阅读下面的文言文，完成下面小题。
崔日用，滑州灵昌人，其先自博陵徙家焉。进士举，初为芮城尉。大足元年，则天幸长安，路次陕州。宗楚客时为刺史，日用支供顿事，广求珍味，称楚客之命，遍馈从官。楚客知而大加赏叹，盛称荐之，由是擢为新丰尉。无几，拜监察御史。
神龙中，秘书监郑普思欲纳女后宫，潜谋左道，日用遽奏劾之。普思方承恩，中宗不之省。日用廷争恳至，词甚抗直，普思竟伏其罪。时宗楚客、武三思、武延秀等递为朋党，日用潜皆附之，骤迁兵部侍郎兼修文馆学士。中宗暴崩，韦庶人称制，日用恐祸及己。知玄宗将图义举，乃因沙门普润、道士王晔密诣籓邸，深自结纳，潜谋翼戴。玄宗尝谓曰：“今谋此举，直为亲，不为身。”日用曰：“此乃孝感动天，事必克捷。望速发，出其不意，若少迟延，或恐生变。”及讨平韦氏，其夜，令权知雍州长史事。以功授银青光禄大夫、黄门侍郎，参知机务，封齐国公，食实封二百户。
为相月余，与中书侍郎薛稷不协，于中书忿竞，由是转雍州长史，停知政事。寻出为扬州长史，历婺、汴二州刺史、兗州都督、荆州长史。因入奏事，言：“太平公主谋逆有期陛下往在宫府欲有讨捕犹是子道臣道须用谋用力今既光临大宝但须下一制谁敢不从忽奸宄得志则祸乱不小。”上曰：“诚如此，直恐惊动太上皇，卿宜更思之。”日用曰：“臣闻天子孝与庶人孝全别。庶人孝，谨身节用，承顺颜色；天子孝，安国家，定社稷。今若逆党窃发，即大业都弃，岂得成天子之孝乎！伏请先定北军，次收逆党，即不惊动太上皇。”玄宗从其议。及讨萧至忠、窦怀贞之际，又令权检校雍州长史，加实封通前满四百户。寻拜吏部尚书。
十年，转并州大都督长史。寻卒，时年五十，赠吏部尚书，谥曰昭。后又赠荆州大都督， 子宗之袭。日用才辩过人，见事敏速，每朝廷有事，转祸为福，以取富贵。及先天已后，复求入相，竟亦不遂。
（选自《旧唐书•崔日用》有删节）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.太平公主谋逆/有期陛下往/在宫府欲有讨捕/犹是子道/臣道须用谋用力/今既光临大宝/但须下/一制谁敢不从/忽奸宄得志/则祸乱不小
B.太平公主谋逆/有期陛下往/在宫府欲有讨捕/犹是子道臣道/须用谋用力/今既光临大宝/但须下/一制谁敢不从/忽奸宄/得志则祸乱不小
C.太平公主谋逆有期/陛下往在宫府欲有讨捕/犹是子道/臣道须用谋用力/今既光临大宝/但须下一制/谁敢不从/忽奸宄/得志则祸乱不小
D.太平公主谋逆有期/陛下往在宫府/欲有讨捕/犹是子道臣道/须用谋用力/今既光临大宝/但须下一制/谁敢不从/忽奸宄得志/则祸乱不小
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.尉，古代官名，一般是武官，如县尉、都尉、卫尉、太尉。文中的“芮城尉”和“新丰尉”是指不同级别的官员。
B.雍州，历史上的九州之一，在秦汉隋唐时期地理位置相当重要，文中崔日用被暂时任命为雍州长史，说明了朝廷对他的倚重。
C.社稷，社稷本义分别指谷神和土神，君主为了祈求安定和丰收，每年都要到郊外祭祀五谷神和土地神，后来社稷就被用来借指国家。
D.检校，检校之衔始于晋朝，最初有审查、核实的职责，后来指在本官之外暂时兼任他职，朝廷对宠信、敬重的大臣多加此名。
3.下列各项中，对于文中内容的理解不正确的一项是
A.崔日用在负责调度行旅宴饮所用之物时打着陕州刺史宗楚客的名号为武则天的随行官员送上山珍美食，因而得到宗楚客的推荐。
B.崔日用知道玄宗打算铲除韦氏及其党羽后，劝说鼓励玄宗尽早行动，免生变故。平定成功后，他便被任命为雍州长史。
C.朝廷每有祸事，崔日用往往能准确迅速地预判，让朝事转危为安。为此朝廷再次请他出任宰相之职，但他最终没有答应。
D.郑普思深得恩宠，中宗不想追查他。崔日用在朝堂之上极其恳切地谏诤，言辞刚正不屈，郑普思最终被治罪。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）秘书监郑普思欲纳女后宫，潜谋左道，日用遽奏劾之。
（2）今若逆党窃发，即大业都弃，岂得成天子之孝乎！
高三语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
崔日用，滑州灵昌人，其先自博陵徙家焉。进士举，初为芮城尉。大足元年， 则天幸长安，路次陕州。宗楚客时为刺史，日用支供顿事，广求珍味，称楚客之命， 遍馈从官。楚客知而大加赏叹，盛称荐之，由是擢为新丰尉。无几，拜监察御史。
