中国近代史是中国人民不断探索、实现近代化的过程。
(1)简述图一、图二所反映的经济活动,在经济方面产生了怎样作用。
(2)说明图三、图四所示人物分别提倡怎样的政治制度。
(3)简述新文化运动的影响。
八年级历史简答题中等难度题
中国近代史是中国人民不断探索、实现近代化的过程。
(1)简述图一、图二所反映的经济活动,在经济方面产生了怎样作用。
(2)说明图三、图四所示人物分别提倡怎样的政治制度。
(3)简述新文化运动的影响。
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中国近代史既是一部列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。某校八年级(5)班学生围绕这个主题查找资料,进行了一系列探究,请你参与。
(19世纪中期)
材料一 今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,甚至进入到了京城和各省,表面上打着和好的旗号,暗地里怀着吞并中国的野心,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。
——1867年李鸿章《筹议海防折》
(1)“数千年来未有之变局”指的是什么?面对这一变局,洋务派开始筹划海防,采取了什么措施?请用史实说明筹划海防的效果。
(19世纪90年代)
材料二 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,眼看我们的国家被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?……光绪也受了时局的刺激,很想努力救国。
——蒋廷黻《中国近代史》
(2)据材料二,指出刺激光绪帝救国的“时局”是什么?光绪帝进行了怎样的救国努力?
(20世纪初)
材料三 庚子(1900年)拳匪之乱以后,全体人民感觉清朝是我民族复兴的一种障碍,这种观察是很有根据的。……同盟会和其他革命志士看清了满人的把戏,积极的图以武力推倒清朝的政权。
——蒋廷黻《中国近代史》
(3)庚子年帝国主义国家联合起来以拳匪之乱为借口发动了哪一战争?为什么“庚子拳匪之乱”以后,人民对朝廷的态度产生变化?“武力推倒清朝的政权”指的是中国历史上哪一历史事件?后来,革命果实被袁世凯窃取,中国从此进入了什么时期?
(20世纪三四十年代)
材料四
(4)图一反映的历史事件发生在哪一年?图二、图三分别反映了哪一战役?图四中的签字仪式对中国意味着什么?图二、图三与图四之间有着怎样的内在联系?
(5)为了实现国家富强,近代中国人进行了不懈的探索但均以失败而告终。你认为要实现国家富强的前提条件是什么?
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回望历史,中国曾领先世界,也曾受尽磨难。勤劳勇敢、自强不息,是我们不断奋进的民族精神,当今中国正以更加自信的大国形象屹立于世界。阅读下列材料,回答问题。
材料一 民盟主席张澜说:“我们的新制度,自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己手里。”
(1)简述1949~1956年,中国怎样实现了人民当家作主?(至少回答3点)
材料二 饱受沧桑的中国在1978年再一次开始了决定命运的抉择,对于中国人来说,意味着“时间又开始了”!
(2)“时间又开始了”指的是什么重要会议?这次会议的意义是什么?
材料三 1979年4月,邓小平对广东省委负责人说:“可以划出一块地方,叫特区,中央没有钱,你们自己搞,杀开一条血路来。”
(3)经济特区的建立对形成全方位的对外开放格局有什么积极作用?我国设立的经济特区,其中有一处又是近代我国最早被迫开放的通商口岸之一,请问是哪一个经济特区?
材料四 1992年,邓小平在视察途中,发表谈话强调党的基本路线要管一百年,动摇不得。特区姓“社”不姓“资”。改革开放,胆子要大一些,敢于试验,……发展才是硬道理。
(4)材料四反映的是我国改革开放过程中的一个关键的历史事件,根据材料,结合所学知识,说一说该事件是在什么情况下发生的?这一事件为什么成为我国改革开放过程中的一个“关键性事件”的?
材料五 邓小平说:“社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义,更不是共产主义,社会主义的优越性就是要逐步发展生产力,逐步改善人民的物质、文化生活”。
(5)为了“消灭贫穷”,邓小平带领中国人民走上了一条怎样的建设道路?
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阅读下图回答问题
(1)图一四副图片反映了“近代化探索”的哪一历史事件?
(2)请任选图一中一幅图片,指出反映了该历史事件的什么活动,并简述活动的目的。
(3)图二人物是谁?他认为实现目标的途径是什么?结合所学知识,指出其奋斗目标是否实现,为什么?
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。
材料五:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
(1)材料一的作者是谁?作者写书的目的是什么?
(2)材料二是谁的译著?该译著宣传的进步观点是什么?
(3)材料三反映的革命指导思想叫什么?以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响?
(4)以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些(写两个)? 1918年开始该运动的新内容是什么?
(5)材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中,有哪些政治派别?材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”,分别指什么中国近代史上的什么历史事件?
(6)依据材料五,请归纳中国近代化探索过程的特点。
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。
材料五:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
(1)材料一的作者是谁?作者写书的目的是什么?
(2)材料二是谁的译著?该译著宣传的进步观点是什么?
(3)材料三反映的革命指导思想叫什么?以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响?
(4)以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些(写两个)?1918年开始该运动的新内容是什么?
