下图是培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图，①～④代表操作步骤。请回答下列问题。
（1）基因工程中的核心步骤是[ ]____________，人β-酪蛋白基因为____________，可从基因文库中获取，基因文库包括____________。
（2）图中A应为____________。过程③为加速转基因动物的繁育，常采用的方法是____________。
（3）若该转基因山羊通过分泌乳汁来生产人的β-酪蛋白，这需要将人的β-酪蛋白基因与____________的启动子等调控组件重组在一起。
（4）过程④为目的基因的表达，在分子水平上检测目的基因是否在转基因山羊体内成功表达的方法是____________。
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下图是培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图，①～④代表操作步骤。请回答下列问题。
（1）基因工程中的核心步骤是[ ]____________，人β-酪蛋白基因为____________，可从基因文库中获取，基因文库包括____________。
（2）图中A应为____________。过程③为加速转基因动物的繁育，常采用的方法是____________。
（3）若该转基因山羊通过分泌乳汁来生产人的β-酪蛋白，这需要将人的β-酪蛋白基因与____________的启动子等调控组件重组在一起。
（4）过程④为目的基因的表达，在分子水平上检测目的基因是否在转基因山羊体内成功表达的方法是____________。
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科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中表达出了多种蛋白产品。下图为培育转基因山羊生产人酪蛋白的流程图。请回答下列问题：
（1）图中的目的基因可通过_________方法获得。
（2）进行②过程时，需要将早期胚胎培养到________期。移植前可取_______细胞对胚胎进行性别鉴定。
（3）为检测转基因山羊的染色体DNA上是否插入目的基因，可采用_________技术，通常是在含有目的基因的的DNA片段上用__________等作标记，以此作为探针。
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下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。
请回答下列问题：
（1）获取过程①所用的人β-酪蛋白基因时，可先提取人体细胞中的mRNA，以其作为模板在___________的作用下合成__________。
（2）重组人酪蛋白基因表达载体中必须有启动子，其是____________识别和结合的部位。
（3）过程②可选用_________________阶段的胚胎进行移植。为了提高牛胚胎的利用率，常采取______________方法处理胚胎。
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如图为培育转基因山羊生产人β﹣酪蛋白的流程图．请回答下列问题．
（1）获取过程①所用的人β﹣酪蛋白基因时，可先提取人体细胞中的_____，以其作为模板在反转录酶的作用下合成_____。
（2）重组人β﹣酪蛋白基因表达载体中必须有启动子，其是_____识别和结合的部位。
（3）过程②可选用_____阶段的胚胎进行移植，过程③可使用胚胎工程中___________技术扩大转基因山羊群体。
（4）过程④为目的基因的表达，包括____________两个阶段，β﹣酪蛋白基因在细胞内表达的场所为____________。
（5）在分子水平上，可通过_________技术检测转基因山羊中是否成功表达出β﹣酪蛋白。
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下图是培育转基因山羊，并通过乳腺生物反应器来生产人β–酪蛋白的流程图。请分析并回答下列问题：
（1）过程①构建重组基因表达载体时，需要的工具酶有限制酶和________。过程②将目的基因导入受精卵时常用的方法是__________，选用受精卵作为受体细胞的原因是____________________。
（2）要实现超数排卵，应在山羊发情周期的某一阶段用________处理。获得的精子需要进行_________后才具有受精能力。
（3）早期胚胎一般发育到________时期，再经过程③将其移植到受体母羊体内。
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转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等。下图甲是通过生物工程培育能产生人胰岛素的烟草的过程。请据图回答下列问题：
（1）基因工程的核心步骤是 （填字母）。此过程所需的工具酶是 。
（2）下图乙是载体和反转录得到的胰岛素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。Gene Ⅰ和Gene Ⅱ为质粒上的标记基因，根据图示分析，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割目的基因。构建的重组质粒中，除含有外源基因、标记基因外，还必须含有 。
（3）B过程中，常用 处理使细菌成为感受态细胞，从而利于重组质粒的导入。
（4）如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功，可以采用 方法。
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转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等。下图甲是通过生物工程培育能产生人胰岛素的烟草的过程。请据图回答下列问题：
（1）基因工程的核心步骤是___________（填字母）。此过程所需的工具酶是___________。
（2）下图乙是载体和反转录得到的胰岛素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。Gene Ⅰ和Gene Ⅱ为质粒上的标记基因，根据图示分析，应用限制酶_____切割质粒，用限制酶________切割目的基因。构建的重组质粒中，除含有外源基因、标记基因外，还必须含有________________。
（3）B过程中，常用_________处理使细菌成为感受态细胞，从而利于重组质粒的导入。
（4）如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功，可以采用__________方法。
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下图是利用基因工程技术培育转基因抗虫（Bt毒蛋白基因）大豆的示意图。请回答下列有关问题：
（1）培育转基因抗虫大豆的核心步骤是____________，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因_______________________。这一步骤需要的工具酶中对核苷酸序列有严格要求的是________________________。
（2）将重组Ti质粒转入农杆菌之前，常用Ca2+处理农杆菌，目的是____________。用含重组Ti质粒的农杆菌侵染大豆细胞，质粒上的____________可将抗虫基因转移至大豆细胞的染色体DNA上。
（3）在分子水平上，采用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否在受体细胞中表达，若出现_________，则表明抗虫基因己在大豆细胞中翻译出Bt毒蛋白。抗虫基因之所以能够在大豆细胞中成功表达是因为绝大多数生物_______________________。若转基因抗虫大豆植株表现出抗虫性状，则____________（填“能够”或“不能”）表明植株发生了可遗传变异。
（4）转入抗虫基因的大豆细胞经过____________形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。转基因抗虫大豆可以通过制作人工种子的方法大量繁殖，人工种子可以用图中的____________等材料用人工薄膜包装后得到。
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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程图如下。请回答：
（1）过程②代表的是基因工程操作步骤中_________________。基因工程的核心步骤是_______（填序号）
（2）过程⑤采用的实验技术是_________________，获得的X是_________________。
（3）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的____________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行核酸（基因）序列比较，或用图中的_________________________________进行特异性结合检测。
（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程，请回答下列问题：
（1）对1号猪使用激素处理，使其超数排卵，收集并选取处在__________时期的卵母细胞用于核移植。
（2）采集2号猪的组织块，用__________处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是____________________________。
（3）将重组胚胎移植到3号猪的子宫中，产出的基因编辑猪的性染色体来自于_________号猪。
（4）为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达，可采用的方法有__________（填序号）。
①DNA测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原—抗体杂交
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