《南乡子·登京口北固亭有怀》
（1）《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，表达报国无门的无限感慨的句子是：________________？________________。
（2）《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：__________，_____________。
九年级语文情景默写中等难度题
《南乡子·登京口北固亭有怀》
（1）《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，表达报国无门的无限感慨的句子是：________________？________________。
（2）《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：__________，_____________。
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《南乡子·登京口北固亭有怀》
（1）《南乡子·登京口北固亭有怀》中表达了作者对中原故土的殷切怀念和报国无门的无限感慨的句子是：__________________？__________________。
（2）《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：__________________，__________________。
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南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾
(1)《南乡子·登京口北固亭有怀》中表达了作者渴望为国效力的壮烈情怀，及报国无门的无限感慨的句子是：______________？________________。
(2)《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：______________，________________。
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下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
A.这是一首怀古咏志诗。作者通过对孙权的盖世武功的赞美，表达了对屈辱求和的南宋朝廷的失望和愤慨，也表达了他的爱国之情。
B.“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”一句运用了反问，自问自答，使人触景生情，不胜感慨。
C.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。” 一句含义深刻，孙权雄踞东南，征战不休，从未向谁低头屈服，含蓄深刻地讽刺了南宋朝廷。
D.全词简洁明快，层次鲜明，相互呼应。融古语于词，臻于化境，浑厚雄壮，意境高远，体现了作者的豪迈诗风。
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阅读下面这首词，回答下列问题。
南乡子·登京口北固亭有怀
南宋·辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人怎样的情感？
2.作者赞颂孙权的用意是什么？
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阅读下面这首词，回答下列问题。
南乡子·登京口北固亭有怀
南宋·辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
C.“天下英雄谁敌手？曹刘”一问一答暗示自己对朝廷主和派的愤懑之情。
D.本词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
2.请从某一种修辞手法的角度赏析“千古兴亡多少事？ 悠悠。 不尽长江滚滚流”。
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第30首
南乡子·登京口北固亭有怀
[南宋]辛弃疾
（2019全国视野：福建）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.(统编教参设问)作者为什么发出了“何处望神州”的感叹？
2.(统编教参设问)“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关，有哪两层含义？这一句是自问自答，这一问一答表达了作者什么样的情感？
3.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
4.(统编教参设问)赏析“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。
5.(统编教参设问)赏析“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”。
6.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
7.作者赞颂孙权的用意是什么？
8.(统编教参设问)读全词，概括本词的主旨。
（鉴赏提升设问）
9.全词通过三问三答，抒发作者内心的情感，层次分明，互相呼应。请结合具体词句谈一谈。
10.(统编教材思考探究)《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。
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南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
1.试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。（2分）
2.辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？（2分）
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阅读下面这首词，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？
2.“何处望神州”在全词中的作用是什么？请简要分析。
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阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》,回答下面的问题。
1.本词中,“南乡子”是_____,“登京口北固亭有怀”是_____。
2.词人赞颂孙权的用意是什么?
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