下图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,下列有关叙述错误的是
A. 实验目的是探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响
B. 实验的无关变量为根的平均长度、生长素类似物处理插条的时间等
C. 实验结果可体现生长素类似物作用的两重性
D. 可推测有两种浓度的生长素类似物促进生根的效果基本相同
高二生物单选题中等难度题
下图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,下列有关叙述错误的是
A. 实验目的是探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响
B. 实验的无关变量为根的平均长度、生长素类似物处理插条的时间等
C. 实验结果可体现生长素类似物作用的两重性
D. 可推测有两种浓度的生长素类似物促进生根的效果基本相同
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是( )
A.浸泡法处理就是将扦插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
B.在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照
C.在实验过程中,可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果
D.该实验需控制的无关变量有药液处理的时间、植物的种类、温度等
高二生物单选题简单题查看答案及解析
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B. 根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C. 实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D. 该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表,下列叙述错误的是( )
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c |
平均生根数 | 15 | 29 | 38 | 7 |
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B. 根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C. 实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D. 该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是
组别 | 清水 | 浓度 a | 浓度 b | 浓度 c |
平均生根数 | 15 | 29 | 38 | 7 |
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽
B. 实验结果表明促进插条生根的浓度中浓度b大于浓度a
C. 该实验中生长素类似物溶液处理某植物插条生根的方法可以是沾蘸法,也可以是浸泡法
D. 插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表,下列叙述错误的是( )
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c |
平均生根数 | 15 | 29 | 38 | 7 |
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是
A. 预实验需要设置空白对照
B. 实验的自变量为不同浓度的生长素类似物溶液
C. 用于扦插的枝条需带有一定数量的幼芽
D. 若用浸泡法处理插条,对不同插条浸泡的时间要有不同的梯度
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,不正确的是
A.预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B.可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果
C.假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D.扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
A. 生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
D. 正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
A. 生长素类似物浓度不同,扦插枝条生根数目—定不同
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 预实验中需要设罝用蒸馏水处理的对照组
D. 实验中不同浓度的生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短一致
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析