(新课标全国Ⅲ卷2017届高考考前模拟预测(二)文科综合)老照片是对历史的形象记录。以下老照片拍摄的背景是
A.战略反攻取得决定胜利
B.战略决战取得完全胜利
C.全国大陆基本获得解放
D.中华人民共和国宣告成立
高三历史选择题中等难度题
(新课标全国Ⅲ卷2017届高考考前模拟预测(二)文科综合--历史试题)《礼记·乐记》中载:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也。礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣……仁以爱之,义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度
A.强化等级观念、和谐等级关系
B.以礼乐来区分尊卑,亲疏,贵贱
C.成为维系西周统治的重要制度
D.礼中有乐,烘托崇高和谐的氛围
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(新课标全国Ⅲ卷2017届高考考前模拟预测(二)文科综合)老照片是对历史的形象记录。以下老照片拍摄的背景是
A.战略反攻取得决定胜利
B.战略决战取得完全胜利
C.全国大陆基本获得解放
D.中华人民共和国宣告成立
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(新课标全国Ⅲ卷2017届高考考前模拟预测(二)文科综合)“西方的政治人物不管自己国家的经济体已经不能承担福利负担,为了选票还得继续承诺高福利。而大多社会群体则看不到自己的长远利益,他们也不愿放弃任何利益”。以上信息说明
A.西方的福利国家制度己经难以为继
B.福利国家制度不利于社会稳定
C.大众民主政治绑架了福利国家制度
D.高福利导致国家财政不堪重负
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(湖南省2017年普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷(三)文科综合历史试题)詹宁斯描述某国体制:“……首先是作为特别措施召集的,然后发展为一般惯例,最后变成了一种义务。它起初是辅佐性的,后来僵持不下,经过两次革命之后,最终赢得了最高地位。大臣在开始是作为书记官或秘书辅佐国王的,然后是以国王的名义作为国王的代表行事,最后则是代表自己行事,在必要时才向国王请示。”对此理解最准确的是
A.描述的是德国近代政治体制
B.走了条疾风暴雨的变革之路
C.尊重传统与适时变革相结合
D.立宪政体未能阻止国王专权
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湖南省2017年普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷(三)文科综合历史试题)“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千;也有官的商的款,也有土药烟灯捐。要办铁路为的哪一件?怕的是外国人来占路权。”这首歌谣表明
A.清朝统治不得人心
B.保路运动胜利在望
C.武昌起义已经爆发
D.风俗习惯影响革命
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(山东省威海市2017届高三第二次高考模拟考试文科综合历史试题)读下表《中国进出口贸易商品结构表》(单位:百分比)。这表明
A.中国工业化水平逐步提高
B.外国加强对华资本输出
C.一战后轻重工业协调发展
D.中国经济结构趋于平衡
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(海南省乐东思源高中2017年5月高考考前模拟预测历史试卷)法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说:“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象,即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。”美国驻华公使芮恩施也说:“中国人民从……不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒,为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体。”材料反映的历史事件是
A.辛亥革命
B.国民革命
C.五四运动
D.抗日战争
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(广东省揭阳市2017届高三第二次模拟考试文科综合-历史试题)英国教会在上海创办的印刷厂曾出现“牛拉机器印刷"的怪事。据传教士回忆:"这个前景在国内(指英国)引起极大兴趣,为了满足当时估计的需要,⋯⋯预订了《圣经》100万册。⋯⋯几部大机器从英国运往上海,安装后,以牛车为运转工具,立即开始昼夜印刷。"对该史料解读合理的是
A.“这个前景”应该是指鸦片战争英国的胜利
B.“这个前景”应该是指太平天国运动的兴起
C.“牛拉机器印刷”反映了中国近代印刷业竞争的激烈
D.“牛拉机器印刷”反映出英国印刷技术的落后
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(广西桂林市桂林中学2017届高三5月全程模拟考试文科综合--历史试题)下表是秦始皇时期所任丞相的情况,此表反映了秦朝
姓名 | 籍贯 | 任相时间 | 位序 |
吕不韦 | 濮阳 | 庄襄王元年至始皇十年 | 右 |
昌平君 | 楚 | 始皇元年至二十一年 | 左 |
隗壮 | ? | 始皇二十一年至三十四年 | 右 |
王绾 | ? | 始皇二十一年至三十四年 | 左 |
冯去疾 | 韩上党 | 始皇三十四年至始皇三十七年 | 右 |
李斯 | 楚上蔡 | 始皇三十四年至始皇三十七年 | 左 |
A.注重实效和利益的功利主义
B.以地域划分进行管理与统治
C.丞相协助天子处理国家政务
D.大事上存在明显的制度局限
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(贵州省遵义航天中学2017届高三第十二次模拟(压轴卷)文科综合历史试题)梁启超说:“世之所谓温和改革者,宜莫如李、张矣……然则再假以十五年,使如李、张者……亦不过多得此等学堂洋操数个而已。一旦有事,则亦不过如甲午之役,望风而溃,于国之亡,能稍有救乎?既不能救亡,则与不改革何以异乎?”对此理解正确的是
A.梁启超全盘否定了李、张的改革
B.学习洋操量少力弱导致改革失败
C.革新制度才能改变中国全貌
D.评价改革成败标准是战争的胜负
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