八年级物理解答题中等难度题
小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题。
(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移走蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_______像。
(3)经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论？____
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小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题。
(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移走蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_______像。
(3)经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论？____
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小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题．
(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移走蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_______像．
(3)经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论？____
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小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。
（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________像。
（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。
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小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
（1）选取两完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________ 关系．
（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移动玻璃板的位置，会看到蜡烛B与蜡烛A的像________ （仍能/不能）重合．
（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论．________
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如图所示，某兴趣小组在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验．
（1）实验中选择完全相同的两个蜡烛A和B，是为了比较________．
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛________（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合．
（3）晓兰同学在桌面上无论桌面移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是________．
（4）一开蜡烛B，用白纸做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有看到蜡烛的像，由此可知平面镜所成的像是________像．（选填“实”或“虚”）；像和物体到镜面的距离________（选填“相等”或“不相等”）物体逐渐远离平面镜时，它的像________（选填变大、变小或不相等）．
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按要求回答问题．
（1）如图甲所示是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
①应选择________（选填“平面镜”或“平板玻璃”）来研究平面镜成像特点；
②选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系；
③实验中所得蜡烛的像是________（选填“实像”或“虚像”）．
（2）某同学在做凸透镜成像实验时，先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上看到最小极亮的一点（如图乙所示）．然后开始在光具座上做实验：
①该实验用的凸透镜焦距是_______cm．（不用估读）
②为了研究凸透镜的成像规律，应先将烛焰、凸透镜和光屏依次放到光具座上．然后调节它们的高度，使它们的中心大致在______________________。
③若在光屏上得到清晰放大的实像，则蜡烛可能置于凸透镜的________点（选填“A”“ B” “C”或“ D”）．
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