神龙中，秘书监郑普思欲纳女后宫，潜谋左道，日用遽奏劾之。普思方承恩，中宗不之省。日用廷争恳至，词甚抗直，普思竟伏其罪。时宗楚客、武三思、武延秀等递为朋党，日用潜皆附之，骤迁兵部侍郎兼修文馆学士。中宗暴崩，韦庶人称制， 日用恐祸及己。知玄宗将图义举，乃因沙门普润、道士王晔密诣籓邸，深自结纳， 潜谋翼戴。玄宗尝谓曰：“今谋此举，直为亲，不为身。”日用曰：“此乃孝感动天，事必克捷。望速发，出其不意，若少迟延，或恐生变。”及讨平韦氏，其夜，令权知雍州长史事。以功授银青光禄大夫、黄门侍郎，参知机务，封齐国公，食实封二百户。
为相月余，与中书侍郎薛稷不协，于中书忿竞，由是转雍州长史，停知政事。 寻出为扬州长史，历婺、汴二州刺史、兗州都督、荆州长史。因入奏事，言：“太平公主谋逆有期陛下往在宫府欲有讨捕犹是子道臣道须用谋用力今既光临大宝但须下一制谁敢不从忽奸宄得志则祸乱不小。”上曰：“诚如此， 直恐惊动太上皇，卿宜更思之。”日用曰：“臣闻天子孝与庶人孝全别。庶人孝， 谨身节用，承顺颜色；天子孝，安国家，定社稷。今若逆党窃发，即大业都弃，岂得成天子之孝乎！伏请先定北军，次收逆党，即不惊动太上皇。”玄宗从其议。及讨萧至忠、窦怀贞之际，又令权检校雍州长史，加实封通前满四百户。寻拜吏部尚书。
十年，转并州大都督长史。寻卒，时年五十，赠吏部尚书，谥曰昭。后又赠荆州大都督，子宗之袭。日用才辩过人，见事敏速，每朝廷有事，转祸为福，以取富贵。及先天已后，复求入相，竟亦不遂。
（选自《旧唐书·崔日用》有删节）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 太平公主谋逆/有期陛下往/在宫府欲有讨捕/犹是子道/臣道须用谋用力/今既光临大宝/但须下/一制谁敢不从/忽奸宄得志/则祸乱不小
B. 太平公主谋逆有期/陛下往在宫府欲有讨捕/犹是子道/臣道须用谋用力/今既光临大宝/但须下一制/谁敢不从/忽奸宄/得志则祸乱不小
C. 太平公主谋逆有期/陛下往在宫府/欲有讨捕/犹是子道臣道/须用谋用力/今既光临大宝/但须下一制/谁敢不从/忽奸宄得志/则祸乱不小
D. 太平公主谋逆/有期陛下往/在宫府欲有讨捕/犹是子道臣道/须用谋用力/今既光临大宝/但须下/一制谁敢不从/忽奸宄/得志则祸乱不小
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 尉，古代官名，一般是武官，如县尉、都尉、卫尉、太尉。文中的“芮城尉”和“新丰尉”是指同一级别的官员。
B. 雍州，历史上的九州之一，在秦汉隋唐时期地理位置相当重要，文中崔日用被暂时任命为雍州长史，说明了朝廷对他的倚重。
C. 社稷，社稷本义是指土神和谷神，君主为了祈求安定和丰收，每年都要到郊外祭祀土地神和五谷神，后来社稷就被用来借指国家。
D. 检校，检校之衔始于晋朝，最初有审查、核实的职责，后来指在本官之外暂时兼任他职，朝廷对宠信、敬重的大臣多加此名。
3.下列各项中，对于文中内容的理解不正确的一项是
A. 崔日用善于交接，升职很快。他在负责调度行旅宴饮所用之物时打着陕州刺史宗楚客的名号为武则天的随行官员送上山珍美食，因而得到宗楚客的推荐。后又周旋于宗楚客、武三思、武延秀之间，很快做到了兵部侍郎。
B. 崔日用恪尽职守，刚正为官。秘书监郑普思想把女儿送到后宫，暗中谋划，使用邪魔歪道，崔日用据理力争，极力弹劾他，最终让深得中宗恩宠的郑普思认罪伏法，受到惩戒。
C. 崔日用审时度势，善于自谋。他担心韦皇后专权会祸及自己，就主动去拜见还是王子的唐玄宗，表示愿意效劳，同时劝说鼓励玄宗尽早行动铲除韦氏党羽。成功之后，被朝廷任命为雍州长史。
D. 崔日用才能出众，死后荣宠。朝廷每有祸事，他往往能预判准确迅速，让朝事转危为安。为此朝廷再次请他出任宰相之职，但他最终没有答应。死后他被追赠多职和谥号，子孙也蒙受其荫庇。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乃因沙门普润、道士王晔密诣籓邸，深自结纳， 潜谋翼戴。
（2）与中书侍郎薛稷不协，于中书忿竞，由是转雍州长史，停知政事。
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崔日用，滑州灵昌人，其先自博陵徙家焉。进士举，初为芮城尉。大足元年，则天幸长安，路次陕州。宗楚客时为刺史，日用支供顿事，广求珍味，称楚客之命，遍馈从官。楚客知而大加赏叹，盛称荐之，由是擢为新丰尉。无几，拜监察御史。
神龙中，秘书监郑普思欲纳女后宫，潜谋左道，日用遽奏劾之。普思方承恩，中宗不之省。日用廷争恳至，词甚抗直，普思竟伏其罪。时宗楚客、武三思、武延秀等递为朋党，日用潜皆附之，骤迁兵部侍郎兼修文馆学士。中宗暴崩，韦庶人称制，日用恐祸及己。知玄宗将图义举，乃因沙门普润、道士王晔密诣籓邸，深自结纳，潜谋翼戴。玄宗尝谓曰：“今谋此举，直为亲，不为身。”日用曰：“此乃孝感动天，事必克捷。望速发，出其不意，若少迟延，或恐生变。”及讨平韦氏，其夜，令权知雍州长史事。以功授银青光禄大夫、黄门侍郎，参知机务，封齐国公，食实封二百户。
