B.美国( )C.美国1787年宪法( )D.法国( )E.法国《拿破仑法典》F.德国《 》G.法国《第三共和国宪法》
(1)结合所学,完成上图.(在答题卡上作答)
材料二 1787年,大陆会议批准实施《联邦条例》。联邦国会于1787年2月邀请各州代表到费城修改《联邦条例》。由于主张废除《联邦条例》,重新制定新宪法的代表占优势,这次会议变成了全国制宪会议。从5月25日到9月17日,经过116天的激烈研讨和争论,才通过新的宪法草案,并交由各州批准。全国围绕新宪法的批准问题展开广泛的讨论。1789年3月4日召开的美国第一届联邦国会宣布《美利坚合众国宪法》正式生效。1789年9月25日国会通过10条修正案,交由各州批准。从1791年12月15日这些修正案得到批准起,开始生效。这10条修正案通称《人权法案》。美国1787年宪法虽200多年依然如此。
——摘编自大卫・埃默里・施《美国史》等
材料三当普法战争(1870-1871年)结束,和平恢复后,政治制度的问题就提上了议事日程。1871年2月,法国召开了国民会议,其成员大部分是保皇党人,一小部分是资产阶级共和党人,各派势力为在法国建立君主政体或共和政体的问题上在会议中争吵不休。1875年1月30日,国民会议以一票的多数通过了大学教师瓦隆提出的政权组织法,间接承认法国为共和国的建议。第三共和国的宪法修正案只有六个,其中有重要性的仅有两个。在修正不多的情形下,宪法还能适应较长时期的社会需要,是因为它有习惯的持续发展。
―—摘编自游盛华《从1875年宪法看第三共和国政治生活》
(2)根据材料二、三,比较美国1787年宪法和法国1875年宪法在制定过程中的不同特点。结合时代背景分析造成不同的原因。
材料四 在美国制宪会议上,几乎没有人关心权利的问题,他们仅仅关心联邦政府权力如何分立与制衡的问题,直到麦迪逊担任众议院议长时,才在第一届国会提出了权利法案。至于法国革命,革命者们首先颁布的是《人权宣言》,并以权利对杭,甚至消灭传统君主权力,成为一种革命的权利,其实质上是取代了权力,直到19世纪70年代才出现真正的宪政意义上的政府组织法―其实,在这里,不是没有了权力,而是权力假借权利之名行事。
——蒋志如《转型宪政时期的权力与权利―以<姊妹革命>为案例的分析》
(3)据材料四并结合所学,梳理在宪政发展历程中,宪法、权力和权利的关系。
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1935年,美国国会通过《紧急救济拨款法》,赋予总统建立适当行政机构的广泛权力。这反映了当时的美国
A. 制衡原则发生了变化
B. 1787年宪法得到修正
C. 新政促进了政局稳定
D. 权力模式出现新变化
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作为一种理性选择,政治妥协是一种政治智慧,是妥协、让步、宽容与和解的艺术,近代民主宪政形成和发展过程中就蕴含着深刻的妥协精神。阅读材料,回答下列问题。
材料一 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制,在美国两百多年的历史上,不同的利益集团根据不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。
——王希《原则与妥协》
材料二 以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所,南北通过谈判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称为中国版的“光荣革命”,我看是恰如其分的。我们看到,辛亥革命政权转移等一切重大政治议题,都经过了国会,没有打大仗,减少了流血,这是值得高度评价的。
——摘编自袁刚《国会和辛亥革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出美国1787年制宪会议上充斥了哪些主要矛盾?最终又通过怎样的方式实现了妥协?
(2)根据材料二和所学知识,概述中国版“光荣革命”的特点。
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美利坚合众国宪法第五条规定:“国会遇到两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案……”这反映了美国
A. 联邦政府遵循分权制衡原则 B. 宪法修订具有法律依据
C. 州议会拥有比较大的自主权 D. 国会内部存在权力制约
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美利坚合众国宪法第五条规定:“国会遇到两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案……”这反映了美国
A. 联邦政府遵循分权制衡原则 B. 宪法修订具有法律依据
C. 州议会与国会权力均等 D. 国会内部存在权力制约
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美国1787年制宪会议对宪法的批准程序进行变革,由《邦联条例》规定的所有州议会的一致批准,改为在州议会的建议下召开专门的人民代表大会,审议和批准新宪法,9个州批准就能生效。这一变革体现了
A. 三权分立由理论到实践
B. 代议制与政党政治相结合
C. 州权和人民主权相结合
D. 联邦制与直接民主相结合
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“美国的制宪者们并不愿意承认奴隶制的合法性,但是在建立联邦时,要铲除奴隶制是不可能的,因为这会极大损害南部蓄奴州的利益,从而破坏联邦的基础。”可见1787年宪法
A. 违背启蒙思想基本原则
B. 代表南部蓄奴州利益
C. 是妥协的产物不能长久
D. 着眼美国的整体利益
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