如图为某家族中有无白化病性状的调查示意图,据图完成下列问题。
(1)人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析,这对相对性状中的显性性状为____________。
(2)父母肤色正常,子女却患白化病,这种现象在遗传学上称为____________。
(3)图中6的体细胞中性染色体组成为____________。
(4)若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因,那么,图中7的基因组成为____________,若2的基因组成为DD,那么1的基因组成为DD的概率为____________。
(5)若7和8再生一个肤色正常的男孩的概率为____________。
八年级生物综合题困难题
如图为某家族中有无白化病性状的调查示意图,据图完成下列问题。
(1)人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析,这对相对性状中的显性性状为____________。
(2)父母肤色正常,子女却患白化病,这种现象在遗传学上称为____________。
(3)图中6的体细胞中性染色体组成为____________。
(4)若用d、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因,那么,图中7的基因组成为____________,若2的基因组成为DD,那么1的基因组成为DD的概率为____________。
(5)若7和8再生一个肤色正常的男孩的概率为____________。
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下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图,据图完成下列问题。
(1)人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析,这对相对性状中的显性性状为 。
(2)父母肤色正常,子女却患白化病,这种现象在遗传学上称为 。
(3)图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
(4)若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因,那么图中7的基因组成为 。
(5)若7和8再生一个肤色正常的概率为 。
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图,据图完成下列问题。
(1)人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析,这对相对性状中的显性性状为 。
(2)父母肤色正常,子女却患白化病,这种现象在遗传学上称为 。
(3)图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
(4)若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因,那么图中7的基因组成为 。
(5)若7和8再生一个肤色正常女孩的概率为 。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因,请根据图中提供信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学______。
(2)分析图一信息可以判断,隐性性状是______,你的依据为______(填字母)。
A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号
(3)从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______(用百分数表示)。
(4)据推断,7号的基因组成是图二中的______(填序号)。
(5)5号的体细胞中性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代的______号。
(6)由图二可知,在体细胞中,基因是成对存在的,并且位于成对的______上。
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下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图,若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学中称为______。
(2)分析图一可知,下面______(填字母)婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。
A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号
(3)从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______。(用百分数表示)
(4)据推断,7号的基因组成是图二中的______。(填序号)
(5)5号的体细胞中性染色体组成为XY,其中来自1号的是______染色体。
(6)由图二可知,在体细胞中,基因是成对存在的,并且位于成对的______上。
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如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中成为_____。
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状。
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型组成为_____。
(4)若第一代3号和4号这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的可能性是_____。
(5)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____。
(6)果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示).取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是_____。
②某同学捕捉到已知灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机抽取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交
你认为第_____中方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:_____
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如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中称为_____.
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状.
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型组成为_____.
(4)若第二代1号和2号这对夫妇再生一个正常孩子的可能性(几率)_____.
(5)下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是_____
(6)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____.
(7)果蝇是理想的遗传学实验材料.请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是_____.
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交.你认为第_____种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:_____.
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与白化,在遗传学中称为_____。
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状。
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则1、3、5、6的基因组成分别为_____、_____、_____、_____。
(4)第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性(几率)是_____。
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题。
(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中称为____________。
(2)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第一代3号的基因型组成为________。
(3)基因型为第三代1号和第二代2号的夫妇生一个正常男孩的可能性(几率)是__________。
(4)性状是由_____控制的,性状遗传实质上是亲代通过_____传递给子代的。
(5)正常的父母却生了一个白化病小孩,此现象在生物学上叫做生物的_____,引起该现象的原因是_______发生变化。
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)正常肤色夫妇生白化病孩子,这在遗传学中称为_____。
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是______性状。
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则1、2、3、4、5、6、7的基因组成分别为____、____、____、____、____、____、____。
(4)第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性(几率)是______。
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