阅读材料,回答问题。
材料一 十月革命前的俄国居民成年人中文盲占1/3以上,苏维埃政权建立后非常关注扫盲问题。列宁指出,“文盲是站在政治之外的,必须先使他们识字,不识字就不能有政治”。1919年,苏维埃政府颁布法令规定:凡8至50岁的不会读和写的共和国居民必须学习本民族语文或俄文。参加扫盲学习的工人可减少劳动时间,工资照付。凡逃避本法令规定的义务和阻碍文盲学习者,对其给予罚款、停止粮食供应、开除工会会籍、判处强迫劳动等惩罚。1920年,苏维埃政府组建了全国扫盲非常委员会;1923年成立了全苏“扫除文盲协会”,在各地设立相应的机构。奔赴各地的扫盲工作者,一面开展扫盲教育,一面协助当地居民开展经济建设。到1939年,全国约有5,000万多人学会了读写,非文盲人数占全国人口的89%。
——摘编自于沛《苏联扫盲运动》(1919~1939)
材料二 新中国成立时,文盲占全国人口的60%以上。党和政府认识到“国家的教育建设计划是与国家的经济建设计划密切配合的”。20世纪50年代,中央政府成立了中央扫除文盲工作委员会,作为全国扫盲的行政领导机关和统一机构;还成立了全国扫除文盲协会,协助政府更广泛地动员和组织社会力量,按照国家计划如期完成扫除文盲的任务。扫盲教材除了识字之外,还包括拥护共产党、爱祖国、爱岗敬业等内容。1964年,15岁以上人口的文盲率下降到52%,一亿多人摘除了文盲的帽子。
——摘编自《中国教育年鉴》等
(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明扫盲运动的措施是如何适应苏俄和苏联不同时期历史环境的。(举出一例即可)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出新中国扫盲运动与苏俄、苏联时期扫盲运动的共同之处。
(3)结合上述材料,从国家发展、民族振兴的角度,阐述扫盲运动的意义。
高三历史材料分析题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一 十月革命前的俄国居民成年人中文盲占1/3以上,苏维埃政权建立后非常关注扫盲问题。列宁指出,“文盲是站在政治之外的,必须先使他们识字,不识字就不能有政治”。1919年,苏维埃政府颁布法令规定:凡8至50岁的不会读和写的共和国居民必须学习本民族语文或俄文。参加扫盲学习的工人可减少劳动时间,工资照付。凡逃避本法令规定的义务和阻碍文盲学习者,对其给予罚款、停止粮食供应、开除工会会籍、判处强迫劳动等惩罚。1920年,苏维埃政府组建了全国扫盲非常委员会;1923年成立了全苏“扫除文盲协会”,在各地设立相应的机构。奔赴各地的扫盲工作者,一面开展扫盲教育,一面协助当地居民开展经济建设。到1939年,全国约有5,000万多人学会了读写,非文盲人数占全国人口的89%。
——摘编自于沛《苏联扫盲运动》(1919~1939)
材料二 新中国成立时,文盲占全国人口的60%以上。党和政府认识到“国家的教育建设计划是与国家的经济建设计划密切配合的”。20世纪50年代,中央政府成立了中央扫除文盲工作委员会,作为全国扫盲的行政领导机关和统一机构;还成立了全国扫除文盲协会,协助政府更广泛地动员和组织社会力量,按照国家计划如期完成扫除文盲的任务。扫盲教材除了识字之外,还包括拥护共产党、爱祖国、爱岗敬业等内容。1964年,15岁以上人口的文盲率下降到52%,一亿多人摘除了文盲的帽子。
——摘编自《中国教育年鉴》等
(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明扫盲运动的措施是如何适应苏俄和苏联不同时期历史环境的。(举出一例即可)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出新中国扫盲运动与苏俄、苏联时期扫盲运动的共同之处。
(3)结合上述材料,从国家发展、民族振兴的角度,阐述扫盲运动的意义。
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列宁作为俄罗斯人民的伟大儿子,用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国人民开辟了一条新路。阅读材料,回答问题。
材料一10月24至25日的革命所建立的、依靠工兵农代表苏维埃的工农政府,向一切 交战国的人民及其政府建议,立即就公正的民主和约进行谈判。 本政府认为,一切交战国中被战争弄得筋疲力尽、困顿不堪、痛苦万状的工人和劳动阶 级的绝大多数所渴望的正义和平或民主和平,即俄国工农在推翻沙皇君主制以后用最明确 最坚决的方法要求的和平,就是立即实现的不割地(即不侵占别国领土,不强迫合并别的民族)不赔款的和平。
―《和平法令》
材料二增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个,这就是大工业。如 果没有资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个 农民国家来说更谈不上社会主义了。
―《列宁全集》
(1)材料一法令颁布的这一年“交战国”的战争局势发生了怎样变化?后来苏维埃俄国为了赢得和平在内政和外交上采取了什么措施?
(2)用一句话概括材料二中列宁的观点。结合所学知识回答列宁又是如何探索和实践的?