为相月余，与中书侍郎薛稷不协，于中书忿竞，由是转雍州长史，停知政事。寻出为扬州长史，历婺、汴二州刺史、兗州都督、荆州长史。因入奏事，言：“太平公主谋逆有期陛下往在宫府欲有讨捕犹是子道臣道须用谋用力今既光临大宝但须下一制谁敢不从忽奸宄得志则祸乱不小。”上曰：“诚如此，直恐惊动太上皇，卿宜更思之。”日用曰：“臣闻天子孝与庶人孝全别。庶人孝，谨身节用，承顺颜色；天子孝，安国家，定社稷。今若逆党窃发，即大业都弃，岂得成天子之孝乎！伏请先定北军，次收逆党，即不惊动太上皇。”玄宗从其议。及讨萧至忠、窦怀贞之际，又令权检校雍州长史，加实封通前满四百户。寻拜吏部尚书。
十年，转并州大都督长史。寻卒，时年五十，赠吏部尚书，谥曰昭。后又赠荆州大都督， 子宗之袭。日用才辩过人，见事敏速，每朝廷有事，转祸为福，以取富贵。及先天已后，复求入相，竟亦不遂。
（选自《旧唐书•崔日用》有删节）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.太平公主谋逆/有期陛下往/在宫府欲有讨捕/犹是子道/臣道须用谋用力/今既光临大宝/但须下/一制谁敢不从/忽奸宄得志/则祸乱不小
B.太平公主谋逆/有期陛下往/在宫府欲有讨捕/犹是子道臣道/须用谋用力/今既光临大宝/但须下/一制谁敢不从/忽奸宄/得志则祸乱不小
C.太平公主谋逆有期/陛下往在宫府欲有讨捕/犹是子道/臣道须用谋用力/今既光临大宝/但须下一制/谁敢不从/忽奸宄/得志则祸乱不小
D.太平公主谋逆有期/陛下往在宫府/欲有讨捕/犹是子道臣道/须用谋用力/今既光临大宝/但须下一制/谁敢不从/忽奸宄得志/则祸乱不小
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.尉，古代官名，一般是武官，如县尉、都尉、卫尉、太尉。文中的“芮城尉”和“新丰尉”是指不同级别的官员。
B.雍州，历史上的九州之一，在秦汉隋唐时期地理位置相当重要，文中崔日用被暂时任命为雍州长史，说明了朝廷对他的倚重。
C.社稷，社稷本义分别指谷神和土神，君主为了祈求安定和丰收，每年都要到郊外祭祀五谷神和土地神，后来社稷就被用来借指国家。
D.检校，检校之衔始于晋朝，最初有审查、核实的职责，后来指在本官之外暂时兼任他职，朝廷对宠信、敬重的大臣多加此名。
3.下列各项中，对于文中内容的理解不正确的一项是
A.崔日用在负责调度行旅宴饮所用之物时打着陕州刺史宗楚客的名号为武则天的随行官员送上山珍美食，因而得到宗楚客的推荐。
B.崔日用知道玄宗打算铲除韦氏及其党羽后，劝说鼓励玄宗尽早行动，免生变故。平定成功后，他便被任命为雍州长史。
C.朝廷每有祸事，崔日用往往能准确迅速地预判，让朝事转危为安。为此朝廷再次请他出任宰相之职，但他最终没有答应。
D.郑普思深得恩宠，中宗不想追查他。崔日用在朝堂之上极其恳切地谏诤，言辞刚正不屈，郑普思最终被治罪。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）秘书监郑普思欲纳女后宫，潜谋左道，日用遽奏劾之。
（2）今若逆党窃发，即大业都弃，岂得成天子之孝乎！
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阅读下面的文言文，完成小题。
李元纮，其先滑州人，世居京兆之万年。元纮少谨厚。初为泾州司兵，累迁雍州司户。时太平公主与僧寺争碾硙，公主方承恩用事，百司皆希其旨意，元纮遂断还僧寺。窦怀贞为雍州长史，大惧太平势，促令元纮改断，元统大署判后曰：“南山或可改移，此判终无摇动。”竟执正不挠，怀贞不能夺之。俄转好畤令、迁润州司马，所历咸有声绩。开元初，三迁万年县令，赋役平允，不严而理。俄擢为京兆尹，寻有诏令元纮疏决三辅。诸王公权要之家，皆缘渠立硙，以害水田，元纮令吏人一切毁之，百姓大获其利。又历工部、兵部、吏部三侍郎。
元纮性清俭。既知政事，稍抑奔竞之路，务进者颇惮之。时初废京司职田，议者请于关辅置屯，以实仓禀。元纮建议曰：“军国不同中外异制若人闲无役地弃不垦发闲人以耕弃地省馈运以实军粮于是乎有屯田其为益多矣。今百官所退职田，散在诸县，不可聚也。百姓所有私田，皆力自耕垦，不可取也。若置屯田，即须公私相换，征发丁夫，征役则业废于家，免庸则赋阙于国。内地置屯，古所未有，得不补失，或恐未可。”其议遂止。
元纮在政事累年，不改第宅，仆马弊劣，未曾改饰，所得封物，皆散之亲族。右丞相宋璟尝嘉叹之，每谓人曰：“李侍郎引宋遥之美才，黜刘晃之贪冒，贵为国相，家无储积。虽季文子之德，何以加也!”
