在下列横线上写出相应的句子。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与“相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（2）白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）________________，正天下之正位，________________。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
（4）欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。
九年级语文情景默写中等难度题
在下列横线上写出相应的句子。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与“相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（2）白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）________________，正天下之正位，________________。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
（4）欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
送杜少府之任蜀州 唐·王勃
(1)《送杜少府之任蜀州》中蕴含真正的友谊可以突破时空限制的哲理的句子是：______________，________________。
(2)《送杜少府之任蜀州》中表现诗人面对离别，豁达乐观的句子是：________________，________________。
(3)《送杜少府之任蜀州》中王勃劝慰友人不必悲伤，不要有儿女之态，应表现出大丈夫气概的句子是：________________，________________。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
《送杜少府之任蜀州》
（1）《送杜少府之任蜀州》中，“__________________，________________”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量的千古名句是：__________，________________。
（3）《送杜少府之任蜀州》中表现诗人在告别时，以豪迈之语，劝慰友人不要伤心落泪的句子是：___________，________________。
（4）《送杜少府之任蜀州》中王勃劝慰友人不要有儿女之态，应表现出大丈夫气概的句子是：__________，________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
《送杜少府之任蜀州》
（1）《送杜少府之任蜀州》中，“____________________，____________________”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗的悲苦，体现旷达胸襟的千古名句是：__________________，__________________。
（3）《送杜少府之任蜀州》中表现诗人面对离别，豁达乐观的心态的句子是：__________________，__________________。
（4）《送杜少府之任蜀州》中王勃劝慰友人不必悲伤，不要有儿女之态，应表现出大丈夫气概的句子是：__________________，__________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
送杜少府之任蜀州
（王勃）
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.对这首诗有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首别开生面的送别诗，诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。
B. 这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
C. 首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。
D. 尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。
2.简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
送杜少府之任蜀州（王勃）
（1）__________，风烟望五津。
（2）海内存知己，__________。
（3）__________，儿女共沾巾。
（4）诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：__________，__________。
（5）诗中表示友谊不受时空阻隔的诗句是：__________，__________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
送杜少府之任蜀州[唐]王勃
（1）________ ，风烟望五津。
（2）与君离别意，_________。
（3）海内存知己，________ 。
（4）_________，儿女共沾巾。
（5）王勃的《送杜少府之任蜀州》中，一反送别悲戚之态，说明深厚的情意可以打破时空限制的诗句是：______， ____ 。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
赏析有误的一项是（ ）
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。
D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读《送杜少府之任蜀州》，完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.《送杜少府之任蜀州》是作者王勃送别友人的赠别诗，全诗意在_____________。
2.《送杜少府之任蜀州》首联点明了送别的地点和友人要去的地方，请根据划线句子内容，发挥想象，用自己的话描述诗人眼中的景象。
诗人眼中的景象：______________。
3.《送杜少府之任蜀州》中融入作者情感的句子很多，任选一句谈读后的体验。
4.除《送杜少府之任蜀州》外，描写送别的诗句还很多，请填写一句_________。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
古诗词背诵默写
（1）悠哉悠哉，_____。（ 《关雎》 ）
（2）_____ ，风烟望五津。（ 《 送杜少府之任蜀州 》 王勃 ）
（3）_____ ，拔剑四顾心茫然。（ 《行路难》 李白）
（4）公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
_____ ，_____。（ 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫）
（5）无言独上西楼， 月如钩，_____。（ 《相见欢》 李煜）
（6）_____ ，必先苦其心志，劳其筋骨。（ 《生于忧患，死于安乐》 ）
（7）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_____ 。（ 《庄子》一则 ）
（8）在白居易的《卖炭翁》中，体现老翁衣衫单薄，但又希望天变得寒冷，以够将自 己的木炭卖出解决衣食温饱问题的句子是“_____ ，_____”。
（9）诸葛亮在《出师表》一文中，一句“_____ ，_____”，体 现他不贪图荣华富贵，不辞余力报效国家。
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