默写古诗文中的名句。
（1）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》
（2）_________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（3）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________， 去以六月息者也。（《<庄子>二则》（北冥有鱼））
（4）是故_____________， 教然后知困。（《<礼记>二则》（虽有佳肴））
（5）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，______________。
（6）《茅屋为秋风所破歌》主旨句，表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：安得广厦千万间，_________________。
八年级语文句子默写中等难度题
默写古诗文中的名句。
（1）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》
（2）_________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（3）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________， 去以六月息者也。（《<庄子>二则》（北冥有鱼））
（4）是故_____________， 教然后知困。（《<礼记>二则》（虽有佳肴））
（5）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，______________。
（6）《茅屋为秋风所破歌》主旨句，表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：安得广厦千万间，_________________。
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阅读下面的唐诗完成后面小题
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.下列对这首诗的鉴赏不正确的一项是（ ）
A. “城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B. “与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C. “海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含了好男儿志在四方的意思。
D. “无为在歧路，儿女共沾巾”这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
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课外古诗词默写（10分）。
送杜少府之任蜀州 赠从弟（其二）
王勃 刘桢
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阅读下面的两首古诗。（4分）
送杜少府之任蜀州 峡口①送友人
【唐】 王勃 【唐】 司空曙
城阙辅三秦，风烟望五津。 峡口花飞欲尽春，
与君离别意，同是宦游人。 天涯去住②泪沾巾。
海内存知己，天涯若比邻。 来时万里同为客，
无为在歧路，儿女共沾巾。 今日翻③成送故人。
【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②去住：指走的人和留的人。 ③翻：同“反”，反而。
1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。（2分）
2.司空曙诗歌中“天涯去住泪沾巾”和王勃诗歌中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？（2分）
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阅读下面古诗，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
唐代：王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度，赏析首联中的“望”字。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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阅读古诗，回答问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
2.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
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古诗赏析
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.对本诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B. 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。
C. 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。
D. 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子，抺眼泪。
2.海内存知己，天涯若比邻。表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读古诗，完成下面小题
（甲）送杜少府之任蜀州
唐·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
（乙）饯别王十一南游
唐·刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春①。谁见汀洲②上，相思愁白苹③。
（注释）①落日句：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太湖。②汀洲：水中可居之地，这里指江岸。③白苹：一种水草，花白色。
1.甲诗“海内存知已，天涯若比邻”一联蕴含哲理，请简要分析。
2.请对乙诗“飞鸟没何处，青山空向人”一联中的“空”字作一点赏析。
3.这两首诗都是送别诗，但感情的基调不相同。甲诗抒发了诗人 的情感，而乙诗抒发了诗人 的情感。
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古诗赏析
阅读《送杜少府之任蜀州》
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
2.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
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阅读下面的两首古诗，完成后面问题。（4分）
送杜少府之任蜀州 峡口①送友人
【唐】 王勃 【唐】 司空曙
城阙辅三秦，风烟望五津。 峡口花飞欲尽春，
与君离别意，同是宦游人。 天涯去住②泪沾巾。
海内存知己，天涯若比邻。 来时万里同为客，
无为在歧路，儿女共沾巾。 今日翻③成送故人。
【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②去住：指走的人和留的人。 ③翻：同“反”，反而。
1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的_ __ 和___ 。（2分）
2.司空曙诗歌中“天涯去住泪沾巾”和王勃诗歌中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？（2分）
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