（节选自《旧唐书列传第四十八》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 军国不同中外／异制／若人闲无役／地弃不垦／发闲人以耕弃地／省馈运以实军粮／于是乎有屯田／其为益多矣／
B. 军国不同／中外异制／若人闲无役／地弃不垦／跋闲人以耕弃地／省馈运以实军粮／于是乎有屯田／其为益多矣／
C. 军国不同／中外异制／若人闲无役／地弃不垦／发闲人以耕弃地／省馈运以实军粮／于是乎／有屯田其为益多矣／
D. 军国不同中外异制／若人闲无役／地弃不垦／发闲人以耕／弃地省馈运／以实军粮／于是乎有屯田／其为益多矣／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 京兆，古代的行政单位，所辖范围相当于陕西西安及其附近地区。
B. 司马，唐宋时代中央政府中掌管军政和军赋的长官。
C. 三辅，西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指他们管辖的地区。
D. 侍郎，本是宫廷的近侍，东汉以后，是尚书的属官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李元纮刚正不阿。太平公主与僧寺争夺碾础，李元纮将碾础判给了僧寺，后来又顶住上级的压力，坚决不肯更改判决。
B. 李元纮敢于为民谋利。他主持疏通三辅境内河渠时，命令吏卒拆毁王公贵戚在渠岸上建立的碾础，让渠水能灌溉老百姓的水田。
C. 李元纮见解独到。他反对关于在关中屯田的议论，认为屯田既使百姓家业荒废，又让国家赋税欠缺，李元纮的反对得到认可。
D. 李元纮为官清廉。他执掌国事多年，不曾改修建造住宅，仆人与马匹疲弱，自己也不注意修饰，得到的封赏都用来接济亲族。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既知政事，稍抑奔竞之路，务进者颇惮之。
（2）“李侍郎引宋遥之美才，黜刘晃之贪冒，贵为国相，家无储积。虽季文子之德，何以加也!”
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李元纮，其先滑州人，世居京兆之万年。元纮少谨厚。初为泾州司兵，累迁雍州司户。时太平公主与僧寺争碾硙，公主方承恩用事，百司皆希其旨意，元纮遂断还僧寺。窦怀贞为雍州长史，大惧太平势，促令元纮改断，元纮大署判后曰：“南山或可改移，此判终无摇动。”竟执正不挠，怀贞不能夺之。俄转好畤令，迁润州司马，所历咸有声绩。开元初，三迁万年县令，赋役平允，不严而理。俄擢为京兆尹，寻有诏令元纮疏决三辅。诸王公权要之家，皆缘渠立硙，以害水田，元纮令吏人一切毁之，百姓大获其利。
又历工部、兵部、吏部三侍郎。十三年，户部侍郎杨玚、白知慎坐支度失所，皆出为刺史。上令宰臣及公卿以下精择堪为户部者，多有荐元纮者，将授以户部尚书，时执政以其资浅，未宜超授，加中大夫，拜户部侍郎。元纮因条奏人间利害及时政得失以奏之，上大悦，因赐衣一副、绢二百匹。明年，擢拜中书侍郎、同中书门下平章事。顷之，加银青光禄大夫，赐爵清水男。
元纮性清俭。既知政事，稍抑奔竞之路，务进者颇惮之。时初废京司职田，议者请于关辅置屯，以实仓禀。元纮建议曰：“军国不同，中外异制。内地置屯，古所未有，得不补失，或恐未可。”其议遂止。
元纮在政事累年，不改第宅，仆马弊劣，未曾改饰，所得封物，皆散之亲族。右丞相宋璟尝嘉叹之，每谓人曰：“李侍郎引宋遥之美才黜刘晃之贪冒贵为国相家无储积虽季文子之德何以加也！”二十一年疾瘳，起为太子詹事，旬日而卒。赠太子少傅，谥曰文忠。
（选自《旧唐书》，有删节）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 李侍郎引宋遥之美／才黜刘晃之贪／冒贵为国相／家无储积／虽季文子之德／何以加也
B. 李侍郎引宋遥之美才／黜刘晃之贪／冒贵为国相家／无储积／虽季文子之德／何以加也
C. 李侍郎引宋遥之美才／黜刘晃之贪冒／贵为国相／家无储积／虽季文子之德／何以加也
D. 李侍郎引宋遥之美／才黜刘晃之贪冒／贵为国相家／无储积／虽季文子之德／何以加也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 三辅，西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指这三位官员管辖的地区。后世政区分划虽时有更改，但是直至唐代，人们习惯上仍称这一地区为“三辅”。
B. 侍郎，官名。汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍，东汉以后，指尚书的属官。自唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副，官位渐高。
C. 男，爵位名。五等爵的第五等。爵即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。爵不具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。
D. 谥，即谥号，是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其它地位很高的人按其生平事迹进行评定后，给予的褒奖或赞扬的称号，是对其一生所取得功绩的盖棺定论。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李元纮不惧强权。太平公主当时正受宠专权，与僧人争夺石碾，百官都迎合公主的旨意，李元纮却把石碾断给了僧人。
B. 李元纮才能出众。户部侍郎因支度失当获罪，丞相和公卿都推荐让李元纮来担任户部尚书，因资历太浅仅授户部侍郎。
