同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地...

同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板，M板上部有一半径为R的一圆弧形的粗糙轨道，P为最高点，a为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为H。N板上固定有三个圆环。将质量为m的小球从P处静止释放，小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各环中心，落到底板上距Q 水平距离为L 处。不考虑空气阻力，重力加速度为g。求：(1)小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力；

(2)距Q水平距离为L的圆环中心到底板的高度。

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同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的圆弧形的粗糙轨道，P为最高点，Q为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为H。N板上固定有三个圆环。将质量为m的小球从P处静止释放，小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心，落到底板上距Q水平距离为L处。不考虑空气阻力，重力加速度为g。求：

（1）距Q水平距离为的圆环中心到底板的高度；

（2）小球运动到Q点时速度的大小；

（3）小球运动到Q点时对轨道压力的大小和方向。

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如图所示为演示平抛运动的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的圆弧形的轨道，P为最高点，Q为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为H。N板上固定有三个圆环，将质量为m的小球从P处静止释放小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心，落到底板上距Q水平距离为L处。不考虑空气阻力，重力加速度为g。求：

(1)距Q水平距离为的圆环中心到底板的高度；

(2)小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向。

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某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置。如图所示，在水平桌面上固定放置一个斜面，把桌子搬到竖直墙的附近，把白纸和复写纸附在墙上。第一次让桌子紧靠墙壁，从斜面上某一位置由静止释放钢球，在白纸上得到痕迹A，以后每次将桌子向后移动相同的距离x，每次都让钢球从斜面的同一位置滚下，重复刚才的操作，依次在白纸上留下痕迹A、B、C、D，测得BC、CD间的距离分别为和。

(1)为了完成实验，除了题中和图中所示的器材外，还必须选以下哪个器材：_________。(秒表、刻度尺、天平)

(2)小钢球离开水平桌面时的速度是：____________(用g、x、和表示)

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（1）某同学想探究平抛物体的运动规律，他可通过描迹或拍照片等方法来探究。实验时，先在竖直放置的木板上固定坐标纸，让小球做平抛运动，描出小球的运动轨迹；再以竖直向下为y轴方向，水平为x轴建立直角坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标（x、y），根据两个分运动的特点，利用公式y=________，求出小球的飞行时间，再利用公式x=________，求出小球的水平分速度，表达式为________。

（2）下面做法中可以减小实验误差的是（　　）

A．使用密度大、体积小的钢球

B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦

C．让小球每次都从同一高度由静止开始滚下

D．使斜槽末端的切线保持水平

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（2014•甘肃模拟）压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学设计了利用压敏电阻判断升降机运动状态的装置，其工作原理图如图所示，将压敏电阻固定在升降机底板上，其上放置一个物块，在升降机运动过程的某一段时间内，发现电流表的示数I不变，且I大于升降机静止时电流表的示数I0，在这段时间内（　 ）

A.升降机可能匀速上升

B.升降机一定在匀减速上升

C.升降机一定处于失重状态

D.通过压敏电阻的电流一定比电梯静止时大

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某实验小组设计了一个“验证里的平行四边形定则”的实验，装置如图所示，在竖直放置的木板上部附近两侧，固定两个力传感器，同一高度放置两个定滑轮，两根细绳跨过定滑轮分别是两力传感器连接，在两细绳连接的结点O处下方悬挂钩码，调节两个定滑轮的位置可以改变两细绳间的夹角，实验中使用若干质量均为m的钩码。

（1）关于实验，下列说法正确的是__________。

A．实验开始前，需要调节木板使其位于竖直平面内

B．保持两传感器示数大小相等

C．静止时标记结点O的位置

D．静止时用量角器量出绳子OA、OB之间的夹角

E．静止时记录钩码数量，力传感器的示数和三细绳的方向

（2）固定滑轮的位置，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是_____________________。

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如图所示，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板上的标尺可以测得水平位移． 保持水平槽口距底板高度h=0.420m不变．改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置，测出小球做平抛运动的初速度v0,飞行时间t和水平位移d，记录在表中．

(1)由表中数据可知，在h一定时，小球水平位移d与其初速度v0成_______关系，与_______无关．

(2)一位同学计算出小球飞行时间的理论值t理=，发现理论值与测量值之差约为3 ms．经检查，实验及测量无误，其原因是_____________．

(3)另一位同学分析并纠正了上述偏差后，另做了这个实验，竟发现测量值t`依然大于自己得到的理论值t` 理，但二者之差在3～7 ms，且初速度越大差值越小．对实验装置的安装进行检查，确认斜槽槽口与底座均水平，则导致偏差的原因是_______________．

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探究平抛运动的实验装置如图所示，半径为L的四分之一光滑圆轨道固定于水平桌面上，切口水平且与桌边对齐，切口离地面高度为2L。离切口水平距离为L的一探测屏AB竖直放置，一端放在水平面上，其高为2L。—质量为m的小球从圆轨道上不同的位置由静止释放打在探测屏上。若小球在运动过程中空气阻力不计，小球可视为质点，重力加速度为g。求：

(1)小球从圆轨道最高点P处由静止释放，到达圆轨道最低点Q处时速度大小及小球对圆轨道的压力；

(2)为让小球能打在探测屏上，小球应从圆轨道上什么范围内由静止释放？

(3)小球从什么位置由静止释放，打在屏上时动能最小，最小动能为多少？

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探究平抛运动的实验装置如图所示。半径为L的四分之一圆轨道（可视为光滑）固定于水平桌面上，切口水平且与桌边对齐，切口离地面高度为2L．离切口水平距离为L的一探测屏AB竖直放置在水平面上，其高为2L．一质量为m的小球从圆轨道上不同的位置由静止释放后打在探测屏上。假若小球在运动过程中空气阻力不计，小球可视为质点，重力加速度为g。

（1）若小球从圆轨道最高点P处由静止释放，求其到达圆轨道最低点Q处时的速度大小及对圆轨道的压力；

（2）为让小球能打在探测屏上，小球应从圆轨道上什么范围内由静止释放？

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