桃花源记（节选）
陶渊明
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
1.对下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（ ）
A.咸来问讯(全，都) 便要还家(邀请)
B.具答之(详细) 率妻子邑人来此绝境(妻子儿女)
C.乃不知有汉(竟然) 未果，寻病终(寻找)
D.不足为外人道也(值得) 处处志之(做记号)
2.翻译下面的句子。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
3.有人说：“天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。”如果你是陶渊明，如何为自己辩护？
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桃花源记（节选）
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(乙)
南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷。一闭一开，水深广，不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。
长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
[注]囷：这指似圆形谷仓的巨石。斫：砍削。樵：柴。薪：柴禾。
1.解释下列句中的加点字（4分）
（1）不足为外人道也 （ ） （2）寻病终（ ）
（3）深入忘反（ ） （4）可试如水中（ ）
2.解释加点的文言虚词（3分）
（1）具答之（ ） （2）一人便以笠自障（ ）
（3）太守即遣人随其往（ ）
3.翻译句子。（2分）
深山中有人迹，异之。
4.（乙）段“开明朗然”与《桃花源记》中的 什么词相仿。（乙）段中“深山中有人迹”的根据是什么？（用文中的话回答） （3分）
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桃花源记（节选）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1.解释文中加点的词。（3分）
⑴便要还家 ⑵咸来问讯 ⑶不足为外人道也
2.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）
3.通过桃源人对渔人的接待，表现了他们 、 的精神风貌（2分）
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【甲】
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
【乙】
房玄龄①奏：‚阅②府库甲兵，远胜隋世。上③曰：‚甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲 兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。
（选自《资治通鉴》）
【注】：①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀 帝。⑤乂(yì)：安定。
1.解释下面加点词在句中的意思。
(1)便要．还家 ________
(2)率妻子邑人来此绝．境 ________
(3)卒．亡天下 ________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
(2)若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。
3.用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是________；乙文唐太宗论述治国更 需重视民生时举的事例是________。
4.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？结合《得道多助，失 道寡助》相关内容说说你的看法。
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阅读文段，回答问题
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
1.下列各组句子中加点字词的意义和用法，完全相同的一项是
A.见渔人乃大惊/乃不知有汉
B.不足为外人道也/全石以为底
C.停数日，辞去/一狼径去
D.问今是何世/是故学然后知不足
2.翻译文中画线的句子。
3.渔人离开桃花源时“处处志之”，再来寻找的人却“不复得路”，作者这样写的目的是什么？作者借桃花源寄托了怎样的社会理想？
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见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。
1.解释下列句子中划线的词语。(4分)
(1) 便要还家（ ） (2)乃不知有汉（ ） (3)便扶向路（ ） (4)寻病终（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
3.在桃花源中，作者寄托了怎样的社会理想？（2分）
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〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”
(选自《资治通鉴》)
〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定。
1.用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是________；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是________。
2.解释下面加点词在句中的意思。
(1)便要还家 要：__________________
(2)率妻子邑人来此绝境 绝境：________________
(3)诚不可缺 诚：__________________
(4)卒亡天下 卒：__________________
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
________________________________________________________________
(2)若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。
________________________________________________________________
4.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。
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见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
1.解释文中划线的词。（3分）
（1）率妻子邑人来此绝境________
（2）不足为外人道也________
（3）遂迷，不复得路________
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
3.请写出选文中一个能表现桃花源人热情好客的句子。（1分）
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见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(节选自《桃花源记》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)乃大惊____________ (2)具答之____________
(3)率妻子邑人来此绝境____________ (4)便扶向路____________
(5)寻向所志____________
2.翻译下列句子。
(1)余人各复延至其家，皆出酒食。
_______________________________________________________
(2)此中人语云：“不足为外人道也。”
_______________________________________________________
3.“余人各复延至其家，皆出酒食”，这个“皆”字表现了当地人们生活如何？
4.“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？
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见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要⑾还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论⒀魏晋。此人一一为具言⒁所闻，皆叹惋⒂。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1.本文选自课文________，作者________，字________，________代著名诗人。（2分）
2.解释下列实词（2分）
①便要还家 ②咸来问讯 ③乃不知有汉 ④无论魏晋
3.用现代汉语写出下列句子意思（2分）
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境⑿，不复出焉，遂与外人间隔。
4.作者在写这篇课文里寄托了怎样的社会理想？你如何看待作者的这种理想？（4分）
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见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
——陶渊明《桃花源记》
1.用“/”划出下面句子朗读停顿。（只划一处）（1分）
太守即遣人随其往
2.解释文中划线字的意思。（3分）
咸：（ ） 足：（ ） 诣：（ ）
3.翻译下面句子的含义。（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4.为什么“见渔人，乃大惊”？（2分）
5.语段中村人是如何对待渔人的？（用原文回答）（2分）
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