C. 李元纮很有政绩。他在担任好畴令、润州司马时都有很好的声望和政绩；任京兆尹时又不畏权贵清理疏通了三辅的渠岸。
D. 李元纮品德高尚。虽然多年担任要职，但不改换住宅，不装饰车马，还把得到的封赏分散给亲族，受到了宋璟的称赞。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)“南山或可改移，此判终无摇动。”竟执正不挠，怀贞不能夺之。
(2)元纮性清俭。既知政事，稍抑奔竞之路，务进者颇惮之。
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李澄，辽东襄平人，隋蒲山公宽之远胄。以勇剽隶江淮都统李垣府为偏将。又从永平节度李勉军，勉帅汴，表澄滑州刺史。李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军。兴元元年，澄遣卢融间道奉表诣行在。德宗嘉之，署帛诏内密丸，授澄刑部尚书、汴滑节度使，澄未即宣，乃行勒训士马。希烈疑，以养子六百戍之。贼急攻宁陵，邀澄至石柱。澄密令焚营伪惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。以告，希烈不能诘。贼遣将翟崇晖率精兵寇陈州，未还，汴军寡，澄度不能制己，又中官薛盈珍持节至，封澄武威郡王，赐实封，乃燔贼旗节自归。希烈既失澄，而崇晖复败，由是奔汝南。
澄引兵将取汴，屯其北门不敢进，及刘洽师屯东门，贼将田怀珍纳之。比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。会郑州贼将孙液送款于澄，澄遣子清驰赴。先此，河阳李茺使偏将雍希颢攻郑，数残剽，液拒之。及纳清，希颢大怒，急攻郑。清助守，杀河阳兵数千，希颢焚阳武去，澄遂如郑。诏授清检校太子宾客，易名克宁。贞元初，迁澄检校尚书左仆射、养成军节度使。澄始封陇西公，后乃进王爵，每上章，必叠署二封，士大夫笑其野。二年卒，年五十四。
澄之丧，克宁秘不发；阅旬日，欲自领事，其行军司马马铉不许，克宁杀之，加卒婴城，将为乱。刘洽以兵屯境上，遣使谕止，遂自戢，然道闭者半月。诏以贾耽代镇，克宁乃护丧归，悉索府中财夜出，军士从剽之殆尽，澄柩至京，犹赐克宁庄一区、钱千缗、粟麦数千石云。
（选自《新唐书·李澄》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 李希烈陷汴／勉走／澄以城降贼／希烈以为尚书令／节度永平军
B. 李希烈陷汴／勉走／澄以城降／贼希烈以为／尚书令节度永平军
C. 李希烈陷汴／勉走澄以城／降贼希烈以为尚书令／节度永平军
D. 李希烈陷汴勉走／澄以城降贼／希烈以为尚书／令节度永平军
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 公，爵位。爵位是表示贵族或功臣身份、地位的称号，分为不同的等级。
B. 刑部是古代“六部”之一，掌管刑法、狱讼、军令等事务。其最高长官是刑部尚书。
C. 实封，古代食邑制度之一。只有加实封的人才能够收其所得封户的租税。
D. 士大夫是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏之统称。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 李澄作战勇敢剽悍。屡立战功，官职一路升迁，最开始时是江淮都统李垣幕府的副将，最终被封为陇国公，加封王爵。
B. 李澄很有计策谋略。兴元元年，在得到德宗亲手书写的帛诏时，他没有立即宣布，而是先集训兵马，为反叛李希烈作准备。
C. 李澄忠于朝廷。他被叛乱分子李希烈任命为尚书令，却派人向朝廷表心意；他审时度势，归顺朝廷，朝廷封他为武威郡王。
D. 李澄做事很有个性。他在进封王爵后，每次呈上表章，必定会连着签署两个封爵，当时的士大夫都看不惯，讥笑他粗野。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）澄密令焚营伪惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。
（2）比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。
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周必大，字子克，一字洪道，其先郑州管城人，祖诜，宣和中卒庐陵，因家焉。父利建,太学博士。绍兴二十年，第进士，授徽州户曹。中博学宏词科，教授建康府。除太学录，召试馆职，高宗读其策，曰：“掌制手也。”
孝宗践祚，除起居郎。侍经筵，尝论边事，上以蜀为忧，对曰：“蜀民久困，愿诏抚谕，事定宜宽其赋，则安矣。”应诏上十事，皆切时弊。金索讲和时旧礼，必大条奏，请正敌国名，金为之屈。一日，诏同王之奇、陈良翰对选德殿，袖出手诏，举唐太宗魏征问对以在位久功未有成治效优劣苦不自觉命必大等极陈当否。退而条陈，上善其言，为革二弊。江、湖旱，请捐南库钱二十万代民输，上嘉之。乞归，弗许。拜枢密使。上曰：“若有边事，宣抚使惟卿可，他人不能也。”淳熙十四年二月，拜右丞相。
高宗升遐①，议用显仁例，遣三使诣金。必大谓：“今昔事殊，不当畏敌曲徇②。”止之。金贺正使至，或请权易淡黄袍御殿受书，必大执不可，遂为缟素服，就帷幄引见。十五年，思陵发引，援熙陵吕端故事，请行，乃摄太傅，为山陵使。明堂加恩，封济国公。十一月，留身乞去，上奖劳再三。拜左丞相、许国公。参政留正拜右丞相。
光宗问当世急务，奏用人、求言二事。三月，拜少保、益国公。李巘草二相制，抑扬不同，上召巘令帖麻改定，既而斥巘予郡。必大求去。宁宗即位，求直言，奏四事。庆元元年，三上表引年，遂以少傅致仕。四年，薨，年七十有九。赠太师，谥文忠。
（节选自《宋史列传卷第一百五十》，有删改）