(5)材料五中“近代中国各种政治力量追求近代化”。说说各种政治力量中,有哪些政治派别?材料五中“中国的近代化……经历了经济、政治和思想文化的变革”,分别指什么中国近代史上的什么历史事件?
(6)依据材料五,请归纳中国近代化探索过程的特点。
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白驹过隙,新中国已经建立70余年。70年来,我国在诸多方面进行了探索围绕着“探索之路”这个主题,某班学生进行了以下探究活动。请你一起参加。
探究一(制度探索之路)
A、我们党深刻认识到,实现中华民族的伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一社会稳定,……必须建立符合我国实际的先进社会制度。
——摘自习近平在中共十九大上的报告
B、中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
——《中华人民共和国宪法》
C、美国未来学家约翰·奈斯比特在《中国大趋势》中认为:中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,形成稳定的关键。
(1)A中符合我国实际的先进社会制度是什么?为什么说它的确立是“中国历史上最深刻最伟大的社会变革”?
(2)B、C所反映的制度各是怎样确立的?
探究二(农业探索之路)
(3)结合四幅宣传画,简述建国以来农业的探索历程。
探究三(改革开放之路)
中国改革开放的大事年表(部分)
(4)请在表格A、B两处填写出正确的内容。概括中国改革开放历程的特点。
探究四(理论探索之路)
(5)依据上述材料提供的信息,以“理论·探索·创新”为题,写一篇150字左右的短文
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中国近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国历史学家马士说:“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候,战争果然就到了。
——摘自百度文库
材料二 日本海军总司令伊东祐亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下:
时局变化太大了,我和阁下友谊不减,今天给你写(劝降)信不是私仇,只为国事……清国海陆二军,连战连败,如果虚心平气考察一下,原因很是简单。阁下那么聪慧,怎会不知。清朝之所以会有今天的失败,不是某位大臣一己之罪呀,这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。
(注:此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀,此后北洋舰队全军覆灭。)
——摘编自唐德刚《从晚清到民国》
材料三 1902年2月3日,英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况:太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友……
材料四 中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走国家自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
(1)谁领导了材料一中的“禁烟运动”?马士所说的“战争果然就到了”是指什么战争?这场战争发动者的真正意图是什么?
(2)材料二的这封信写于哪次战争期间?从材料看,伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因何在?
(3)材料三的情况发生与哪一不平等条约的签订密切相关?它对中国社会性质造成了怎样的影响?材料中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么?
(4)根据材料四、19世纪下半期到20世纪初,中国经历了急促而又悲壮探索活动。这些探索活动的共同作用是什么?这些探索活动受到哪些势力的挤压?
(5)回首中国的屈辱史和探索史,你有何感悟?
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近代中国,人民为实现中华民族伟大复兴的探索历程伴随着屈辱、艰辛一起走过。阅读材料,回答问题。
(屈辱史)
材料一 如图
(1)有人把中国沦为半殖民地的过程概括为“悲凉三部曲”。材料一的三幅图片反映了与“三部曲”相关的史实,分别是什么?
(探索史)
材料二 乃天不弃此优秀众大之民族。其始也,得欧风美雨之吹沐。其继也,得东邻维新之唤起。其终也,得革命风潮之震荡。遂一举而推覆异族之专制,光复祖宗之故业,又能循世界进化之潮流,而创立中华民国。
——孙中山《民权初步》
(2)救亡图存是中国近代史的主旋律。材料二中孙中山“推覆异族之专制”的历史事件是什么?此后孙中山颁布了一部重要文件,以“循世界进化之潮流”,请写出文件的名称。如何评价这部文件?
材料三 我们党团结带领人民找到了一条……正确革命道路,进行28年浴血奋战完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——中共十九大报告
(3)材料三提到的“正确革命道路”具体指的是什么道路?
材料四 如图
(4)如图场景发生在近代以来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的战争之后。请写出这场战争的性质。这场战争胜利的决定性因素是什么?
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在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色的社会主义道路,取得了一系列成就。请你完成以下探究任务。
(制作时间轴图——探索特色道路)
材料一
(1)马克思主义为中国革命、建设和改革提供了强大的思想武器,分别写出①②③④处对应的马克思主义中国化所形成的理论成果。
(2)邓小平南方谈话有何意义?根据时间轴信息,简述1992年前后我国在对外开放方面呈现出的特点。
(回顾来时路——探索特色道路)
材料二 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1978年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲;从1985年起,城市改革全面展开。……实现中国梦必须走自己的路。这条路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——摘自习近平讲话
(3)结合材料二,20世纪50年代中国政治领域发生了什么重大变革?1978年,哪个省的农民最先奏响了改革的序曲?他们改革的主要内容是什么?“实现中国梦必须走自己的路”指的是什么道路?
(揭开时代篇章——探索特色道路)
材料三 中共十八大以来,我国加快构建开放型经济新体制,深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程,体现了中国与世界其他各国携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的美好愿章。
——部编版八年级下册
(4)结合材料三,谈谈我国构建开放型经济体制有何意义。
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