-
《登幽州台歌》
（1）诗人登楼眺望，面对辽阔的空间，引发孤寂悲苦情绪的诗句是：________________，________________！陈子昂《登幽州台歌》
（2）陈子昂在《登幽州台歌》中通过前后对比，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：________________，________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗，回答下列问题。
登幽州台歌
唐·陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1.“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
2.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.陈子昂登楼远眺，感叹只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。
B.“前不见古人，后不见来者”写出了时间的绵长，感慨自己生不逢时。
C.“独”字渲染了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
D.全诗直抒胸臆，语言质朴，格调欢快奔放，透露出诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
默写
① _________ ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
②遥看是君家，_____________。
③ _____________________，都护在燕然。
④《登幽州台歌》中诗人通过写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的诗句是： __________，________。
⑤学校文学社主办的电子校刊已设计好栏目及其封面，还需在封面上配一两句与栏目内容相关的古典诗文名句，请根据右图封面的内容和诗文名句出处，默写出相关名句。___________，___________。 选自王湾《次北固山下》
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
-
古诗文默写填空。
(1)_________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)年少万兜鍪，_________。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)
(3)王维《使至塞上》中把诗人孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：____，长河落日圆。
(4)李清照《渔家傲》中写出词人晚年孤独无依，流露出对现实不满的句子是：________，学诗谩有惊人句。
(5)品读古代的优秀诗文，我们可以通过古诗文句体会到诗人的情感、志向。陶渊明表达归隐田园，不与世俗同流合污的句子是：____，但使愿无违。孟浩然委婉地表达自己想做官但无人引荐的句子是：____，端居耻圣明。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
-
下面对诗句的赏析不恰当的一项是（ ）
A．山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
赏析：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。
B．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
赏析：诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。这里的“圆”字与前面的“直”字，都用得逼真传神，难以言其妙处。这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。
C．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲?秋思》）
赏析：这是词的上片，重在写景，以“异”字统领，突出塞外与中原地区秋景的不同。
D．只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
（戴望舒《我用残损的手掌》）
赏析：这两句诗描写出诗人的“手掌”终于摸到了“一角依然完整”的土地，那里就是没有被日本帝国主义践踏的解放区。可是由于祖国的大片土地已被日本帝国主义所占领，因此，诗句在感情表达上，依然是忧郁的、冷色调的，表达出诗人对苦难中的祖国无法言说的情感。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
（题文）下面对诗句赏析不恰当的一项是（ ）
A. 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这两句诗点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
B. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》）诗人用“冰塞川”“雪满山”作比喻，表明自己的仕途受到阻塞，济世安民的理想无法实现，蕴含无限悲慨。
C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这两句以“病树”比喻自己，抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普遍意义。后人用此诗句，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。
D. 苏轼《水调歌头》）这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
-
黄鹤楼（崔颢）
（1）晴川历历汉阳树，__________。
（2）情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：__________？__________。
（3）抒发诗人对天地悠悠、逝者如斯的无限感慨的诗句是：__________，__________。
（4）诗人借“__________？__________”表达了日暮怀乡之情。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
-
下列说法有误的一项是（ ）
A. 《登幽州台歌》一诗中“古人”指古代惜才爱才的贤明君主
B. 《观沧海》表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原的野心，建功立业的伟大抱负。
C. “无为/在/歧路，儿女/共/沾巾”划分节奏正确。
D. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺，从时间上表现景象的千变万化。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
《送杜少府之任蜀州》
（1）《送杜少府之任蜀州》中，“____________________，____________________”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗的悲苦，体现旷达胸襟的千古名句是：__________________，__________________。
（3）《送杜少府之任蜀州》中表现诗人面对离别，豁达乐观的心态的句子是：__________________，__________________。
（4）《送杜少府之任蜀州》中王勃劝慰友人不必悲伤，不要有儿女之态，应表现出大丈夫气概的句子是：__________________，__________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
-
雁过留声，常引发诗人的情思。王湾的“__________________？______________”(《次北固山下》)，以归雁传书，表达了诗人对家乡的思念；范仲淹的“______________，______________”(《渔家傲·秋思》)，用大雁振翅南飞，毫无留恋之意，衬托出雁去而人却不得归的情感；王维的“____________，____________”(《使至塞上》)，用“归雁”反衬诗人，暗写诗人被排挤的孤寂、飘零之感。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析