（注）①升遐：帝王死去的婉辞。②曲徇：顺从，曲从。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.举唐太宗／魏征问对／以在位久／功未有成／治效优劣/苦不自觉／命必大等极陈当否。
B.举唐太宗，魏征问/对以在位久/功未有成治／效优劣／苦不自觉／命必大等极陈当否。
C.举唐太宗／魏征问／对以在位久功／未有成／治效优劣苦／不自觉命／必大等极陈当否。
D.举唐太宗／魏征问对／以在位久功／未有成治／效优劣／苦不自觉命／必大等极陈当否。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.教授，在宋代才开始成为教师的称谓，当时宗学、律学、医学、武学等专业都设有教授，此处非指教师。
B.经筵，是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席。它在宋代正式制度化，为元、明、清历代所沿袭。
C.明堂，古代帝王宣明政教及行大典的地方。朝会、祭祀、庆赏、选士、养老、教学等大典，都在此举行。
D.少傅，“三公九卿”中“九卿”之一，由夏朝始设，历代多沿置；与太师、太保合称“三孤”，为一品官阶。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.周必大进士及第，才学出众。进士及第后，又考中博学宏词科，在馆阁任职时所撰写的策论受到皇帝的称赞。
B.周必大奏对国事，切中时弊。侍读经筵时，应皇帝要求奏对国事，他陈述了十件时弊之事，革除了其中的二件。
C.周必大护国利益，捍国尊严。高宗去世，朝廷想遵循旧例，主动去金国报丧，他坚决反对，朝廷最终取消了决定。
D.周必大身居高职，不恋名位。虽有丞相职位，国公之尊，却不贪恋名位，多次请求去职，最终以少傅身份退休。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蜀民久困，愿诏抚谕，事定宜宽其赋，则安矣。
(2)或请权易淡黄袍御殿受书，必大执不可，遂为缟素服，就帷幄引见。
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陈子昂，字伯玉，梓州射洪人。其先居新城。父元敬，世高赀，岁饥，出粟万石赈乡里。子昂十八未知书，以富家子，尚气决，弋博自如。它日入乡校，感悔，即痛修饬。文明初，举进士。时高宗崩，将迁梓宫长安，于是，关中无岁，子昂盛言东都胜垲，可营山陵。武后奇其才，召见金华殿，子昂貌柔野，少威仪，而占对慷慨，擢麟台正字。垂拱初，后方谋开蜀山，由雅州道翦生羌，因以袭吐蕃。子昂上书以七验谏止之。子昂多病，居职不乐，会武攸宜讨契丹，高里幕府，表子昂参谋，次渔阳，前军败，举军震恐，攸宜轻易无将略。子昂谏曰“陛下发天下兵以属大王安危成败在此举安可忽哉大王法制不立如小儿戏愿审智愚量勇怯度众寡以长攻短此刷耻之道也夫按军尚威严，择亲信以虞不测。大王提重兵精甲，屯之境上，朱亥发之变，良可惧也。王能听愚计，分麾下万人为前驱，契丹小丑，指日可擒。”攸宜以其儒者，谢不纳。居数日，复进计，攸宜怒，徙署军曹。子昂知不合，不复言。圣历初，以父老，表解官归侍，诏以官供养。会父丧，庐冢次，每哀恸，闻者为涕。县令段简贪暴，闻其富，欲害子昂，家人纳钱二十万缗，简導其略，捕送狱中。子昂之见捕，自筮，卦成，惊曰:“天命不祐，吾殆死乎!”果死獄中，年四十三。子昂资褊躁，然轻财好施，笃朋友，与陆余庆、王无竟、房融、卢率之、卢藏用、赵元最厚。唐兴，文章承徐、庾余风，天下祖尚，子昂始变雅正。初，为《感遇诗》三十八章，王适曰:“是必为海内文宗。”乃请交。
(节选自《新唐书・列传第三十二・陈子昂传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.陛下发天下兵/以属大王安危/成败在此举/安可忽哉/今大王法制不立/如小儿戏/愿审智愚/量勇怯/度众寡/以长攻短/此刷耻之道也/
B.陛下发天下兵/以属大王安危/成败在此举/安可忽哉/今大王法制/不立如小儿/戏愿审智愚/量勇怯/度众寡/以长攻短/此刷耻之道也/
C.陛下发天下兵以属大王/安危成败在此举/安可忽哉/今大王法制/不立如小儿/戏愿审智愚/量勇怯/度众寡/以长攻短此刷耻之道也/
D.陛下发天下兵以属大王/安危成败在此举/安可忽哉/今大王法制不立/如小儿戏/愿审智愚/量勇怯/度众寡/以长攻短/此刷耻之道也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.乡校，古时乡间的公共场所，既是学校，又是乡人聚会议事的地方
B.梓宫，中国古代帝王、皇后所用以梓木制作的宫，西汉即有此称。
C.麟台，唐代官署名，即秘书省，我国古代专门管理国家藏书的中央机构。
D.幕府，本指将帅在外的营帐;亦泛指军政大吏的府署，也借指将帅。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.陈子昂家财豪富，遭到县官残害。他家非常富有；曾在灾荒时拿出粟米来救济乡亲；他在家为父亲守孝时，县官听说他家富有，便要害他。
B.陈子昂少年游荡，后来刻苦攻读。他年轻时崇尚气派果敢，射猎赌博无拘无束，后来进乡校后感到后悔，便刻苦努力读书，文明元年考中进士。
C.陈子昂进谏多次，但均未被采纳。武后打算进袭吐蕃时，他呈递奏章劝阻，未被采纳;武攸宜征讨契丹时，他出谋划策，也未被采纳。
D.陈子昂文采出众，倡导雅正文风。他曾作《感遇诗》三十八章，被王适誉为“海内文宗”;他面对当时世人崇尚的徐、庾文风，提倡风雅正道。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)次渔阳，前军败，举军震恐，攸宜轻易无将略。
(2)子昂之见捕，自筮，卦成，惊曰:“天命不祐，吾殆死乎！”
