茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。
（1）从图中所示知，此实验的对照有两大类：一是用__________处理插条，作为空白对照；二是用_______处理插条进行相互对照。
（2）从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有_________（填“抑制”、“促进”）作用。
（3）若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在__________ppm。
（4）用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度_____，处理时间______________。
高二生物非选择题中等难度题
茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。
（1）从图中所示知，此实验的对照有两大类：一是用__________处理插条，作为空白对照；二是用_______处理插条进行相互对照。
（2）从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有_________（填“抑制”、“促进”）作用。
（3）若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在__________ppm。
（4）用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度_____，处理时间______________。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
茶树常采用扦插繁殖。某研究小组为探究不同浓度三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响进行了一组预实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.本实验的自变量是三十烷醇的浓度，因变量是插条的平均生根数
B.实验结果显示，浓度为15 ppm和20ppm的三十烷醇对茶树插条生根具有抑制作用
C.若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，在8～l2 ppm的浓度范围增设实验组即可
D.该实验没有设置空白对照，不同浓度的三十烷醇处理组形成相互对照
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
根据1、2丁二图回答问题．
（1）为探究不同浓度三十烷醇（生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1．
①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ppm之间．
②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有 和浸泡法两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度 ，所需处理时间较长．
（2）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，2图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 ．若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 ．
高二生物综合题简单题查看答案及解析
探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。下列叙述正确的是
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.浓度 X、Y、Z 之间的大小关系为 Y<X<Z
C.实验不能说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性
D.探究促进生根的最适浓度时，需设置蒸馏水处理的对照组
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某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是（ ）
A．只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果
B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条
C．扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活
D．生长素类似物对插条生根只有促进作用
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某同学设计一实验,观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响.下列有关他的设计和分析不合理的是( )
A.研究性课题是探究不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
B.配制浓度分别为……的萘乙酸溶液
C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D.本实验为相互对照实验
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 本实验中，因变量是生根数和根长度
B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜Z
D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y
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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见下图。下列有关叙述错误的是
A.本实验中，因变量是生根数和根长度
B.生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C.浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<Z
D.将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果可能好于Y
高二生物单选题困难题查看答案及解析
下图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列有关叙述错误的是
A. 实验目的是探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响
B. 实验的无关变量为根的平均长度、生长素类似物处理插条的时间等
C. 实验结果可体现生长素类似物作用的两重性
D. 可推测有两种浓度的生长素类似物促进生根的效果基本相同
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见下图。下列有关叙述错误的是
A. 本实验中，因变量是生根数和根长度
B. 生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<Z
D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果可能好于Y
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