古诗文默写。
（1）挥手自兹去, ____________。（李白《送友人》）
（2）《大道之行也》中体现“大同”社会人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是__________________，______________。
（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现自己身处穷困之境，却依然心忧天下寒士的诗句是_____________________，_______________!
（4）诗以言志，歌以咏怀。苏轼被贬黄州，于是在《卜算子•黄州定慧院寓居作》中借“__________________,__________________”表现自己孤独的心境和高洁的志趣；陆游在仕途上屡遭排斥，于是在《卜算子•咏梅》中写下“_______________，__________________ ”这正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。
八年级语文情景默写中等难度题
古诗文默写。
（1）挥手自兹去, ____________。（李白《送友人》）
（2）《大道之行也》中体现“大同”社会人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是__________________，______________。
（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现自己身处穷困之境，却依然心忧天下寒士的诗句是_____________________，_______________!
（4）诗以言志，歌以咏怀。苏轼被贬黄州，于是在《卜算子•黄州定慧院寓居作》中借“__________________,__________________”表现自己孤独的心境和高洁的志趣；陆游在仕途上屡遭排斥，于是在《卜算子•咏梅》中写下“_______________，__________________ ”这正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。
八年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
阅读古诗，回答下列小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.对《送友人》赏析不恰当的一项是（ ）
A. 开头两句交代送别的地点、环境。
B. 三四句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。
C. 五六句运用比喻，生动形象地写出了作者对友人的依恋之情。
D. 最后两句是写送君千里终有一别，马儿迫不及待地想离去，朋友只得分手。
2.对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A. “送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感。
B. “此地一为别，孤蓬万里征”中的“孤蓬”是比喻。
C. “浮云游子意，落日故人情”两句不是工整的对仗句式。
D. “萧萧班马鸣”借着班马鸣叫表达离别之情。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成后面小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的？请简要分析。
2.这首诗寄寓了什么样的“故人情”？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
用课文原句填空。（选做5题）（5分）
（1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 。”（郦道元《三峡》）
（2）挥手自兹去， 。 （李白《送友人》）
（3） 决眦入归鸟 。 （杜甫《望岳》）
（4）大道之行也，天下为公， 讲信修睦。（《大道之行也》）
（5） ,西蜀子云亭。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）王维的《使至塞上》中描写了奇丽壮美的塞外风光的名句是：______________，_________________。
（7）陈与义的《登岳阳楼（其一）》中感慨无限悲凉身世的诗句是： ________________，________________。
八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文默写。
（1）气蒸云梦泽，____________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
（2）谁见幽人独往来，________________。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
（3）马之千里者，________________________？（韩愈《马说》）
（4）安得广厦千万间，________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（5）挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》）
（6)夜来城外一尺雪，_____________________。（白居易《卖炭翁》）
八年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
按要求作文。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
请以《送友人》为素材，展开合理想象，自拟题目，写一篇故事。
要求：（1）字数600字左右。（2）不套作，不抄袭，不透露个人真实信息。（3）语言简练，尽量不要使用网络语言。（4）书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读古诗，回答题。
送友人
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
.对下列古诗理解不正确的一项是 （ ）
A. 首联以送别环境之清雅，烘托友人间情谊之高雅。
B. 颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。
C. 颈联将浮云和落日拟人化，表达对有人的关切。
D. 尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情，令人回味。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.从内容上说，这是一首__________诗。诗人把自己比作“__________”，表明自己与朋友分别时依依不舍的心情。
2.请发挥你的联想和想象，将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
送友人
（唐）李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.诗中首联写送别之景，其中“_____”和“_____”二字静动结合，准确而传神，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。
2.颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”“落日”的意象写了诗人怎样的心境？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
诗歌赏析
送友人
唐·李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.从题材上来看，这是一首_________诗；从体裁上来看，这是一首__________________。
2.这首诗表达了诗人怎样的感情？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析