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李及，字幼几，其先范阳人，后徙郑州。父覃，左拾遗。及举进士，再调升州观察推官。寇准荐其才，擢大理寺丞、知兴化军。以殿中丞通判曹州。州民赵谏者，素无赖，持郡短长，纵为奸利。及受命，谏在京师，乃谒及，及不之见，慢骂而去，投匿名书诬及，因以毁朝政。会上封者发谏事，命转运使与及察其状。及条上谏前后所为不道，诏御史劾得其实，斩于都市，及由是知名。擢知陇州。
初，置提点刑狱，内出及与陈纲二人名付中书。明日，以纲使河北，及使陕西，特迁一官。还判三司磨勘司，出知凤翔府，徙延州，除三司户部副使，为淮南转运使，累迁太常少卿、知秦州。议者以及谨厚，非守边才。及至秦州，州将吏亦颇易之。会有禁卒白昼攫妇人金钗于市束执以来及方坐观书召之使前略加诘问其人服罪及亟命斩之观书如故于是将士皆惊服。改左司郎中、枢密直学士，以右谏议大夫召还，勾当三班院，再迁尚书工部侍郎，历知杭州、郓州、应天、河南府，召拜御史中丞。卒，年七十。特赠礼部尚书，谥恭惠。
及资质清介，所治简严，喜慰荐下吏，而乐道人之善。在杭州，恶其风俗轻靡，不事宴游。一日，冒雪出郊，众谓当置酒召客，乃独造林逋清谈，至暮而归。居官数年，未尝市吴中物。比去，唯市《白乐天集》。在河南，杜衍为提点刑狱，间与衍会，而具甚疏薄。他日，中贵人用事者至，亦无加品，衍叹其德。娶张氏，性嫉悍。及尝生子，鞠之外舍，张固请归保养之，乃会亲属，以子击堂柱碎其首。及遂无子，以弟之子为后。
（选自《宋史•李及传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.会有禁卒白昼攫妇人金钗于市/束执以来/及方坐观书/召之使前/略加诘问/其人服罪/及亟命斩之/观书如故/于是将士皆惊服。
B.会有禁卒白昼攫妇人金钗/于市束执以来/及方坐观书/召之使前/略加诘问其人/服罪/及亟命斩之/观书如故/于是将士皆惊服。
C.会有禁卒白昼攫妇人金钗于市/束执以来及/方坐观书/召之使前/略加诘问/其人服罪/及亟命斩之/观书如故/于是将士皆惊服。
D.会有禁卒白昼攫妇人金钗/于市束执以来及/方坐观书/召之使前/略加诘问其人/服罪/及亟命斩之/观书如故/于是将士皆惊服。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.左拾遗：拾遗是古代一种官职，职责是指出皇帝决策的错误之处，隶属谏诤机构。分左拾遗和右拾遗，右拾遗地位级别比左拾遗高一些。
B.进士：进士是古代科举殿试及第者之称。元明清时进士分三甲，分赐为进士及第，进士出身，同进士出身。
C.尚书：最初是掌握文书奏章的官职，隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工各部，尚书与侍郎为六部的正副长官。
D.林逋：宋代著名隐逸诗人，后人称为和靖先生。其咏梅名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”被誉为千古咏梅绝唱。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.李及因才能受到寇准的推荐，一生多次获得升迁。最后官至礼部尚书。
B.李及性情谨慎忠厚，当时的人认为他没有守边之才，到了秦州，那里的军吏也轻视他。
C.李及为官清廉正直，不与人饮宴游乐。不管是权贵还是朋友前来，他都没有特别加以招待。
D.李妻张氏的凶悍善妒，李及唯一的儿子被张氏所杀，只好以弟弟的儿子嗣后。
4.把文中画横钱的句子翻译成则代汉语。
（1）谏在京师，乃谒及，及不之见，慢骂而去，投匿名书诬及，因以毁朝政。
（2）在河南，杜衍为提点刑狱，间与衍会，而具甚疏薄。
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李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳县。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。”帝悦。初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献后起于寒微，不可母天下，章献后深衔之。天禧中拜给事中周怀政之诛帝怒甚欲责及太子群臣莫敢言迪从容奏曰陛下有几子乃欲为此计。上大寤，由是独诛怀政。仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。李迪，贤相也。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患，迪正色危言，能使宦官近习不敢窥觎。而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣于斯见之。
(选自《宋史·李迪传》，有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.天禧中/拜给事中/周怀政之诛/帝怒甚/欲责及太子群臣/莫敢言迪/从容奏曰/陛下有几子/乃欲为此计/
B.天禧中/拜给事中/周怀政之诛/帝怒甚/欲责及太子群臣/莫敢言/迪从容奏曰/陛下有几子/乃欲为此计/
C.天禧中/拜给事中/周怀政之诛/帝怒甚/欲责及太子/群臣莫敢言/迪从容奏曰/陛下有几子/乃欲为此计/
D.天禧中/拜给事中/周怀政之诛/帝怒甚/欲责及太子/群臣莫敢言迪/从容奏曰/陛下有几子/乃欲为此计/
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.“进士”，古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者。科举考试到明清发展为四个级别，最低一级是乡试。