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在马克思主义发展过程中,无产阶级革命道路思想逐渐丰富和完善起来,推动了社会主义事业的发展。阅读下列材料:
材料一 1871年7月,(马克思)在同《世界报》记者谈话时就表示:国际工人协会没有规定政治运动的固定形式,它只要求这些运动朝向一个目标,“但是用什么方式来达到结局,应当由这个国家的工人阶级自己选择”;1872年9月,在海牙代表大会上,马克思也谈到,工人阶级必须推翻资产阶级政权,以便建立一个全新的生产关系组织,“但是我们从来没有断言,为了达到这一目的,到处都应该采取同样的手段”。
——陈宇翔、余文华《准确理解马克思主义暴力革命说》
材料二 列宁认为,不能采取一般的暴力方式推资产阶级临时政府。因为这样做会同支持临时政府的苏维埃发生对立,会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。然后再在苏维埃内部开展斗争,把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁认为革命之所以能够和平发展,因为武器掌握在人民手中,没有外力压制人民。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三 无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任我们党……这一切把武装起义提到日程上来了,因此中央委员会认为,武装起义是不可避免的,并且业已完全成热。中央委员会建议各级党组织以此为指针,并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——1917年10月24日布尔什维克党中央会议通过的、由列宁起草的举行武装起义的决议
完成下列要求:
(1)依据材料一结合所学知识,指出在夺取政权方式上马克思的观点有了怎样的变化?在马克思的论著中,他是如何将社会主义学说牢固地置于科学基础之上的?
(2)据材料二、三概括指出列宁认为选择革命方式要依据的两大因素分别是什么?列宁对马克思主义有了怎样的发展?
(3)综合上述材料,请指出马克思、列宁在社会主义事业发展史上的重要地位。
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就当时布尔什维克党内部的分歧,莫洛托夫说道:“无论是我,还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位,都没有立刻清楚地理解他的话。……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时,列宁回答说:‘不,现在就应当准备社会主义革命。’”当时“分歧”主要是围绕
A. 建立苏维埃政权的决定
B. 《四月提纲》中的主张
C. 《和平法令》中的规定
D. 《土地法令》中的规定
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俄国学者苏汉诺夫说:列宁的讲话缺少对俄国社会主义的“客观前提”的分析,代表国内微弱少数的工人和雇佣苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义?列宁的全部“观念”怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖?苏汉诺夫旨在
A.批评《四月提纲》有关俄国革命的观点
B.指责新经济政策违背马克思主义
C.说明俄国革命面临内忧外患的严峻局势
D.指出战时共产主义政策不符合国情
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阅读材料,完成下列要求。
材料 表3苏维埃俄国、中华人民共和国建国初期大事记(局部)
苏维埃俄国 | 中华人民共和国 | ||
1917年 11月 | 列宁宣告:“全部政权归苏维埃”,世界第一个社会主义国家诞生 | 1949年 10月 | 毛泽东宣告:“中国人民从此站起来了”,新民主主义革命取得了伟大胜利 |
1918年 | 国内反动势力发动武装叛乱,英法日等国干涉苏俄革命 | 1950年 | 夏,基本肃清大陆上的国民党残余军队和武装土匪10月,志愿军受邀入朝作战 |
1918年 11月 | 取消商品贸易,实行实物配给,由国家按定额供应生活必需品 | 1950年 11月 | 严厉打击倒卖银元,平抑米棉价格,结束了我国连续十多年物价暴涨的局面 |
1919年 1月 | 农村实行余粮收集制。不按期完成的,其储根一经发现,当即没收 | 1952年 底 | 基本完成土地改革,3亿多农民获得了土地,全国粮食产量比1949年增加49% |
——摘编自严志梁《世界近现代史》
比较苏维埃俄国、中华人民共和国建国初期大事,自拟论题,结合材料与所学知识对所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,论题必须体现中外比较,阐述须史论结合。)
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列宁指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡……而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国……”此段材料选自
A.《告工人、士兵和农民书》 B.《四月提纲》
C.《告俄国公民书》 D.《和平法令》
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(2009·扬州期末)列宁指出:俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向第二阶段过渡……而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国……”此段材料选自
( )
A.《告工人、士兵和农民书》
B.《四月提纲》
C.《告俄国公民书》
D.《和平法令》
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有学者指出:“中国共产党在1949年并没有像俄国布尔什维克领导人在1919年那样,怀着热烈的、救世主的革命憧憬去执掌政权……在革命的最初几年间,中国共产党领导人注意的是他们的国家在政治和经济上的迫切问题,而不是关于世界革命的空想。”该学者认为,中国共产党
A.治国方略稳健务实 B.非常关注世界事务
C.无意模仿苏联模式 D.注意经济恢复建设
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阅读材料,回答问题。
材料一 目的在谋农民之自卫,并实行改良农村组织,增进农人生活。建立从中央、省县到区、乡农民协会,以宣传三民主义之农民政策,从事于三民主义建设的工作。
——1924年广东革命政府颁布的《农民协会章程》
乡村贫农团设干事会,干事会分总干事、组织干事、宣传干事,各干事都应直接参加生产。贫农团的主要工作是拥护苏维埃,在苏维埃指导之下参加巩固并发展苏维埃政权的一切斗争;彻底深入土地革命,团结贫农群众,联合中农,坚决反对富农。
——1931年《湘赣边区贫农团暂行组织法》
材料二 湖南省在北伐军进入前,有农民协会会员20多万人,而北伐军仅入湘半年,全省农民协会会员就骤增至200万人。到1927年3月底,农民协会的组织已经遍及湖南、湖北、江西、河南、陕西等18个省区,形成了以湖南为中心的农民运动的高潮,沉重地打击了封建势力。……据湘赣省委1933年6月统计,该省11县共发展贫农团87个,共发展会员25783名……在乡村革命根据地,中国共产党以党组织为核心,以苏维埃政权为依托,通过贫农团等群众组织,进行广泛的社会动员。
——黄琴《土地革命时期根据地的社会动员与社会参与》
(1)据材料一,指出与农民协会相比贫农团社会动员的特点,并分析其原因。
(2)综合材料一、二并结合所学知识,简析中国共产党乡村社会动员的历史作用。
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