B.“归沐”，本意指“回家沐浴”，后指官吏休假，休假天数在各个朝代有所不同，如汉代“五日一休沐”，唐代“旬休”。
C.“三司”，宋代为了加强对内控制，将财政大权从宰相手中分割出来而设置了“度支、户部、盐铁”三司，长官是三司使。
D.“社稷”，古代的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年要到郊外祭祀，即社稷。后来“社稷”被用来借指国家。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.李迪才华出众，受人赏识。柳开对他写的文章很是赞赏，认为他能堪大任，后来李迪参加科举考试，果然高中，走上仕途，颇有建树。
B.李迪富有谋略，亲力亲为。就任亳地知县后，他暗中打听察访，然后部署精锐士兵，最终擒获一群洗劫城邑的逃兵，斩首示众。
C.李迪为人正直，敢于进谏。李迪屡次上疏劝谏，不同意册立章献皇后；因为这件事，他立即遭到了章献皇后的打击报复，贬官衡州。
D.李迪胆量非凡，富有豪气。元昊攻打延州时，不少守将用其他名义来躲避战争，李迪却主动要求戍守边疆，仁宗皇帝没答应。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用。
（2）语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。”
5.“社稷臣”，谓关系国家安危之重臣。文末李迪为什么被称为“社稷臣”，请简要说明。
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李宗勉，字强父，富阳人。开禧元年进士。绍定元年，迁著作郎。入对，言边事宜夙夜震惧，以消咎殃。明年，兼权兵部郎官。时李全叛谋已露，人莫敢言，宗勉独累疏及之。又言："欲人谋之合，莫若通下情。人多好谄，揣所悦意则侈其言，度所恶闻则小其事。上既壅塞，下亦欺诬，则成败得失之机、理乱安危之故，将孰从而上闻哉？不闻则不戒，待其事至乃骇而图之，抑已晚矣。欲财计之丰，莫若节国用。善为国者常使财胜事，不使事胜财。欲邦本之固，莫若宽民力。” 寻改兼侍右郎官。明年入对，言天灾甚切。
拜监察御史。时方谋出师汴、洛，宗勉言："今朝廷安恬，无异于常时。士卒未精锐，资粮未充衍，器械未犀利，城壁未缮修。于斯时也，守御犹不可，而欲进取，可乎？”昭侍从、两省、台谏条陈边事，宗勉率合台奏：“蜀之四路，已失其二，成都隔绝，莫知存亡。诸司退保夔门，未必能守。襄汉昨失九郡，今郢破，荆门又破，江陵孤城，何以能立？两淮之地，人民奔迸，井邑丘墟，呜呼危哉！陛下诚能亟下哀痛之诏，以身率先，身自贬损，服御饮宴，一从简俭。以公私之财分给四处，俾之招溃卒，募流民之强壮者，以冲游兵，以补军籍。仍选沿流诸郡将士为捍御之图，犹可支吾。不然将水陆俱下，大合荆楚之众，扰我上流，江以南震荡矣。或谓其势强盛，宜于讲和，欲出金缯以奉之，是抱薪救火，空国与敌矣。”
进工部侍郎兼给事中，仍侍讲。复上疏言：“陛下忧勤于路朝之顷而入为宴安所移切劘于广厦之间而退为便佞所惑。不闻减退宫女，而嫔嫱已溢于昔时；不闻褒录功臣，而节钺先加于外戚；不闻出内贮以犒战士，而金帛多靡于浮费。陛下之举动，人心所视以为卷舒者也。陛下既不以为忧，则谁复为陛下忧。”擢谏议大夫兼侍读。首言边事当增兵防托上流。又言：“求谏非难而受谏为难，受谏非难而从谏为难。苟闻之不以为戒，玩之不以为信，卒使危言鲠论，无益于世用，无救于时危，其与拒谏者相去一间耳。”
及拜左丞相兼枢密使，守法度，抑侥幸，不私亲党，召用老成，尤乐闻谠言。以光禄大夫、观文殿大学士致仕，卒，赠少师，谥文清。
（节选自《宋史》卷四百五列传第一百六十四）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 陛下忧勤/于路朝之顷而入/为宴安/所移切劘/于广厦之间而退/为便佞所惑
B. 陛下忧勤于路朝之顷/而入为宴安所移/切劘于广厦之间/而退为便佞所惑
C. 陛下忧勤/于路朝之顷而入/为宴安所移/切劘于广厦之间/而退为便佞所惑
D. 陛下忧勤于路朝之顷/而入为宴/安所移切劘/于广厦之间而退/为便佞所惑
2.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是
A. 疏作为一种文体，属于上行公文。它是古代臣下向皇帝分条陈述自己对某事的意见的一种文体，也称“奏疏”“奏议”。
B. 拜，在古文中，既指臣子跪地行礼，接受封赐或接受官职，如“辞而不拜”；也指朝廷举行仪式，授予官职，如“拜相如为上大夫”。
C. 致仕源于周代，汉朝以后形成制度。指古代官员交还官职，退休归家，也叫做致事、致政、休致、释褐等，如《后汉书》“永宁元年，称病上书致仕”。
D. 我国古代，有些人的谥号由于经常被后人称呼，几乎成了他们的别名，如曾文正（曾国藩）、岳武穆（岳飞）、陶靖节（陶渊明）等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李宗勉耿直敢言。他在仅担任著作郎时就面对李全反叛的阴谋暴露，多次向朝廷进谏，直言国家治理之法。
B. 李宗勉认为要使君臣团结一致，就必须做到下情上达，不能皇帝喜欢的人们就说，而皇帝不喜欢的就不说。
C. 对于攻打汴京、洛阳，李宗勉持反对态度。他认为现在朝廷还没有能够做到出师胜利的绝对把握，发生意外无法处理。
D. 李宗勉反对史嵩之设立督府，因为史嵩之的职责不在于议和，而在于同敌人作战，在于保护国家的防御工事。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①上既壅塞，下亦欺诬，则成败得失之机、理乱安危之故，将孰从而上闻哉？
② 以公私之财分给四处，俾之招溃卒，募流民之强壮者，以冲游兵，以补军籍。
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